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中班家长会总结,中班家长会的活动总结

来源:整理 时间:2022-12-25 10:02:07 编辑:好学习 手机版

1,中班家长会的活动总结

家长会一般是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。下面是我为大家整理的关于中班家长会的 活动 总结 ,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 中班家长会的活动总结1 中班上学期的第一次家长会顺利的召开了,家长工作一直是我们工作的重点,关系到我们以后工作的顺利开展,园所和老师们做了充足的邀请准备,我们中二班全体幼儿家长全部参加了此次会议,这些家长大部分都是爸爸或妈妈,家长们都很准时的,有的还提前到了,可以看出家长对这次会议的重视程度。 孩子们经过小班一个学期的幼儿园的学习生活以后,比以前懂事多了,作息时间有规律了,吃饭不用喂了,会 唱歌 了,对自己着装更加注重整洁了,每天会自己穿衣。穿鞋、刷牙、开阔了知识面,会讲普通话了等等,总之,各方面的能力都有了很大进步。 这次家长会提供了一次家园交流的机会,互 相学 习的机会。我们相信,在今后的 教育 、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,都会有一个好的突破、更大的进步。 通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了工作的目标。通过本次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园配合的重要性,以及发现了自己的孩子,和同年龄段孩子的差异。活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感谢,相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。 总之,这次家长会开得非常成功,对我班的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园工作做得更好!家长们都认真的填写了家长反馈材料。足以说明,家长非常关心孩子的成长,今后与家长携手共进,让孩子健康快乐的成长! 此次家长会的开展,通过与家长进行零距离的交流。家长能更加理解教师的工作,为幼儿园下一步开展工作做好了铺垫,同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑最小化。增进了家长对幼儿园和老师的信任。 会后还有许多家长跟老师进行了单独的交流沟通,这次家长会给我印象最深的是,家长们的整体素质较高。他们在思想上有着很高的认识,能重视孩子成长过程中出现的缺点,并注重孩子各方面能力的培养。相信在广大家长的关心和配合下,老师的努力下,我们中二班的幼儿、老师、家长都能相处得十分的和谐、愉快! 中班家长会的活动总结2 家长会是学校和家长充分、全面了解孩子的一个重要途径,星期二下午4点多中一班新学期的家长会圆满结束,让我没想到的是全班34幼儿家长无一缺席,而且生病请假的孩子家长也准时来到。34位孩子31位爸爸妈妈。这让我很欣慰。在此感谢全体家长对我们两位老师工作的协助和对幼儿园工作的支持。 在这次家长会上我首先向各位家长强调了作息时间与安全接送孩子问题以及一些良好习惯的养成。然后我向家长提出建议希望家长注意培养孩子良好的阅读习惯,因为好的习惯可以使孩子终生受益。我建议家长可以放弃自己一点看电视、闲聊的时间,和孩子一起看书、看报,这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的读书氛围。同时,指导家长看书时要对孩子提出要求,看完以后可以让他 说说 故事 的内容,背背古诗、儿歌,这样积少成多,会给孩子带来很大的帮助。这次家长会我主要有以下几点感触: 一、成功之处: 这次家长会给我印象最深的是,家长们的素质提高了。他们在思想上有着很高的认识,能重视孩子成长过程中出现的缺点,能及时和老师取得联系,注重孩子各方面能力的培养。 这次的家长会上,家长们反映最多的就是孩子的自理问题,这也是孩子们在园表现的问题。有的家长反映,孩子做事太慢,早晨起来穿衣服、吃饭慢,家长上班来不及,就开始喂着吃饭,孩子做事慢,家长一着急就替孩子做了,长期这样下去,就会使孩子养成依赖的心理。在会上我和家长一起找原因,平时要注意锻炼孩子的自理能力,建议长不要什么事情都替孩子做,试着放手让孩子自己做一些力所能及的事情,并且请家长参观了午睡室,家长看到一条条孩子自己折叠的小被子后都露出了满意的笑容。经过这次家长会上听老师介绍了孩子的表现,他们也认识到不管做什么工作都是为了孩子,工作再忙也要抽出时间照顾孩子、关心孩子的.学习、生活,多和孩子沟通,以增进家长和孩子之间的感情。 二、存在的不足: 家长会上没有“碰撞”,缺乏老师与家长的现场交流,不少家长都是会后单独交谈; 开完家长会,说真的,我的心情很复杂,既有一份欣慰,又有一丝沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家长的支持与认可,沉重的是家长把孩子交给我后我要如何做到让家长都能感觉到老师最关注自己的孩子。 中班家长会的活动总结3 我们中班的家长会于20--年2月29日上午9点如期召开了,这次家长会历时2个小时。虽然天气很冷,但是大部分家长牺牲了他们的休息时间,不怕寒冷参加了这次家长会。其中到会的爸爸有 18人,到会的妈妈有 22人。请假的6人,缺勤4人,共有40位家长参加了这次家长会,这令我们中班的两位老师都很感动。 