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口才练习,怎么练习口才

来源:整理 时间:2023-02-05 19:44:54 编辑:好学习 手机版

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1,怎么练习口才

速练习口才,关键在于快速与练习。我提供我的经验,是很实用的。 一、平时多争取与三、五个人交流的机会。讲自己熟悉的事或人。如家人,身边发生的事,等等。二、观察口才较好的人,记录其讲话过程,录音或者是背下来。模仿其语言与动作。三、就简单的问题或情况,私下整理出思路,再在外人面前讲。讲完后,私下回忆刚才的表达顺序,有没有可改进的或是不错的地方。这样一方面增加信心,一方面改进下次的表达。四、在有机会在较多人前表达时,一定要做极为充分的准备,要背下自己要说的话,甚至倒背如流,这样上台就会好点。上台前暗示自己是最清楚话题的,鼓励自己增加信心。如此机会有3次,那么你第四次就行了。 祝你成功!
首先请认真思考一个问题: 看哈利波特的电影你记忆更深刻,还是哈利波特的小说? 答案很明了。 所以 如果你想在最短时间内,最大程度的提高口才。当然要选对好的方法 先不要看书,因为书的影响力没有影像课程大,先去听演讲,比如林伟贤、张锦贵、陈安之之类的都是口才很好的讲师。 你到网上搜索一下,一大堆。 我建议一次选一种课程,反复听,直到运用出来 如何才能运用出来,多听,多实践,好的演讲里面都有让观众演练的部分,这个部分对我们至关重要,当有机会时就跟着练,反正一个人在电脑前,说的不好也没关系,慢慢来,等说好之后就可以试着去外面和同学和朋友甚至和老师主动沟通。都是很好的锻炼方法。
多和人交流!注意观察别人的情绪以来决定你说什么

