亲子共读-1/共读，当我们反思后对生活有了新的看法时，可以通过写感受的方式记录下来，这样，来分享一下亲子 共读的收获和感悟吧。亲子 共读收获与感悟1 亲子 共读体验1“行万里路，读万卷书。”书籍是人类进步的阶梯，是我们最真诚的朋友。我们从孩子幼儿园开始就买了很多绘本，有奥特曼、黄瓜宝宝、白雪公主等童话绘本，也有《弟子规》、《圣紫晶》等经典书籍。起初，我们的主要目的是阅读，我们没有让孩子过多地理解书籍的含义。
为了积累和丰富词汇，让孩子掌握更多的知识，丰富课余生活，我们每天睡前都留出20分钟阅读。我和孩子或靠在床上，或坐在沙发上，依偎在一起学习，营造了一种家庭式的阅读氛围，拉近了家长和孩子的距离。在和孩子一起阅读的过程中，讨论故事情节，分析人物性格，探寻故事隐藏的真相。
6、 亲子 共读是真正的阅读吗?读书不仅能提高孩子的学习能力，还能不断建构孩子的世界观，为孩子的终身幸福打下基础。但如何培养孩子的阅读兴趣，如何让孩子自主阅读，是困扰家长的难题，这也是《阅读手册》这本书吸引我继续读下去的原因之一。首先，我们回顾一下日常生活中看到的阅读形式，比如说说话、朗读、指点、亲子 共读。我诚恳的父母指出，这些都不是真正意义上的阅读，达不到自主阅读的效果。
真正有收获的是独立阅读。如何让孩子养成独立阅读的习惯？真诚的父母根据自己的育儿经验总结了以下几点。第一，孩子要有自己独立的阅读空间。让孩子有自己的书架，学会和书独处。平时家长可以和孩子一起整理书架。相信所有喜欢读书的朋友都有过这样的经历。在整理书架的过程中，他们在看老朋友，书中的一些内容也会浮现出来。比如你遇到一本书，你没有看完或者当时没有看，你可能会忍不住再看一遍。
7、 亲子 共读读书笔记怎么写1。一起看书，解释他们不懂的地方，记在笔记里。2.问他/她想说什么。你感觉如何？请他在笔记上画出来。3.然后，你就可以顺理成章的把它抄在笔记里了。请不要加工，也不要觉得太少或者啰嗦。亲子 共读，又称亲子阅读，是指家庭中大人和小孩一起阅读。从阅读活动的内容来看，除了核心的阅读活动，亲子阅读可以从选书的时候开始。直到阅读后的交流，形成一个“选书、读书聊天、选书读书”的循环立体过程。
8、 亲子 共读心得article 1:亲子共读我总是发现儿子学得太慢，但是这么简单的东西他都理解不了，所以极度焦虑。后来静下心来想想自己的童年，发现儿子真的很不容易。理解比什么都重要，我暗暗告诉自己要学会设身处地为别人着想。和儿子一起读，通过一些小故事让他知道什么是对什么是错，让他知道一些简单的社会规范，从小树立积极健康全面的世界观人生观和学习观。
第二章:亲子 共读体验我喜欢读书，女儿也喜欢，但是给孩子选择什么样的书有利于孩子的发展和身心健康一直是我的困惑。随着现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，经济利益驱动下的童书，虽然孩子喜欢阅读，但我认为很多书对孩子的身心发展并不是很好，甚至有害；孩子不喜欢对孩子有教育意义的书。
9、 亲子 共读读后感品味完一本名著，相信你一定有很多可以分享的。是时候写个检讨，记录一下了。那如何写好书评呢？以下是我为你收集的-1共读读后感(10篇一般文章)。欢迎分享。亲子 共读读完1作为家长，和孩子一起学习是很幸福的。这样可以培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱上阅读。在孩子的学习中，我们和孩子一起制定了阅读计划。首先，在固定的时间，让孩子完成作业，预习作业，开始一起享受阅读的乐趣。
让他感受到一起读书的快乐。阅读时让孩子有计划地阅读，把整本书分成更细的点，哪些需要精读，哪些需要略读，哪些需要摘抄记录。在阅读中与孩子讨论，让孩子有充分的发言权，孩子提问，家长找资料，不清楚的时候给准确的答案。孩子们不仅被要求回答阅读中的一些问题，让孩子在阅读中发现，增加阅读欲望。在读《爱的教育》时，孩子们总结了自己对《我们的新老师》这篇文章的思考。