这次家长会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。本次家长会主要讲了3个方面的内容: 第一、让家长了解幼儿园概况; 第二、让家长朋友们知道家长行为规范; 第三、需要家长在今后的生活中注意的几点要求; 在这次家长会上,家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说:“原来,我们真的还不知道户外的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的太少了。” 通过这次家长会,家长朋友们也互相学到了不少育儿金点子。如:在讨论的过程中,亓浩强的妈妈向我们提出:“亓浩强在家里不愿意洗手洗脸,应该怎么办?”这时,张梦琪的妈妈抢着说:“浩强妈妈,你可以这样做,你带浩强到超市里让浩强亲自挑选他自己喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样,他就会做这些事情了。原来我们家张梦琪也是不愿意洗手洗脸,自从我这样做了以后,她就养成了好习惯。”亓浩强的妈妈听了连连点头,有了对付儿子的好办法,好像心里看到了希望,看上去特别佩服张梦琪的妈妈。其他家长和我们两位老师也给张梦琪的妈妈鼓起了掌。是呀,这次家长会提供了一次家园交流的机会、互相学习的机会。 我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。 中班家长会的活动总结4 为了使这次家长会富有实效,老师们在一起研讨了多次,从这次家长会的准备工作到方案计划、活动流程、发言内容、家长互动、照片播放、作品展示等每个环节都用心设计,考虑周全。会前,各班老师对班级进行了精心的布置,有的把桌子围成圆圈,有的放成U形,有的摆成双排形,拉近了老师和家长之间的距离。家长们也遵守时间准时参加会议,受到了老师们热情地接待。在会上,先是戚园长的录音致辞,然后各主班教师向家长介绍了幼儿园概况、幼儿园的办学理念、办园宗旨和特色、师资队伍、特色教学、教育理念、后勤保障等方面的内容,让家长了解本学期幼儿在园的一些基本情况、主题教学活动安排,并就家园共育工作、教育教学工作、幼儿园安全工作等方面向家长提出了要求和希望。此外,家长们对教师也谈了各自的看法和想法。班内三位老师积极配合,一位老师主持会议,另一位老师校对签到单,查看家长到会情况,统计没有到会的家长,以便电话与家长交流会议的内容,通过调查问卷的方式了解家长对我园工作的评价和建议,以便我们今后工作的调整和改进。会后,有的家长还迟迟不肯离去,与老师互动探讨着,面对面地交流着,有的家长查看着班级里的环境布置,目光搜寻着自己孩子成长的足迹,尤其在得知我园qq群号码后纷纷记下,表示回家立刻加入,有了这样一个平台和老师、园方交流沟通更方便了· 通过这次家长会,让家长们了解了本学期孩子的学习重点和家长需要配合的地方,了解了幼儿园目前的教育状况,大大调动了家长参与教育的热情,为家园共育搭建了良好的平台。 中班家长会的活动总结5 这次家长会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长会上,家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来,我们真的还不知道走廊的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的太忙,与你们沟通的真的太少了。”……整个家长会为时一个多小时,会场气氛浓厚,秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开,大家都坚持这样的家长应该多开,让他们这些家长朋友们能多多吸取 经验 ,获得育儿之道。 家长会上主要讲了一下几个方面的内容: 1、感谢:特别感谢个别好家长,例举主要事件。 2、介绍幼儿的基本情况。通过一学期的的生活和学习,孩子们的能力、习惯、发展情况进行分析总结。 3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长配合的事项。 4、安全工作。 5、解读中班幼儿体能发展目标。 6、家长交流育儿心得并提宝贵意见和建议。 中班家长会的活动总结相关 文章 : ★ 幼儿园家长会活动工作总结 ★ 中班家长会学习总结 ★ 2020中班上学期家长会总结3篇 ★ 幼儿园家长会工作总结范文精选5篇 ★ 幼儿园家长会家长总结 ★ 幼儿园中班家长会心得体会 ★ 2021中班上学期家长会总结3篇 ★ 幼儿园中班家长工作总结2020 ★ 幼儿园家长会家长工作心得总结 ★ 中班班级家长工作总结

中班家长会的活动总结

2,中班期末家长会总结

总结 是指对某一阶段的工作、学习或思想中的 经验 或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的?以下是我为大家收集的中班期末家长会总结5篇,希望能够帮助到大家。 中班期末家长会总结1 我们所接触的这些孩子活泼,可爱。他们爱集体,愿意学习好榜样。有初步的观察、想像、思维和动手能力,有较强的求知欲望。喜欢幼儿文学作品,讲述自己的趣事,喜欢艺术活动。在这令人收获、令人欢喜的一学期。孩子兴奋迎接了:“学园5周年庆典”、“第五届小小运动会”、“第二届艺术节”的到来。运动场上孩子表现积极主动;部分幼儿绘画作品选登学园报刊“蓝海鸥”;多名幼儿参加“退休干部座谈会”的慰问演出;各班向区、市级人员开观摩课主题活动:语言创作《我是童话小作家》、欣赏大师作品《绘画》评价效果好。经过各种的磨练孩子在整体上有很大的提高,他们自信热情、快乐充实。 一、 整合课改精髓,开展有声有色的主题活动,促进幼儿多种能力的发展。 