制定班规，帮我制定一份班规

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1，帮我制定一份班规
2，如何制定班规
3，怎样制定班规啊
4，制定班规制度

1，帮我制定一份班规

1出现打架骂人的现象就要写1千字的检讨 2迟交作业就再做一遍 3做一件好事可以积一分，积到十分可疑换到相应的奖品 4上课专心听讲，别老师表扬也可以积一分 5不相互攀比吃穿，平时不要打扮得很艳丽 6班干部要以身作则，不能因为自己是班干部就为所欲为。如果出现有同学犯错，不知要批评那名同学，还要找班干部 7平时多看书，制定一张读书卡，读到有什么东西值得学习就记录下来，每个新期结束老是看看个名同学的读书卡，做的好的可积两分 8尊重老师，出现不尊重老师的现象倒扣2分

上课时，认真听。记笔记，多复习。老师答，要牢记。同学答，也应听。勤思考，多动脑。遇问题，要举手。做作业，要独立。作业本，及时交。有礼貌，讲文明。不打架，不骂人。做值日，也重要。不逃脱，不应付。要团结，互帮助。树目标，共进步。为集体，争荣誉。同学们，要牢记。

为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：一、思想和仪表 1 、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。 2 、言谈举止要文明，发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。 3 、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。女同学不戴首饰进教室，男同学不留长发。 4 、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志。 5 、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。 6 、在校内决对不允许骑自行车，自行车不允许停放在教工车棚或校外，否则严惩不怠。二、纪律 1 、按时就座等候上课，自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。 2 、自习课上不做与学习无关的事情，不讲空话，尽量不要在教室中来回走动，如有损坏公物者 , 应予以赔偿。 3 、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。 4 、放学时间不要在学校里玩（如打球等）应立刻回家。中午时间也不允许。 5 、不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。 6 、放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。三、出勤 1 、按照学校作息表，按时到校,早上 7 : 00 、中午 2 : 0 0 到校。要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况必须要向班主任请假。 2 、学校里的任何活动（课间操、活动课）认真做“两操”；要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。四、卫生 1 、轮到卫生者早上提前十分钟到校，由组长负责，认真打扫卫生,并把清洁工具摆放整齐。 2 、劳动课听从劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由劳动委员和班长验收。 3 、值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。 4 、离开教室时注意关闭门窗。五、学习 1 、遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。 2 、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。 3 、作业要及时收交，不准抄袭。由各组长负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和班长。 4 、课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。

帮我制定一份班规

2，如何制定班规

一个中心、两个基本点、三个学会：　　一个中心是：以学习为中心;　　两个基本点是：纪律和卫生;　　三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。　　学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。　　学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。　　学会处事：　　学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。　　学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。　　学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。　　第二章班级精神　　自信、合作、务实、奋进是本班的精神。　　自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。　　合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。　　务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。　　奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。　　第三章班规　　1、每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。　　2、所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。　　3、自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。　　4、不沾烟酒，不打架斗殴，不得有早恋迹象。　　5、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。　　6、有事请假报告，不得隐瞒欺骗。　　7、自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。　　8、遵守寝室纪律，服从管理，积极营造良好的卫生和休息环境。　　9、爱护公物，对班级工具使用要经心，不要丢失。　　10、学生文明行为“十必须”、“十不准”　　①必须衣着整洁，不准奇装异服 ② 必须举止文明，不准打架骂人。　　③ 必须遵纪守时，不准迟到早退 ④必须刻苦学习，不准考试作弊。　　⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒 ⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。　　⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横 ⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。　　⑨ 必须热爱劳动，不准好逸恶劳 ⑩必须关心集体，不准损坏公物。

本班的班训是“学会做人、学会学习”，为了创造良好的学习环境和竞争氛围，特制定班级公约。一、思想和仪表 1 、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。 2 、言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。 3 、平时佩戴红领巾 , 男同学不穿背心，女同学不戴首饰进教室，不留长发。 4 、放学出校门要排队。 5 、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志。二、纪律 1 、自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。 2 、自习课上不做与学习无关的事情，不讲空话，尽量不要在教室中来回走动，如有损坏公物者 , 应予以赔偿。 3 、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。 4 、放学时间不要在学校里玩（如打球等）应立刻回家。中午时间也不允许。三、出勤 1 、早上 7 : 3 0 、中午 2 : 0 0 到校。要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况要向班主任请假。 2 、学校里的任何活动（课间操、活动课）要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。四、卫生 1 、轮到卫生者早上提前十分钟到校，由组长负责，认真打扫卫生。放学后值日同学必须打扫完了经组长同意后离校。 2 、劳动课听从劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由劳动委员和班长验收。 3 、值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。五、学习 1 、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。 2 、作业要及时收交，不准抄袭。由各组长负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和班长。 3 、课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。以上违反条规者由值班干记录在值日本上，一天结束后作一次统计，作为期末品德考评的重要依据。对学习成绩优秀、进步迅速，关心班集体和团结同学，对班级作出贡献的同学应及时表扬以及记录在值周本上，期末也作为品德考评的重要依据。