怎么练习口才

2,口才训练方式

口才训练方式   口才训练方式,口才在我们的学习和工作中都是起到了相当重要的一个作用,而且关于口才的训练也是有很多种方法可以帮助到我们能够拥有更好的口才,以下整理了口才训练方式。   口才训练方式1    第1部分:口才气质    01: 朗读朗诵   锻炼项目:发音 锻炼频率: daily   自己读书,大声地读出来。每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,更重要的是对身体大有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身!每天坚持朗读半小时以上,坚持两年三年,你不是大师也成大师!    02: 速读训练   锻炼项目:发音2.0 锻炼频率: Deliberate   这种训练目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。   方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。   因为如果你不把每个字音都完整地发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听不清楚你在说些什么,快也就失去了快的意义。   我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说,他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”,是快而不乱,每个字,每个音都发得十分清楚、准确,没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快,吐字清晰,发音准确,而不是为了快而快。    03:尝试躺下来朗读。   锻炼项目:发音2.0 锻炼频率: daily   如果你想练就一流的运气技巧,一流的共鸣技巧,那么你可以尝试一个非常简单的方法,就是:躺下来大声读书!当我们躺下来时,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前,躺在床上大声地朗读十分钟,每天醒来之前,先躺在床上唱一段歌,再起来。坚持一至两个月,你会觉得自己呼吸流畅了,声音洪亮了,音质动听了,更有穿透力了,更有磁性了!   备注:起床前来一段,还能应付赖床。    04:对着镜子训练。   锻炼项目:形体 锻炼频率: random   建议你在每天的朗读过程中,对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。    05:自我录音摄像。   锻炼项目:形体2.0 锻炼频率: weekly   如果条件允许,建议每隔一周时间,把自己的声音和演讲过程拍摄下来,这样反复观摩,反复研究哪儿我卡壳了,哪儿手势没到位,哪儿表情不自然,天长日久,你的口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。   备注:录音效果也可以,只是少了形体对比。    第2部分:大脑思维    06:即兴朗读。   锻炼项目:记忆1.0 锻炼频率: random   平时空闲时,你可以随便拿一张报纸,任意翻到一段,然后尽量一气呵成的读下去。而且,在朗读过程中,能够注意一下,上半句看稿子,下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。长期以往,你发现自己记忆力加强许多,快速理解力和即兴构思能力也在加强。   备注:硬件扩容:扩的大脑的临时记忆区    07:背诵法。   锻炼项目:记忆记忆1.5 锻炼频率: Deliberate   背诵,并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务,我们要求的背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。尝试去背诵一些文章,一篇一篇地去完成。天长日久,那些文章字句自然就转化为自己的词语了,练到一定时间就能张口就来口出华章。所谓:熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟!   备注:硬件扩容:扩大脑长期存储和指令集    08:复述法。   锻炼项目:构架 锻炼频率: random   复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一位伙伴一起训练。首先,请对方随便讲一个话题,或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力,和语言组织能力。如果能面对众人复述就更好了,它还可以锻炼你的胆量,克服紧张心理。   备注:先输入,提取后输出。锻炼快速理解力和即兴构思能力。就是总结。    09:描述法。   锻炼项目:构架 1.5 锻炼频率: random   描述法就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。描述法可以说是比以上的几种训练法更进一步。这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料,而要求你自己去组织语言进行描述。所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性。在描述时,要能够抓住特点进行描述。语言要清楚,明白,要有一定的文采。一定要用描述性的语言,尽量生动些,活泼些。这可以训练我们积累优美词语的应用能力。   备注:锻炼大脑的组织语言输出,就是全量的输出,类似教别人。    10:模仿法。   锻炼项目:构架2.0 锻炼频率: random   我们每个人从小就会模仿,模仿大人做事,模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的.人学习,向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法,向这方面有专长的人模仿。这样天长日久,我们的口语表达能力就能得到提高。   ①模仿专人。在生活中找一位口语表达能力强的人,请他讲几段最精彩的话,录下来,供你进行模仿。你也可以把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员、相声表演家等的声音录下来,然后进行模仿。   ②专题模仿。几个好朋友在一起,请一个人先讲一段小故事、小幽默,然后大家轮流模仿,看谁模仿的最像。为了刺激积极性,也可以采用打分的形式,大家一起来评分,表扬模仿最成功的一位。这个方法简单易行,且有娱乐性。所要注意的是,每个人讲的小故事、小幽默,一定要新鲜有趣,大家爱听爱学。而且在讲之前一定要进行一些准备,一定要讲得准确、生动、形象,千万不要把一些错误的东西带去,否则模仿的人跟着错了,害人害己。   ③随时模仿。我们每天都听广播,看电视、电影,那么你就可以随时跟着播音员、演员进行模仿,注意他的声音、语调,他的神态、动作,边听边模仿,边看边模仿,天长日久,你的口语能力就得到了提高。而且会增加你的词汇,增长你的文学知识。   ④要求要尽量模仿得像。要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿,并在模仿中有创造,力争在模仿中超过对方。在进行这种练习时,一要注意选择适合自己的对象进行模仿。