在设计课程时,我们遵循课改精神,以综合性和全面性为指导思想,把各个领域的学习放在一起,设置出了具有挖掘价值的主题活动:《童话谷》、《亲近艺术大师》。在艺术欣赏活动中,我们以赏大师的画——分析作品——谈谈感受——临摹作品——创作作品的程序来开展活动,在活动培养了幼儿的多种能力。 此外,我们孩子围绕 儿童 童话开展了趣味十足的《童话谷》,通过主题的开展和熏陶,孩子们增长了许多的知识,了解了许多名人名著,增强文学作品的熏陶。主题的开展,让老师、孩子、家长都活跃起来了,也增进了彼此之间的感情。同时与孩子、家长布置出了发展性的环境创设,构建主题网络,围绕主题开展区域活动。主题开展系统、扎实、深入有声有色,在许多方面都有创新和突破。在学园行政的指导下,将这些主题推向市、区观摩获得一致的好评。 二、 配合年段活动,丰富孩子生活,将孩子推向快乐舞台。 我们配合年段开展了家园共同参与的活动:“宝贝时装秀”、“家庭知识竞赛”、“手心里的世界——橡皮泥比赛”、“神州大舞台”活动新颖有趣。“宝贝时装秀”由家长利用环保材料为孩子设计制作绚丽的服装,孩子来进行时装表演,每个孩子都象演员一样在台上大方亮相。“家庭知识竞赛”设置了:公正人员、抢答题、必答题、风险题、默契题,爸爸、妈妈、小孩均要回答问题。活动氛围热列,我们班的马瑞其家庭获一等奖。“手心里的世界——橡皮泥比赛”中有5名幼儿获一等奖,孩子也从不同的活动中获得了更多的自信、快乐。 三、 紧记服务承诺,开展实实在在的班级工作,活跃家长与学园的合作。 幼教服务的目标定位已由比较简单的独立项目,服务内容更趋于人本化、细致化、个性化。期初,年段推出的服务宗旨:真心诚意对家长,全心全意对宝宝;服务的最基本意识:微笑。时刻记在我们的脑海里,班级工作实实在在的开展: 1、 班级活动:班级活动已经是我们的教学常规,每月如期开展: 故事 擂台主持人擂台等活动。并将活动情况表格量化,便于家长进行有针对的指导。 2、 感谢卡:班级设置了这么一张心型的卡片,这是老师用卡纸制作的。因为我们时刻记着为班级提供或大或小帮助的家长,递上一张写着感谢话语的卡片,你满意,我们开心。 3、 纸条传意:一些 文化 素质较低的保姆,无法清楚向家长传达班级工作、通知时,我们将内容书写在纸条上,让家长得以及时配合。 4、 成语 故事:午睡时入睡的前几分钟我们可都充分利用。每日一个“成语故事”,重在让孩子意会,不在死记硬背。有了故事孩子更安静更易入睡。例如“八仙过海,各显神通”让孩子了解,每个人有每个人的智慧,可以独立解决问题。 5、 家教园地:创设“孩子的心声”“公告栏”“每周新闻”等新栏目,让家长多角度的了解幼儿园; 6、 家长 文章 :定期开展 热点 讨论,如:如何对待电视迷?你怎样安排孩子的双休日?等。家长积极发表了自己的看法,并将他们的文章张贴相互交流取得共鸣。 在期末家长文章达27篇。 同时也存在一些不足,有待下学期整改: 1、倾听习惯较差,语言表达能力悬殊较大。 2、幼儿的游戏水平较低,不知道怎样进行交往。孩子之间解决问题的能力弱。 中班期末家长会总结2 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决 教育 问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。针对这些,我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果: 1、切实做好常规性的家长工作。 为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍,我们提供了一些已开展的主题活动的资料,如:幼儿采访老师的记录表、观察记录、幼儿自制的“我的小书”等,家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,在家长们心中引起了共鸣,我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。每月收发的《家园联系本》也是我们与家长进行沟通的桥梁,在家长会上我们向家长推荐了几种记录的 方法 ,对家长很有启发,有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长,有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教 家庭教育 的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。 2、积极争取家长资源,丰富主题活动。 每个主题活动即将开展,我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动《伞的世界》中,班里好多的小朋友都从家带来了漂亮的伞。 在《感官总动员》中请家长帮助幼儿自备1—2种食物(例如:味道甜甜的、咬起来脆脆的、吃起来粘粘的、闻起来香香的……)家长能按照上面的规定日期逐一将物品带来,并将带来的物品装在自己的小塑料带里,写上名字,早上来园后放到幼儿的小厨便可。从而成功制作了“香香带”。在《过新年》主题活动中,为丰富幼儿的 学习经验 ,让孩子更深切地感受新年的气氛,给家长写了封信:在上市场购买年货时,请您携带孩子一同前往。让他看看年货市场的人、事、物,听听市场的热闹声, 说说 所买的年货代表的含义,还增进了与孩子的感情。当一个主题结束后,让家长填写好活动肢体评估表。随着主题的开展,家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的。”就这样,经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来,还主动地问我们:“这个需要吗?在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。 