写场景的作文，场景描写的作文

1，场景描写的作文

这个作文五年级写过的，我班上孩子写得好的多了，就是都是手写稿，太难打了。大致写得好的有春天的河边啦、老奶奶跳坝坝舞、大促销疯狂购物、促销活动现场、春运火车站等等，总之，生活中印象深的，人多的地方好写，点面结合，抓住精彩的有代表性的人物，很容易写的，自己去街上看吧。

场景描写的作文

2，有关场景作文

东去春来之六个场景一.寒冷的冬天已悄悄地走了，大家期盼已久的春天轻轻来到了我们的眼前。大地开始苏醒，天空那边抛洒出更灿烂的阳光；森林似乎被洒上了高质量的绿色油漆，让人恨不得去拥抱大自然；我真的来到了森林里，可是你看，那参天大树下却是另一番迷人的景色……二.宁静的树林里自然热闹了起来，那树上，两只喜鹊在叽叽喳喳地叫个不停，他们好象一对恋人正在顷述着自己的心事；春风春来，打在了树叶上，树叶随风飘荡，仿佛正一边跳舞一边唱着：“春天在哪里啊！春天在哪里！春天就在我的家乡里！！”三.走着走着,眼前又出现了一条不宽的小溪。溪水“哗哗”地流着，小鱼儿在水中休闲地游着；你看那螃蟹，在石头底下一进一出，象是在做把戏，又象是怕泄露自己地藏身之地似的，一幅有趣的样儿。生命在这里永现！四.早晨天蒙蒙亮，绿叶上躺着露珠，那河里的水都不发出声音，显的十分寂静。可是这种平静很快被打破.瞧！一只蚂蚁正吃力的背着一比自己都还要大的东西。在小蚂蚁的背后，还跟着一个庞大的队伍，比直的队行，好象经过了特别训练，它们一个个都背着食物，一摇一摆的，似乎在唱着《前进进行曲》。五.春风扬扬，暖人暖心，农民叔叔们兴志勃勃的来到田里。此刻只高兴于两件事，第一就是他们终于能把苗子种到地里了，将来一定能有个好收成。第二就是高兴大自然，高兴大地能给他们一个这么好的环境来干活。六.春意盎然，我们拿着心爱的风筝在这广阔无垠的大地上放飞，把烦恼系在风筝上，把不开心事放在风筝上，让它们随着风飘到没有人类的地方。躺在绿草地里，望在天空，幻想着自己能象风筝一样，在天空自由的翱翔。

有关场景作文

3，场景描写作文400字左右

场景描写——雨下午，沉浸在书的海洋中，不亦乐乎。突然，窗外风声大作，狂风碰撞着窗，发出呜呜的响声，如同一头野兽的低吼，绵长而凄异，令人心烦意乱。发下手中的书，倚窗而望，原先追逐嬉戏的白云已消失无踪，取而代之的，是沉厚阴郁的乌云，莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸，染了一身墨天色越发昏暗了，乌云已经把太阳完全遮住，越聚越多，涌动着，酝酿，酝酿……“啪!”一道闪电如同一柄破空的利剑，打破了那最后的宁静。紧接着，暴雨倾泻而出!那雨点打在屋顶上，打在窗户上，发出惊心动魄的响声，就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦，敲击着大地，也敲击着我的心灵。放眼望去，眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着，荡去了污垢，涤尽了尘埃。雨，停了，很快就停了。夏天的雨都是如此——来得快，去得也快。人间的一些事，何尝又不是如此呢！

深秋，感怀于落木萧萧，胸中涌起一丝愁绪。于是，忙趁一个风和日丽的天气，重访童年时迷人的小河。几株老柳，身姿婀娜，风拂柳枝如老者的长髯。河水微蹙，揉碎一弯金光。粼粼波光，倒映垂柳稀疏的倩影。若是夏天，小河宛若一位慈祥的老人，把我们揣在河里，轻轻抚摸。到了晚上，它便酣睡了一般，令一切都感到温馨与宁静，浆声唉乃，把我从美好的回忆中拉回。眼前这深秋的小河，在飒飒秋风中如一位干瘦的老人，深沉而庄重。黄叶落水，随波飘荡。河水轻吻着温柔而多情的沙岸，似乎是在为它擦拭创伤。两岸的垂柳已不是枝繁叶茂，而是枝干叶寥………一切仿佛病态，连枯草，连沙丘，连周遭那曾经巍然不屈的杨树、榆树。但我分明看见了小河强劲的骨骼，不屈的个性和昂扬的尊严。国庆节来临了，大街上一片热闹的景象。人们三五成群、喜气洋洋的来到市中心广场，在烟花炮烛之夜、张灯节彩之夜，尽情地跳啊、唱啊，孩子们提着一个个灯笼，穿梭在华丽的大厦之间，他们那娇小的脸上盛开了一朵朵鲜花，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩丢手绢，有的在玩捉迷藏……多么令人兴奋又怀念的时刻啊！

场景描写作文400字左右