要选择那些对自己身心有好处的语言动作进行模仿,有些同学模仿力很强,可是在模仿时都不够严肃认真,专拣一些脏话进行模仿,久而久之,就形成了一种低级的趣味,我们反对这种模仿方法。    11:角色扮演法   锻炼项目:构架3.0 锻炼频率: Deliberate   在我们的培训过程中,经常让学员进行角色扮演,组织角色语言去演讲,叫“情境模拟训练法”,比如扮演律师,扮演市长答记者问,扮演新郎新娘即兴发言等等,还可以选择小品中的角色扮演,直接让学员去演小品,去扮演作品中出现的不同的人物,当然这个扮演主要是在语言上的扮演。这种训练的目的,在于培养人的语言的适应性、个性,以及适当的表情、动作。   备注:核心是多角度思考问题,可以锻炼受限制下的思考能力,在口才当中最大的价值是提前预演多场景,对临场发挥有用。    第3部分:长期总结    12:讲故事法。   锻炼项目:素材 锻炼频率: random   不同时候要能够讲不同的故事,而且现场就能想出符合场合的故事。这就要求我们积累大量的素材。同时还要讲得动听,讲得精彩,熟能生巧,讲多了口才就来了!   备注:故事需要按照场合、目的、和结构来区分,《千面英雄》里面,故事都有类似的梗。    13:积累知识   锻炼项目:素材 锻炼频率: random   建议大家有空就翻翻,不认识的字多看看,认识的字也再看细些,你会发现中国的文字博大精深,坚持下去,你的词汇量会越来越多,你的口才自然越来越棒!    14:写日记。   锻炼项目:素材 锻炼频率: daily   写日记是最好的自我沟通的方法,既整理自己的思路,反省当日之进步与不足,梳理自己的情绪,释放一些不快,又可以学会遣词造句,天长日久,手能写之,口必能言之。    15:对口才产生兴趣。   锻炼项目:总结 锻炼频率: Deliberate   兴趣是最好的老师。当你的焦点在口才训练上时,你必然就会关注平时生活工作中的口才技巧。兴趣在哪里,焦点到哪里;焦点到哪里,学问到哪里!这种方法进步更快。即使看电视,也在注意台词的优美,交际的仪态,幽默的笑眼,必然进步神快!    第4部分:技能交付    16:多找机会上台。   锻炼项目:实施 锻炼频率: random   很多同学认为生活中缺少锻炼的舞台,没有公众场合发言的机会。其实,这是一种误区,我们平时生活工作中,公众演讲的机会太多了,只是我们没有发现,没有这个意识去参与。   备注:1:在合适场合,有机会就说出自己的想法。2:注重语言的反馈,需要根据受众的不同反馈修改策略。   说明:   锻炼频率:Daily 每天,weekly每周,random随机,Deliberate刻意练习。   如果非专业人员,只是想简单的提升一下自我的口才能力。只关注一下每天执行和一些日常的积累,不用刻意的练习和长期的积累。   口才训练方式2    孩子什么训练口才最好 宝宝学口才的最佳年龄   从4岁幼儿园中班就可以的,幼儿园年龄段的孩子学习口才的好处,随着社会的发展,少年儿童的早期教育越来越受到家长的重视,特别是在培养孩子的语言表达能力中,更多的家长开始寻求各种方法来锻炼孩子的语言表达力。   源自美国教育演说家卡耐基的教学理念证明:如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力,便可以增强孩子的自信心,提高孩子的心理素质,对孩子的前途将产生非常大的影响。   口才是人素养、能力和智慧的一种综合反映,好口才非常重要,而这恰恰是很多人的弱点所在,对于个性原本就相对内敛的中国人来说,传统的教育方式和民族特性又在一定程度上制约了个性的张扬,许多人在公共场合讲话或与人沟通时,往往会心跳、紧张、不知所措,不知如何组织语言,以至于根本无法清晰的表达自己的意思,很多人以为缺乏自信而害怕,成为公众的焦点,因此失去了许多展示自我的宝贵机会,甚至与成功擦肩过。   幼儿园年龄阶段儿童,因为年龄的关系在组织语言、表达语言方面有着生理及心理上的不足,在家中特别是老年人代管孩子的家庭,很多家长忽略了和孩子进行心灵上语言沟通的活动   特别是在这个孩子阶段重要的语言发展期,而更多的家长是找不到培养孩子的方式和方法,比如有的家长为了培养孩子讲普通话,就尽可能的自己讲普通话来引导孩子,其实这是很好的一种方式,至少是营造了一个语言环境,另外表情训练、气息训练、大胆上台、组织语言、表达语言、克服紧张情绪等很多内容应是越早学习越好。    怎样培养孩子的口才   1、鼓励孩子或朗诵短诗让你欣赏,或定期举行家庭表演会,以此训练孩子的胆子;   2、让孩子重述小说或电视电影的故事,帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”;   3、多给孩子打气,对他们的努力要有具体的表扬,如“我很喜欢你描述的人物,很生动,你能不能再多讲一点?”   4、鼓励孩子在亲友前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历,如度假、诱敌旅游等;   5、比较年长的孩子可参与非正式讨论,以训练辩驳能力   口才训练方式3    培养孩子良好的口才    一:经常对孩子说话和唱歌。   无论是母亲单独和孩子相处还是父母都在,每天抽出尽量多的时间来和孩子说话。而且父母最好当着孩子的面交谈,给孩子一个自然,真实而美好的语言环境。并且给与孩子参与谈话的机会。这是孩子学习语言的最好机会。除非孩子发问,一般不要给孩子讲解谈话中的某些生词的意思,即使问了,也只做最简单的回答。   (可以在事后的某个时间专门解释)因为谈话过程本身和生词的理解是两个工作系统。但要注意的是,一定要使用自然的语言,准确的词汇,温和的情绪。   这里需要提一点,很多家长,特别是老年人,在和孩子说话时总爱说什么“喝水水,吃糖糖,洗手手,花花,狗狗”等这样的非正常词汇,并且总把孩子当“孩子”,用极其幼稚的语调和词汇来和孩子交流,这是对孩子发展语言和情感极为不利的。唱歌可以拓展孩子对语言的认知,让他感知到另一种情感表达形式,对孩子的情感发展很有帮助的。    二:成人要保持诚实的语言品质和道德品质。   孩子会把你教的一切都当真,所以,在给孩子讲解生词的时候,一定要准确,诚实。很多家长在面对一些敏感的字词,比如涉及性的,身体隐私部位的,以及一些不文明语言的时候,总爱采取回避或曲解的态度。完全没有必要,在孩子听来,“生殖器”和铅笔橡皮之类没有任何的不同,只需要在年龄稍大些时候告诉他们这些词语的使用场合就可以了。    三:不要强迫孩子学习的自然进程,让孩子按自己的步伐前进。   这一点似乎很难作到。看看多少的家长让孩子们早早地背唐诗宋词,那些很早就把诗文被的滚瓜烂熟的孩子,很难在语言上有更好的发展了。语言发展和其他很多方面一样,是要有一个自然进程的。人是大自然的一分子,当然就会有自然规律。无知和功利心促使太多的家长违背孩子成长的自然规律。    四:让孩子尽可能多地听到人的自然声音,而不是电子设备的声音。   自然的人声可以使孩子感受到声音的细微差别,体会其中情感的不同。而电子设备传出的声音却缺少了“弦外之音”,要知道,声音一旦少了情感,再好的音质都会缺乏美感。家庭生活的自然声音很重要,太多嘈杂的背景音如电视,音响等扰乱了孩子对声音的辨别,同时也分散了孩子成长的精力,没有爱的味道的电子声音灌进孩子的大脑,真的会消耗他们成长的能量。(专门的音乐时间除外)。    五:并不是要时刻不停地说,该安静时要安静。每天给孩子留出一段自己安静独处的时间。   父母是孩子语言的启蒙老师,孩子的语言能力与父母有密切关系。有些家长会说,我们的口才不好,会不会影响孩子的语言能力呢?大可不比担心,只要给孩子提供真实自然的语言,再尽可能多的加上你们的爱,孩子有一个良好的口才是没有问题的。为了孩子,大家努力作个“能说会道”的父母。