3、组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。 我们开展了“欢乐跳跳跳”亲子活动,通过我们的热情邀请,全体家长参与了此次活动,家长和孩子一起在大草坪上随着热烈欢快的乐曲跳韵律操、玩二人三足的游戏,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,佘子豪等家长都这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。 4、利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。 我们认真办好每一期家长园地,发放课程表和评价表,为彼此更容易交流。教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。 5、召开家长会和向家长开放园内半日活动。 家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。园内半日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。 6、充分发挥网络优势,交流沟通的作用。 一学期以来,我们坚持定时更新班级网页内容,每周在网上公布教学活动计划,把每个孩子的作品、“工作”时的照片放在网上,让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况,涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的`调整、通知,我们都及时上网与家长互通信息,一部分经常利用网站,向幼儿园反馈教育信息或建议,使家园联系更加快捷、频繁。 家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。 中班期末家长会总结3 经过一个学期的共同相处,教师与家长之间的关系更加融洽,老师与家长之间也从不认识到逐渐熟悉,彼此交流育儿经验的次数正逐渐频繁,沟通的 渠道 也日益增多。通过 家长活动,家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向,特别是对探索型主题活动有了进一步的了解,平时,大多数家长能配合班级收集与主题相关的资料。 一、积极向家长宣传 育儿知识 1、利用家长活动时间,向家长宣传讲解当前的幼儿教育,区别传统教育与"二期"课改之间的不同,同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性,要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会,注重孩子口语、动手能力的培养,和家长一起培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。 2、办好宣传栏,为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况,我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上,让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学情况。 二、创设积极向上的环境 根据主题开展情况,师生共同创设与主题教育相适应的环境,让家长在每天接送孩子时及时了解教师的教学与孩子们的学习情况。 三、利用多种途径与家长沟通 1、利用家长活动时间,让家长积极参与各种讨论,让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。 2、针对个别幼儿情况,通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况,寻求家庭配合共同教育的最佳途径。 四、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活 1、 鼓励家长积极参与家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向交流。 2、 正确发挥家长的作用,激发家长的参与意识,提高家长主动参与幼儿园活动的积极性,发挥好父母的教育工作。 3、 鼓励家长积极参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动,加深亲子的情感交流。 中班期末家长会总结4 开学半个多月,我班召开了本学期的第一次家长会,有13名幼儿的家长参加了此次会议,这些家长中除了有孩子的父母,有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议。 开家长会,是为了增进家长与教师之间的联系,了解幼儿在家,在园的情况。大家都知道,教育幼儿不是幼儿园单方面的问题,家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的`任务都交给老师幼儿园去管,这种想法是不正确的,恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的,俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长幼儿的第一任教师,家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿,所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合,才会共同努力,共同进步,为了同一个目标共同奋进。 