权威高中教案下载小学科学“一些物质溶于水”讲座教案“如何溶于水”教学设计(一)教学目标:1。3.用于计算物质的量的单位摩尔被定义为12克碳12中包含的原子数。
高中化学教研组要充分利用化学学科的教研基地，做好规划，帮助教研工作顺利有序进行。以下是我带来的关于高中化学教研组的工作计划，希望能让大家有所收获！1.指导思想是坚持以科学发展观为指导，以和谐教育为目标，进一步加强素质教育，立足龙岗化学教学实际，深化课程教学改革，加强课堂教学研究，强化教学实施指导，以人为本，以服务为宗旨，促进教育均衡和谐发展，为提高高中化学教学质量做出应有的贡献。
围绕“优质高效课堂教学”，积极开展教学研究、课改实践、教研培训、质量监控等教研活动，努力提高课堂教学效率。2.关注教师专业发展，积极开展教学研究、教学指导和教学服务，努力提高教师专业发展水平。3.以教研为平台，做好资源整合，尝试开展网上教研活动，提高教研实效。4、立足校本，研究培训。深入学校教研组，指导系组和校本教研建设，督促课改实验，逐步形成教学、学习、研究一体化的务实高效的学校教研机制。
数字2、关于12这个数字的小知识
1.12是什么意思？12 (12)是介于11和13之间的两位数，自然数，因子为1、2、3、4、6、12的偶数。在日常的算术单位中，12也叫一打。1.12: 1的数学意义。第六个合数，其因子为:1，122，第五高合数3，佩尔数，哈希姆数4，第一个余数(因为除了这个数本身之外的其他约数之和是16>12)。2.12: 1的文学意义。数字“12”象征着完整。
在网上进化后，被贝壳简称为“12”。12: 1的科学含义。镁的原子序数是122，化学上有十二烷二酸(DDAD)。3.用于计算物质的量的单位摩尔被定义为12克碳12中包含的原子数。2.12这个数字既吉祥又神秘。自从人类有了数数的能力，就一直相信有些数字有控制人的力量，或者决定人的命运。
3、教师个人计划老师的个人计划1忙而充实，累但快乐。是的，我们的教学工作会在这忙碌和劳累中充实、快乐和有收获。我会吸取xx年来令人遗憾的教训和经验，脚踏实地，追求卓越。根据市、区、学校的工作文件，制定如下方案:1。始终从思想上政治上热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和自觉性。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生学习生活，为人师表，为人师友。
二、个人业务作为教师，除了要有良好的思想品德，高尚的道德情操；你还需要有很高的业务技能。这个学年，我会注意开阔视野，订阅专业杂志，浏览音乐网站，写下教学经验、优秀案例等随时可以借鉴的素材。不断给自己充电，每天安排一定的时间来提升自己的基本功，努力让自己成为一个随时可以供应学生一杯水的自来水。第三，课堂教学是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园地。
4、小学美术线描画 教案艺术通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术形式等。，这些都是在空间中进行的，表达并作用于人的视觉。以下是关于我整理的小学美术线条的绘制教案的内容。希望大家认真阅读！【1】小学美术线描教案教学内容:线描(线条的魅力)教学目标:1。认知目标:了解线条的各种变化，明白不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。2.操作目标:尝试画出不同形状的线条，用线条表达一个完整的形象，体验线条的丰富变化，体会艺术创作的快乐。
教学重点:通过对图片和画面的分析，体会线条之美，了解各种线条的形状和线条构成的肌理。教学难点:尝试画出不同变化特征的线条，画面中的线条以黑、白、灰三种层次进行组织。教学准备:绘图笔、纸、感觉纸、学生老师画家模型。教学过程:1。知道台词。1.课件展示了一张充满线条的风景照片，让学生找出自己在风景照片中看到了哪些线条。
5、权威的高中 教案下载6、小学科学《一些 物质在水中的溶解》的说课 教案
"物质如何溶于水"教学设计(一)教学目标:1。科学概念:溶解是指物质均匀稳定地分散在水中，不会自行沉降，溶液中的/也不能被过滤。2.过程与方法:观察并描述高锰酸钾在水中的溶解过程，想象盐的溶解过程。3.情感、态度和价值观:认识到仔细观察和比较的重要性。(2)教学的重点和难点:1。教学重点:描述盐和面粉的主要特性物质溶解现象。
(3)教学准备:组装5个水烧杯、1小份高锰酸钾、盐、沙子、面粉、4个小药勺、1张滤纸、1个三角玻璃漏斗、1根搅拌棒。(4)教学过程:1，引入新的课程；2.观察高锰酸钾的溶解；1.引导想象:往水里放一茶匙盐；盐在哪里？谁来用文字描述一下盐的溶解过程？2.老师的解释:为了清晰的观察溶解过程，我们用一个有色的物质来做溶解实验。
