深入分析新形势下群众工作的特点和规律研究认真查找践行党的宗旨、联系和服务群众方面存在的突出问题,实例:集体备课研讨、复习研讨、识字与写作专题教研、古诗词与阅读专题教研、作文专题教研、阅读专题讲座、教研课集体讨论、新教师课后交流、确定研究topic等,seminar主题主要和你的专业有关，主要是研究项目和研究话题，以及讨论的一些最关键的问题。
seminar 主题主要和你的专业有关，主要是研究项目和研究话题，以及讨论的一些最关键的问题。实例:集体备课研讨、复习研讨、识字与写作专题教研、古诗词与阅读专题教研、作文专题教研、阅读专题讲座、教研课集体讨论、新教师课后交流、确定研究 topic等。研讨课的意义——教学研讨课研究通过自我反思、同伴互助和专家指导，帮助教师更好地理解和把握教材，更好地确定教学目标，更好地分析学习情境，更好地选择教学方法，更好地实施教学环节，更好地提高学习效果，更好地提高教学能力，更好地促进教师专业发展。目的是教师之间交流教学经验、教学体会和对学生的理解，可以互相促进、互相学习、互相提高。教学研讨有很多，比如教材、课件、教学时长、学生情况等等。
2、专题 研究的四个 主题是指什么第一个话题:坚定执着的理想追求。在讨论中，要认真对照党章规定的党员标准，结合各行各业的实际，明确合格党员的具体要求，第二个话题:实事求是，闯出一条新路。学习讨论要紧扣当前我国经济发展新常态、全面深化改革进入深水区和攻坚期，紧扣实际，认真查找实事求是、改革创新中存在的突出问题，第三题:攻坚克难的艰苦奋斗。学习讨论要紧扣当前国内外复杂形势、面临的风险和挑战，进一步增强忧患意识，认真查找艰苦奋斗中存在的突出问题，第四题:依靠群众求胜利。学习讨论要紧密团结群众，依靠群众，为了群众，深入分析新形势下群众工作的特点和规律研究认真查找践行党的宗旨、联系和服务群众方面存在的突出问题。