为了让家长更加了解幼儿在园得情况,在本次家长会中,我主要向家长做了以下几点的讲述: 一、班级管理情况 比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网,这样幼儿不仅学不上东西,而且还会养成不喜欢上学的坏习惯,所以就这个问题我们进行了详细的讲述。还讲了,从开学到现在表现一直很好的幼儿,进行了表扬,对还需要努力的幼儿,进行了鼓励。 二、家长需要配合的问题 比如说:幼儿之间发生了打闹现象,家长和我们老师应该怎样做,幼儿的自理能力,幼儿园开展的活动,家长应该带领幼儿积极的参加。 三、教学内容 主要讲了一下这一学期,我们上的课程,学习的东西。 四、请个别家长做育儿心得交流 家长们对这次家长会都非常的支持,而且在家长会期间都,非常认真地在听,看到家长们这么认真,这么支持我们的工作,通过本次家长会,又促进了我们与家长之间的联系与交流,我们教师更加了解了每个幼儿在家的表现,而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。 通过这次的交流,让我们双方都有了管理孩子的目标。在今后的工作中,我们要更积极地争取家长的支持与配合,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。 中班期末家长会总结5 转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作做如下总结: 一、思想方面 能够积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项 规章制度 ,不迟到、早退。 二、工作方面 在日常的工作中,我能认真的完成各项 工作计划 ,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。 在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、 想象力 、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。 三、家长工作方面 家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。因此,开学初,我们主要是和家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法。 为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。 四、德育工作方面 很多家长都很理解我们的工作,说:你们好辛苦呀,我们家就一个孩子,几个大人带都不听话,你们是一个带几十个孩子,真不容易。那要有多大的耐心啊!否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要平等地对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。 爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、 爱好 、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子的,并有针对性的进行个别教育。 在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康快乐的成长! 中班期末家长会总结相关文章: ★ 幼儿园中班期末工作总结范文10篇 ★ 幼儿园中班家长会发言稿 ★ 中班家长会的活动总结 ★ 幼儿园中班期末家长会发言稿 ★ 中班2022期末工作总结10篇 ★ 新学期幼儿园家长会工作总结10篇 ★ 2021中班上学期家长会总结3篇 ★ 幼儿园中班家长会心得体会 ★ 幼儿园家长会工作总结范文5篇 ★ 幼儿园中班下学期家长工作总结

中班期末家长会总结

3,中班幼儿2022家长会总结

无论是什么形式的家长会,作为教师的发言,都将是家长会的重要开场白或结束语。它将引导会议的议题和进程。下面是我给大家整理的中班幼儿2022家长会 总结 ,仅供参考希望能够帮助到大家。 中班幼儿2022家长会总结1 教师家长互动效果直接影响班级经营成效,家园沟通,教师家长协力解决 教育 问题,提升对幼儿关心,共同分担教育责任。针对这些,我们本期把家长工作重点放在以下几个方面,并取得了较好效果 1切实做好常规性家长工作。 为了使家长了解我们工作,争取家长理解信任,我们积极利用家长园地家长进行沟通,在家长园地上我们向家长介绍了本班具体计划安排,还结合新《纲要》将我班课题研究向家长进行具体介绍。 为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园情况,我们利用早晚接送时间主动每一位家长进行沟通,班级里重大活动如需家长配合,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动目任务。 每月发教学反馈单也是我们家长进行沟通桥梁,有家长向我们反馈孩子通过各个主题活动在家良好表现习惯等,也有家长针对孩子表现向我们请教 家庭教育 方法 或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多了解孩子发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿健康成长。特别是班级博客开通,使我们家长有了更好地交流平台,家长们更新踊跃,我们交流孩子在家情况。 2积极争取家长资源,丰富主题活动。 毛线贴画树叶贴画,家长孩子们亲子作品都让我们感叹道家长孩子们潜力无限,孩子家长也享受到了亲子合作成长乐趣。 