散步阅读答案，散步阅读答案第四自然段的作用是什么

本文目录一览

1，散步阅读答案第四自然段的作用是什么
2，散步阅读
3，阅读理解散步作者莫怀戚
4，散步阅读答案
5，初一上册语文作业本第一课散步答案
6，7年级上册语文同步练习册人教版答案1散步

1，散步阅读答案第四自然段的作用是什么

本段对初春的细致描写，渲染了春天的气息，表现出一种生命的召唤；同时也为“我”一家人一起出来散步这一情节做铺垫。

散步阅读答案第四自然段的作用是什么

2，散步阅读

1.小路象征了人生之路，泥泞、曲折而又充满风险。 2.小路虽小，但沿途的左右两边满是迷人的风景，这也就象征着人生之路既有险境也有妙境，而要体验到这点，关键是个人应该有良好的处事哲学和通达的生活态度。 3.一家四口顺利温馨地走在小路上，也暗示着作者一家的美好亲情。

散步阅读

3，阅读理解散步作者莫怀戚

“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。……但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”。为这一家人同舟共济、风雨同行的代代延续所感动。文中，“我”和妻子分别背着家庭中上一代和下一代越过散步路上“走不过去的地方”，更是在生活中相互爱护、风雨同舟。作为我们年青一代，我们要向他们一样，肩负其承前启后的重任，要对生活有一种高度的使命感。

阅读理解散步作者莫怀戚

4，散步阅读答案

1.文中写"我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子",而不用"三代人散步",有什么好处? 2."她现在很听我的话,就像我小时候很听他的话一样."母亲为什么现在很听"我"的话? 3."这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的水也咕咕地起着水泡.这一切都是人想着一样东西--生命."看看这些景象,作者为什么想到"生命"? 1、这样写读来更绝温馨，一家人的感觉更加强烈，同时也写出了生命的生生不息和延续。三代人相对就有些僵硬，不如原来的写法温暖。 2、母亲年龄大了，要接受儿子的照顾和关心，因此现在很听“我”的话。 3、这段话通过初春秀色的描绘，表现了春天蓬勃的生机，暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。它显示了不可遏制的生机，这是对生命

5，初一上册语文作业本第一课散步答案

积累运用1.（1）分qi【歧】（2）duen（蹲）下（3）一sha（霎）时（4）水波linlin（粼粼） 2.（1）信服（2）熬过（3）随意 3.（1）2（2）1我的理由：使句子流畅阅读理解 4.走大路，因为儿子和“我”在一起的时间还很长，母亲“我”在一起的时间不长了。 5.因为要配合儿子说小路有意思符合母亲走不过去要我背，也写出小路清新美丽充满生机。 6.是作者肩上的使命和责任，赡养老的培养小的。只要一个家庭幸福了，全世界也幸福了，因为世界是由家庭组成的。 7.孩子们把自己最喜欢的玩具捐了出来。 8.（1）梅格安把自己最珍贵的娃娃捐赠出来。（2）我被孩子们的行为感动了，希望照片上的女人会喜欢。 9.人与人之间的美好情谊，只要人人奉献一点就能把这个世界变美好。 10.关爱老年人他们为下一代付出了很

6，7年级上册语文同步练习册人教版答案1散步

1. （霎）时（拆）散脚（踝）（蹒）跚（嫩）芽步（履）2. C3. A4. B5. C6. （1）答：课文写了三代人，主人公是作者莫怀戚。（2）答：在散步过程中发生了分歧，后来母亲做出让步，事情圆满解决。（3）答：矛盾是因为母亲的让步才解决的。（4）答：我认为本文体现了三代人之间和谐、温馨、其乐融融的感情。（5）答：因为现在全家人都听“我”的，“我”必须顾及到所有人的感受，所以“我”感到责任重大。（6）答：这句话突出了中年人的责任和使命：既要赡养老一代，又要抚养下一代。这些是我翻了自己以前的同步找到的，我不确定对不对，但老师给我打了勾，你参考一下吧不懂哪道可以追问

哈，我也找作业答案但是找不到，得自己买去呃，网上怎么可能会有呢？别问了没人有的呃~对不起答案我没有,我想作业上的题对你来说是很简单的,你只是不想做而已.作业是对你学过的知识的巩固和加深了解,请你千万不要把它当成负担,我相信你一定会完成的.不会，没有关系，说明自己的知识还有漏洞，有漏洞就要去补救，人们常说失败是成功之母，这句话不完全对，失败后去好好的检讨反省然后再努力的做好那样才能成功，在学习上生活上都是这样。不要也不能选择逃避，因为你在以后的生活中总会再面对，那时你还能逃避吗？显然不能。不会的题（事），一定要去想办法完成。1、带着这个问题去看书，从书中找到答案。2、看自己平时做的练习。3、先复习书本后再来做题。4、一定要带着很强烈的自信心去做题。只有自己相信能做出来你才能轻松的做出来。如果你自己都不相信自己，那么不管你这个知识学得再好，都不一定能做好做对。加油，一定能做好，ok！