口才训练方式

3,怎么练口才呢

怎样锻炼口才口才并不是一种天赋的才能,它是靠刻苦训练得来的。古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家。他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。 练口才不仅要刻苦,还要掌握一定的方法。科学的方法可以使你事半功倍,加速你口才的形成。当然,根据每个人的学识、环境、年龄等等的不同,练口才的方法也会有所差异,但只要选择最适合自己的方法,加上持之以恒的刻苦训练,那么你就会在通向“口才家”的大道上迅速成长起来。 (1)速读法 (2)背诵法 (3)练声法 (4)复述法 (5)模仿法 (6)描述法 (7)角色扮演法 (8)讲故事法 30天口才训练计划 目标:锻炼最大胆的发言,锻炼最大声的说话,锻炼最流畅的演讲。 自我激励誓言:我一定要最大胆地发言,我一定要最大声地说话,我一定要最流畅地演讲。 目标实现时间:30天 一、积极心态训练 1、自我暗示 2、想象训练 3、至少5分钟在镜前学习微笑,展示自己的手势及形态二、口才锻炼 (一)每天至少10分钟深呼吸训练。 (二)抓住一切机会讲话,锻炼口才。1、每天至少与5个人有意识地交流思想。 2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。 3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。 4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。 5、注意讲话时的一些技巧。 A、讲话前,深吸一口气,平静心情,面带微笑,眼神交流一遍后,开始讲话。 B、勇敢地讲出第一句话,声音大一点,速度慢一点,说短句,语句中间不打岔。 C、当发现紧张卡壳时,停下来有意识地深吸口气,然后随着吐气讲出来。 D、如果表现不好,自我安慰:“刚才怎么又紧张了?没关系,继续平稳地讲”;同时,用感觉和行动上的自信战胜恐惧。 E、紧张时,可以做放松练习,深呼吸,或尽力握紧拳头,又迅速放松,连续10次。 三、辅助锻炼 1、每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍,培养自己积极心态,学习一些技巧。 2、每天放声大笑10次,乐观面对生活,放松情绪。 3、训练接受他人的视线、目光,培养自信和观察能力。
如果你是个上班的人而需要练口才,可以去找份销售的工作。