3组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。 本学期,通过我们热情邀请,每月一次亲子活动,全体家长都很太热情参加,每个幼儿脸上绽放着欢乐,每个家长脸上荡漾着快乐。 4利用通讯手段,做到经常性简洁性。我们认真办好家长园地,教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地老师进行联络,更好地关心孩子成长。 5充分发挥网络优势,交流沟通作用。一学期以来,我们坚持定时每周在公布教学活动计划,把每个孩子作品放在走廊上,让家长能更加主动更加直接了解孩子情况,,同时也看到了别孩子优点,有助于家长帮助孩子找出差距不足,找到继续教育引导方向。为了使家园联系更加快捷频繁,我们都时家长互通信息。 家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园合作伙伴。 中班幼儿2022家长会总结2 时间过得飞快,本学期我担任年段长工作,我十分感谢园长对我信任支持,中班家长工作在我们六名教师共同努下,已经画上了一个圆满句号…教师家长互动效果直接影响班级经营成效,家园沟通,教师家长协力解决教育问题,提升对幼儿关心,共同分担教育责任。针对这些,我们本期把家长工作重点放在以下几个方面,并取得了较好效果: 一、切实做好常规性家长工作。 为了使家长了解我们工作,争取家长理解信任,我们积极利用家长会全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班具体情况计划安排,还结合新《纲要》将我班课题研究向家长进行具体介绍,我们提供了一些已开展主题活动资料,如:幼儿采访父母记录表观察记录等等…… 为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园情况,我们利用早晚接送时间主动每一位家长进行沟通,班级里重大活动如需家长配合,我们都以短息形式通知家长,使家长了解各个活动目任务。有家长针对孩子表现向我们请教家庭教育方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多了解孩子发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿健康成长。 二、各班情况分析 1、小班总人数45人,新生26人,退学7人,老生回园23人,回园率80%《已达标》,家纺率100%。家长活动参率97%。 2、中一班总人数48人,新生22人,退学11人,老生回园33人,回园率83%《已达标》。家访率100%,家长活动参率82%。 3、中二班总人数48人,新生10人,退学16人,老生回园31人,回园率78%《未完成目标,差2%1人》家访率100%,家长活动参率95%。 三、实施开展分析 1、以家访活动为补充,促进“问题 儿童 ”健康发展 家访是幼儿园工作中不可缺少一个组成部分,它可以使教师更深入地了解幼儿在家园不同生活环境中表现。每次家访活动,主要是针对有特殊问题幼儿进行,如性格内向孩子,生活自理能力差孩子,单亲或离异家庭孩子等。通过家访,找出造成孩子性格特殊原因,然后对症下药,使孩子向着健康方向发展。除了早晚接送孩子进行随机家访指导电访之外,我们还要求老师根据实际情况进行走访,并做好详细家访记录分析。 2、组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。 我们开展了“迎六一”亲子活动,通过我们热情邀请,许多家长参了此次活动,家长孩子一起在幼儿园里玩游戏,每个幼儿脸上绽放着欢乐,每个家长脸上荡漾着快乐,周雅婷家长都这么说,这半天时间实在是过太快了,孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,还加深了孩子之间感情。 3、利用多种媒介通讯手段,做到经常性简洁性。 我们认真办好每一期家长园地,为彼此更容易交流。教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地老师进行联络,更好地关心孩子成长,班级家长园地创设添新意,增设“温馨提示”家园互动栏目。引导家长讨论教育 热点 难点,交流育子心得。向家长宣传禽流感预防知识,推荐幼儿杂志征订目录。以家长问卷形式了解家长对幼儿园管理满意度,征求家长对园务管理意见建议,引导家长参幼儿园管理。 4、网络论坛幼儿园专刊 我们幼儿园利用网络,积极家长联系,各班都有自己班级主页宝宝论坛,还设立了“园讯通”,方便家长时幼儿园沟通,园领导坚持深入到教育第一线,保持家长密切联系,交换意见,如有家长在教育孩子中产生了困惑,多次园领导交换意见,征求教育方法,都得到了圆满答案。正如一位家长所说“通过网站使家长幼儿园关系更为密切,幼儿园家长全方位联系接触拓宽了家庭幼儿园之间信息 渠道 ,实现了学校育人家庭育人协调发展,家园都多了一个交流平台,对促进孩子成长很有好处。 四、主要成绩 1家长对幼儿园活动参率明显提高,参率在97%。 2家长对幼儿园管理保教人员工作满意度95%。 3家长活动形式丰富,亲子活动,文艺活动。 五、主要做法 1加强学习,转变教师观念。 利用业务学习,组织教师研读《纲要》“组织实施”。促进教师不断 反思 当前家长工作中存在问题。变教师“教育家长”为目单向活动,为主动家长联系沟通,共商育儿方法平等双向活动,家长建立互相信任互相尊重互 相学 习互相支持家园关系。 中班幼儿2022家长会总结3 随着教育改革深入发展,幼儿园家庭社会三位一体立体式教育模式,已被越来越多人所接受,幼儿园对家庭教育指导重要性也已成为大家共识。