5.夏天终于来了，青蛙呱呱，鱼儿欢快地游着,2.在一个阳光明媚的夏日，青蛙在池塘里和鱼玩耍,青蛙释义:两栖类脊索动物，两栖纲，无尾目，蛙科,扩展内容:这类造句采用比喻修辞,造句:1的方式,"青蛙那有节奏的叫声像…"造句如下:(1)青蛙那有节奏的叫声像小夜曲。
"青蛙那有节奏的叫声像…"造句如下:(1) 青蛙那有节奏的叫声像小夜曲。(2) 青蛙那有节奏的哭声，像是在寂静的夜里奏出的一首动人的歌。(3) 青蛙那有节奏的叫声，就像一首优美的音乐一样动听。(4)从远处传来青蛙有节奏的叫声，就像小夜曲一样；你仔细听，他们好像在说稻花香有多香，好像在说今年又是一个丰收年。(5) 青蛙那有节奏的叫声，像歌剧里的大明星，很美。扩展内容:这类造句采用比喻修辞。修辞格:比喻句就是修辞格，即根据联想，抓住不同事物的相似之处，用简单、具体、生动的事物代替抽象、难以理解的事物。
2、用夏天; 青蛙;鱼儿连成一句话?1。夏天来了，我经常去池塘看青蛙，总会看到鱼儿在里面游来游去，2.在一个阳光明媚的夏日，青蛙在池塘里和鱼玩耍。3.夏天的傍晚，半个天空都被晚霞染红了，田里的小青蛙快乐地唱着歌，池塘里的鱼儿快乐地游着泳。4.炎热的夏天，荷叶上有一些活泼的小青蛙河里有一些活泼的鱼，5.夏天终于来了，青蛙呱呱，鱼儿欢快地游着。分机1，夏季的解释:一年的第二个季节，四季之一。二，青蛙释义:两栖类脊索动物，两栖纲，无尾目，蛙科。三、鱼的定义:脊索动物的脊椎动物，四。造句: 1的方式，并排:也称为接头。它是由意义相同、相似或相反的语素并置融合而成的，2.偏正式:前一个语素修饰和制约后一个语素，后一个语素占主导地位。3.支配型:又称动宾型，前一语素表示动作或行为，后一语素表示动作或行为所支配的对象，4.互补性:后一语素与前一语素互补，前一语素具有主要意义。