怎么练口才呢

4,怎么练习口才

一个人最大的问题体现在于自己的口才,那么也就是自己和别人的沟通能力,一般来水就是亲情,爱情,上司与下属,对于沟通能力体现在什么方面,我没有研究过。有好多书~~但是从书上来看的话~~还是不完全体现出怎么练习口才的。我想大家来帮帮我。 如何与不同的顾客打交道。 (1)对沉默寡言的人:对这种人该说多少就说多少。   (2)对喜欢炫耀的人:这样的人爱听恭维、赞美的话,对普通的人赞美5次就足够了,对这种人则应至少称赞10次以上。   (3)对令人讨厌的人:他们好象只会说带有敌意的话,惟一的乐趣就是挖苦他人、贬低他人、否定他人。在这种人面前不能卑下,必须在肯定自己高贵尊严的基础上给他以适当的肯定。   (4)对优柔寡断的人:这种人遇事没有主见,往往被动消极。   (5)对知识渊博的人:抓住机会多注意聆听对方说话,这样可以吸收对已有用的知识及资料。同时,还应给予自然真诚的赞许,这种人往往宽宏、明智,要说服他们只要抓住要点,不需要太多的话。   (6)对爱讨价还价的人:有必要满足一下他的自尊心,在口头上可以做一点适当的小小的妥协。例:“我可是从来没有以这么底的价钱卖过的啊。”或者“没有办法啊,碰上你,只好最便宜卖了。这样让他觉得比较便宜,又证明了他砍价的本事,他是乐于接受的。   (7)对慢郎中式的人:对他千万不能急躁,焦虑或向他施加压力。应该努力配合他的步调,脚踏实地去证明、引导,。慢慢就会水到渠成。   (8)对性急的人:首先要精神饱满,清楚、准确又有效地回答对方的问题,回答如果太拖泥带水,这种人可能就会失去耐心。   (9)对善变的人:这种人容易见异思迁,容易决定也容易改变。   (10)对疑心重的人:这种人容易猜疑,容易对他人的说法产生逆反心理。关键在于让他了解你的诚意或者让他感到你对他所提的疑问的重视。   (11)死板无趣的人:就算你很客气地和他打招呼,寒暄,他也不会做出你所预期的反映来。这种人要花时间,仔细观察、注意他的一举一动,从他的言行中,寻找出他所真正关心的事。   (12)傲慢无理的人。最好少跟他罗嗦,在不得罪对方的情况下,言词尽可能“简省”。   (13)不爱开口的人:最好采取直截了当的方式,尽量避免迂回式的谈话。   (14)深藏不露的人:要经常挖空心思去窥探对方的情报,期待对方露出他的“庐山真面目”来。   (15)草率决断的人:由于他的“反应”太快,每每会对事物产生错觉和误解。其特征:没有耐心听完别人的谈话,往往“断章取义”自以为是的做出决断。   (16)冥顽不化的人:无论你说什么,他都听不进去,只知坚持一己的意见,死硬到底。千万要记住“适可而止” (17)行动迟缓的人;对这种人最需要耐心。   (18)自私自利的人:这种人心里只有自己,凡事都将自己的利益摆在前头。要他做些与自己无利的事,他是断不会考虑的。不得不与其接触时要暂时按捺住自己的厌恶之情,姑且顺水推舟、投其所好。当他发现自己所强调的利益被肯定了,自然就会表示满意。如此,交涉就会很快获得成功。   (19)毫无表情的人:这种人若非深沉,就是呆板,最好的方法就是特别留意他的眼睛和下巴。