本学年度我园家教指导工作在园领导重视下,在家委会成员协助下,在各班老师家长密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展有效途径。现小结如下 1加强教师指导家长服务工作能力由于本学年度新教师较多,给家教指导工作带来了一些不利因素,如何指导新教师有效开展工作,帮助老教师提升家教指导水平,本学年度一方面通过班级结对带教,在老教师言传身教中,让新教师走近各层面家长;另一方面则充分利用全园教师会议以小中大班年级活动,加强教师自培学习,有家教指导理论学习,热点问题讨论。自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确教育观念,掌握科学 育儿知识 ,共同用科学方法启迪开发幼儿智力,使幼儿全面发展。 2继续利用网络做好家园沟通工作“校信通”有利于幼儿园加强日常教学管理,有利于教师利用信息化手段提高家长工作效率,有利于引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长家园内外环境。我园教师家长信息发送比较频繁,通过短信积极家长联系,让家长时了解幼儿在园活动情况。通过幼儿园网站,老师将每周主题教学内容幼儿活动场面上传至网站,对班级新闻开展活动时通过网络传递给每位家长,使网络真正成为家长了解园所窗口,架起了老师幼儿园沟通桥梁。 3开展丰富家园互动活动,促进家长协作本学期,开展了多种形式家园互动活动。如小班先后以新生家长会一个月后“家园同乐相约中秋”联谊会上家长观看孩子一日活动录像形式,让家长感受到了孩子们入园1个月前后两种孑然不同表现,他们无不感慨教师辛劳;中班举行家长座谈会,不少家长介绍了自己育儿 经验 以对老师工作肯定建议,老师们也精心准备,就孩子升入中班后学习生活变化,中班幼儿年龄特点以家园共育一致性等方面向家长作了介绍。 这种沟通碰撞,拉近了家庭幼儿园距离,密切了家园间联系。大班组举行“稻草变变变,创意无极限”亲子创意活动,300多名家长孩子一起,利用农村唾手可得稻草——这一实用环保精选,制作了草篮稻草人草屋等各种简单有趣玩具草贴画,孩子们动脑动手家长们兴致勃勃,在合作分享中感受着民间工艺质朴实用,体验着“ 变废为宝 ”快乐。 “快乐宝贝亲子同乐”冬季运动会让孩子们能爸爸妈妈一起度过难忘快乐时光,另外还利用各种节日开展了丰富多彩家园联谊活动,如 中秋节 “家园联谊活动” 重阳节 联欢活动迎新年“我为妈妈包饺子”活动……这一次次精彩家园活动,都融入了我们教师智慧心血,这一次次家园活动把我们教师家长距离拉得更近了。家长们一致认为孩子们在实幼很放心,我们对老师孩子都寄予了希望充满了信心。 4家园联系手册,使家园合作更趋谐我园始终将“家园联系手册”作为老师每月必做功课,除了早晚接送孩子进行随机家访指导电访之外,我们还要求老师每个月根据各个幼儿发展状况进行详细记录,月末发给家长,让家长时了解孩子在园情况,反馈孩子在家表现,为有针对性地提出教育策略提供了依据。家长们对老师指导意见往往很佩服,感受到教师工作专业敬业精神,家园合作更为谐,有效促进幼儿向着健康方向发展。 5继续发挥《家长园地》宣传作用《家长园地》是反映保教工作一扇窗户,更是进行教育交流一块园地。本学期各班老师根据纲要精神,结合各班实际,在家园栏栏目设置上推陈出新,体现了各班教师创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体智德美各方面,成为家长接受幼儿教育信息主渠道,比如“亲亲宝宝”“温馨一束”“畅所欲言”“家长中来”这些新颖别致名称让家长产生亲切感温馨感。为了充分挖掘幼儿园教育资源,做到资源共享,亲子阅读区提供《幼儿教育》《为了孩子》《娃娃画报》等杂志,也开阔了家长视野,丰富了家长幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看,使《家长园地》活了起来,产生了最佳互动效应。 6家长学校工作创新,使活动更有实效。在家长学校活动以主题讲座为主要形式基础上,我们又对全园家长进行问卷调查,将家长在教育中感到困惑问题进行统计归类,从调查数据看家长对幼儿园各项工作总体满意率较高,对幼儿园为幼儿创设生活环境学习环境都表示满意肯定,对教师工作人员耐心细致工作表示满意。从留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作家长幼儿态度,对幼儿园卫生安全给予较高评价。家长更多希望教师注重孩子能力培养,在细小环节方面,希望老师能注重沟通。由此,幼儿园提出了解决家长诸方面困惑有效途径。 我们在实幼网站上开放了家长学校浮动版块,针对性地对家长教育困惑进行梳理解疑,如“如何培养孩子自信心”“孩子耐心不够怎么办”“孩子注意力不集中怎么办”“如何培养孩子饮食习惯”等诸多问题。每周五为园长接待日,家长可以园长零距离现场沟通,既解答教育困惑,也对幼儿园工作向家长进行宣传。家园共育犹如一车两轮,只有同步同向才能产生出1+1>2合力。 我园开展各项家长工作,如同给家园共育之车注入了润滑剂,让幼儿园教育家庭教育能更加谐统一,从而更好地促进幼儿全面发展。 中班幼儿2022家长会总结4 为了让家长能全面地了解我们教育工作,了解孩子在园生活表现情况,达成家园共育,周六我们班召开了家长会,现在就这次家长会我们作以总结 这次家长会,我们家长真像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在不足需要改进地方,同时也谈了家园配合沟通方面存在不足。在这次家长会上,家长朋友们很受启发。我们班好多家长都说“原来,我们真还不知道走廊这些栏目是专给我们家长看呢?”还有家长说“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长太忙,你们沟通真太少了。”