学绘画的孩子，可能有一部分长大后想当画家，但我们培养的目标不是画家,儿童我自己也不知道,其实儿童画只是一个成长的过程,家长在欣赏儿童绘画时往往有两个误区:一是以一个成年人的视角来解释儿童绘画；二是把儿童绘画作为一门专业技术来对待,儿童绘画有很大的随意性，画面效果高不可攀。
你多大了？我儿子现在5岁就报名上课了。学校的主旨是培养兴趣。不管一幅画是好是坏，都不要去纠正。以后，他就知道什么是好了。现在主要是培养孩子的兴趣，做事认真，品德坚持。另外，画画是从临摹开始的，在原图上付透明/半透明纸，让孩子画。以后孩子的字写的流畅熟练，原图放在旁边，看着图。
*从小开始*根据我个人的经验，孩子两岁多开始抓最好。这个时候的孩子是好动的，也是不懂事的，周围的一切对他来说都是一个新世界。如果你给他一支笔和一张纸，他会把他的心脏和肺放在上面。不要怕，浪费纸也不怕麻烦。几个月自然吐完，他就熟悉抓比了，你可以给他一点指导。*父母教他用单纯的眼睛和婴儿的嘴巴画花园。我家孩子刚满三岁就画了第一幅作品，他高兴得尖叫起来。我家小姑娘加了点指导，画了她两岁半的第一幅画。为什么强调？从两三岁开始，我认为绝大多数的孩子在这个时期都有一种天生的外出和绘画的需求。这是一个难得的艺术开发区。孩子一旦被抓住，就能引起他们对艺术的兴趣，原始人可以说是人类的童年，原始绘画艺术诞生于文字之前，这是人类天然的交谈需求。我的一个亲戚对绘画不感兴趣。可能是他稍微被我的影响抓住了，给了孩子一点鼓励。
3、家长如何读懂和评价孩子的画家长在欣赏儿童绘画时往往有两个误区:一是以一个成年人的视角来解释儿童绘画；二是把儿童绘画作为一门专业技术来对待。其实儿童画只是一个成长的过程，它们具有艺术性，但不是真正意义上的艺术品。儿童绘画有很大的随意性，画面效果高不可攀，画到最后是什么样子？儿童我自己也不知道。所以从小学习培养画家是不对的，学绘画的孩子，可能有一部分长大后想当画家，但我们培养的目标不是画家。家长要知道，孩子画的图案和颜色都是他们创造的，他们在驴、大象、骆驼、螃蟹、老鼠等单只灰色动物身上画出美丽的图案和花纹。这没有错，如果你画不出生活中没有的东西，那创作是什么？对孩子来说，想象比现实更重要。