5,怎样练习口才

首先,不要过于烦恼,如果每次都觉得不对劲,反复提醒自己,容易形成心理障碍,更不利于表达了 另外,理清自己的思路,不但要知道自己要表达的内容,而且要考虑到你想要表达的效果 还有,多读一些书,好口才的根本是有思想,还可以读一些语言类的杂志,可以学到不少技巧 自我感觉,有的时候礼貌和诚实的最佳结合点比较难找
30天口才训练计划 作者:好想有个家   发布时间:2005-07-04 目标:锻炼最大胆的发言,锻炼最大声的说话,锻炼最流畅的演讲。 自我激励誓言:我一定要最大胆地发言,我一定要最大声地说话,我一定要最流畅地演讲。 目标实现时间:30天 一、积极心态训练 1、自我暗示:每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言,我一定要最大声地说话,我一定要最流畅地演讲。我一定行!今天一定是幸福快乐的一天!”(平常也自我暗示,默念或写出来,至少10遍。) 2、想象训练:至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲,想象自己成功。 3、至少5分钟在镜前学习微笑,展示自己的手势及形态。 二、口才锻炼 (一)每天至少10分钟深呼吸训练。 (二)抓住一切机会讲话,锻炼口才。 1、每天至少与5个人有意识地交流思想。 2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。 3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。 4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。 5、注意讲话时的一些技巧。 A、讲话前,深吸一口气,平静心情,面带微笑,眼神交流一遍后,开始讲话。 B、勇敢地讲出第一句话,声音大一点,速度慢一点,说短句,语句中间不打岔。 C、当发现紧张卡壳时,停下来有意识地深吸口气,然后随着吐气讲出来。 D、如果表现不好,自我安慰:“刚才怎么又紧张了?没关系,继续平稳地讲”;同时,用感觉和行动上的自信战胜恐惧。 E、紧张时,可以做放松练习,深呼吸,或尽力握紧拳头,又迅速放松,连续10次。 三、辅助锻炼 1、每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍,培养自己积极心态,学习一些技巧。 2、每天放声大笑10次,乐观面对生活,放松情绪。 3、训练接受他人的视线、目光,培养自信和观察能力。 4、培养微笑的习惯,要笑得灿烂、笑得真诚,锻炼亲和力。 5、学会检讨,每天总结得与失,写心得体会。每周要全面总结成效及不足,并确定下周的目标。 精彩讨论: 演讲口才不仅仅是成功学培训才需要的能力:销售员需要,成功学书店的老板需要,促销员需要,日常说服别人需要…… 口才可以说是无处不在的,但现实是很多人缺乏这个能力。要么是惜字如金默默无语,要么是虚话连篇絮絮道道,都需要口才的锻炼才好。 在电影《曼哈顿女佣》中,男主角克服演讲紧张和恐惧有一个办法:演讲的时候,手心里放一个大头针。 此方法未经证实,但我想一个好来坞非常正规的电影,对这样的小细节,没有必要使用凭空杜撰的方式,也许可以一用。 至于作用,我真的不知道,谁真的总紧张不妨一试,反正也不会真的把手扎坏吧。从吸烟的角度来猜想,有时候没烟的时候,嘴里叼个铅笔也能顶很久,可能是从心理学的依赖角度可以分析。 编者短评: 口才不是口若悬河,不是空洞无味的废话堆积,口才是一个人综合能力的体现:智慧、胆量、学识、素质、仪态……这些方面都要靠一天天的努力来达到的。 口才好了有什么用呢?就象写文章一样,人需要一个载体来表达自己的思想和看法,文章好的人无非还是用那些汉字,而口才好的人也无非发那些音。但效果是截然不同的,好的口才就更有说服力,更能胜任将来可能发生的说服他人和讲述道理的各种情况。无疑,这样的人,更容易成为一个成功者,就象英语一样,成为每个优秀者必需的工具。
多说说就好了
多看书,记住书上的日常词汇,多交流,
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