……整个家长会为时一个多小时,会场气氛浓厚,秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍离开,大家都坚持这样家长应该多开,让他们这些家长朋友们能多多吸取经验,获得育儿之道。 家长会上主要讲了一下几个方面内容 1感谢特别感谢个别好家长,例举主要事件。 2介绍幼儿基本情况。通过一学期生活学习,孩子们能力习惯发展情况进行分析总结。 3本学期开展主要活动班级特色下学期我们工作安排需要家长配合事项。 4安全工作。 5解读中班幼儿体能发展目标。 6家长交流育儿心得并提宝贵意见建议。 家长会是家园互动最佳时机,家长们也都抓住这个难得机会畅所欲言。许多家长都表示通过今天一系列活动,更具体地看到了自己孩子各方面表现,看到了孩子进步纵向比较,特别开心。信浩然爸爸说,信浩然在幼儿园学习生活他比什么都放心。现在,孩子在生活习惯自理能力动手能力方面都有很大进步, 想象力 语言表达能力也有一个质飞跃,他很懂得关心父母。扈智齐妈妈说,扈智齐张佳翔小朋友上了中班以后,在人交往方面有了很大进步,变得愿意表达自己想法了,期待着孩子更大进步。 通过这次家长会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。 我们相信,在今后教育教学工作家长工作家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好突破更大进步。通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进目标。 这次家长座谈会在宽松自由环境里圆满结束了。看到家长们参可以看出他们对我们工作支持,我们感到非常欣慰。相信在家园共同努力下,我们中班各项工作一定会顺利出色开展。因为我们有一个共同目标那就是孩子,相信我们孩子一定会更健康,更向上成长! 中班幼儿2022家长会总结5 《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。” 随着对《幼儿园教育指导纲要》精神的不断领会,我们越来越清醒的认识到:家园教育是大教育观,是幼儿教育现代化的重要内涵,也是当今改革与发展的大趋势,因此我们本着“提高家长工作实效性,达到家园教育的“和谐、统一”的原则,本学期开展了一些活动教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。针对这些,我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果: 一、 建立家园立交桥,开设家长之窗 一学期以来,我们坚持定时更新班级家长之窗内容,每周公布教学活动计划,把每个孩子的作品放在家长之窗上,让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况,涉及 幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知,我们都及时在家长之窗上公布,与家长互通信息,一部分经常利用网站,向幼儿园反馈教育信息或建议,使家园联系更加快捷、频繁。 二、召开家长会 为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍,我们提供了一些已开展的主题活动的资料,如:调查表、观察记录、家长问卷等,家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,在家长们心中引起了共鸣,我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。 在家长会上我们向家长推荐了几种记录的方法,对家长很有启发,有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长,有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。 三、积极争取家长资源,丰富主题活动 每个主题活动即将开展,我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动《可爱的动物》中,班里好多的小朋友都从家带来了各种各样的小动物图片伞。在《秋天的画报》中,请家长帮助幼儿自备1-2种食物。家长能按照上面的规定日期逐一将物品带来。随着主题的开展,家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的。”就这样,经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来,还主动地问我们:“这个需要吗?在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。 四、向家长开放园内半日活动 家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。园内半日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。 中班幼儿2022家长会总结相关 文章 : ★ 2022年幼儿园新学期教学工作总结范文 ★ 2022年度中班安全活动总结精选 ★ 2022幼儿园感恩节活动总结10篇 ★ 2022幼儿园工作总结5篇 ★ 2022幼儿园中班个人总结五篇 ★ 2022幼儿园育儿心得精选5篇 ★ 幼儿园中班家长会班主任发言稿经典范文 ★ 2022年幼儿园年终工作总结精选7篇 ★ 幼儿园2022年度工作总结报告5篇 ★ 2022幼儿园家长发言稿简短范文10篇

中班幼儿2022家长会总结

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