“划片入学”是指县级教育行政部门在上级教育行政部门的指导和统筹下，按照适龄学生人数、学校分布、学区、学校规模、交通条件等就近原则，为每所初中合理划定对口小学,法律分析:多校划片会把热点小学和初中分配到各个区，这样可以保证各区大致均衡,在具体操作上，实行多校划片会通过随机派位的方式分配热点学校的招生名额,法律分析:进一步加大多校划片的工作力度，稳步推进多校划片、单校划片、多校划片的招生模式，要求各区严格执行。
法律分析:就近原则。“划片入学”是指县级教育行政部门在上级教育行政部门的指导和统筹下，按照适龄学生人数、学校分布、学区、学校规模、交通条件等就近原则，为每所初中合理划定对口小学。法律依据:在高校建设项目的审批、核准、设计、施工过程中，应严格遵守国家关于严格控制建设标准、进一步降低工程造价的相关要求，认真执行本建设标准，坚决控制工程造价。
法律分析:进一步加大多校划片的工作力度，稳步推进多校划片、单校划片、多校划片的招生模式，要求各区严格执行。明确在同等条件下，优先安排残疾儿童少年在服务范围内尽快入学。法律依据:《中华人民共和国义务教育法》第五条，各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当保证其按时入学接受并完成义务教育。依法实施义务教育的学校应当按照规定的标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。社会组织和个人应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。北京市教委关于2021年义务教育入学工作的意见；本市注册小学毕业生入学。各区教委根据适龄学生人数、学校分布、学校规模划定学校服务范围，根据学生意愿分配入学名额。初中招生人数少于招生人数，就近入学。
3、学校 划片区域是什么法律分析:多校划片会把热点小学和初中分配到各个区，这样可以保证各区大致均衡。在具体操作上，实行多校划片会通过随机派位的方式分配热点学校的招生名额，没有分到热点学校的学生，还是应该分到附近的其他学校。法律依据:《中华人民共和国教育法》第九条，中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。公民，不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，，依法享有平等的受教育机会。