如何制定班规

3，怎样制定班规啊

第一次当班主任，随之而来的是一大堆的困惑迷茫的问题。暑假里接到当二（1）班的班主任的通知，我就开始设想种种问题：我该如何制定班规？怎样创建一个富有自己特色的班级？怎样形成积极向上的班风？怎样选拔小班干部？怎样让班级秩序井然有序？怎样处理学生之间的矛盾？怎样处理好班主任工作和英语教学工作之间的关系…… 一大串的问题接踵而来，堆积在脑袋里，却怎么也理不出个具体方案来。船到桥头自有路，我想不如先搁着吧，等这些问题来临的时候自然就会有办法了。9月1日，正式开学了，由于上一学年我也是二（1）班学生的英语老师，相互都比较熟悉，开学第一次见面自然也免去许多繁琐的细节，比如自我介绍，熟悉姓名，了解学生特点等。当然，我还是得跟学生来个正式的角色转换，让他们感觉到我现在不仅是他们的英语老师了，还是他们的班主任，我得先树立起班主任的形象和威信来。国不能一日无法，班不能一日无规，我这个新班主任上任后最紧要的一件事就是制定班级班规。第一天我就充分考虑班级的各个方面，后来发现很多考虑是不可行的，很多方面又没有考虑到，只有在观察了解班级实际情况后才能制定出切实可行的符合本班学情的方案。初步涉及班主任工作，没有任何班主任工作经验，空凭脑袋想是不可能制定出一套完整有效的班规，于是我将“我成长我进步”手册里有关礼仪星、育智星、劳动星、体锻星、美育星的一系列行为规范条例“借搬”了过来，这样既有效地结合了我们张泽学校富有特色的“五星奖”评比制度，又能从五个具体的方面来约束学生的行为习惯，不失为一条捷径，真是一举三得啊！五个方面行为规范的框架整理出来了，我又根据班集的实际情况把各个方面再丰富完善，尽量做到每条符合学生年龄特征，学生确实能够做到，又富有班级特色。比如，我个人比较爱干净整洁的环境，我便在“劳动星”里加入两条：保证课桌椅摆放整齐，午餐时间保持个人桌面干净。我想用这些条例来督促学生，从小培养干净整洁的好习惯。我比较爱好唱歌绘画等活动，我希望自己的学生能够多才多艺，于是在美育星里我强调这样一条：大胆展示特长才艺，敢于在他人面前展示自己的艺术才能。班规是详细地制定出来了，五个板块：礼仪星、育智星、劳动星、体锻星、美育星，条条规定，清清楚楚，我还把它做成小卷轴的形状粘贴在教室后边的“争星榜”上，可是怎样才能让学生真正遵守这些班规呢？又有谁来具体负责呢？谁来监督管理呢？这个时候班干部就要派上用场了。我根据班干部的不同职责和不同分工，来分管不同板块。班长、副班长是总管，事无巨细都可以管；纪律委员和学习委员主要负责监督管理“育智星”板块的行为习惯；礼仪委员主要监督管理“礼仪星”板块的行为习惯；劳动委员主要负责管理“劳动星”板块的行为习惯；体育委员主要负责管理“体锻星”板块的行为习惯；文艺委员主要负责管理“美育星”板块的行为习惯。班干部们都要做好详细的纪录。五个板块都分工到具体的小班干部头上了，出了问题，我也可以查到具体的人头上，这样一来，我肩上的重担卸下了许多。没过几天我的班规和小班干部就体现出它的作用了，我上课或下课时间去教室突击视察过几次，课前准备时，班长、副班长、纪律委员一齐维持纪律；学习委员非常负责地每天清数作业收交情况；礼仪委员每天检查记录校徽、绿领巾的佩戴情况；劳动委员每天任劳任怨地安排学生扫地，擦黑板、倒垃圾都身体力行；下课打闹的问题时时有，体育委员会马上站出来制止。当然小班干部们不可能管理到所有小朋友，许多行为要靠学生自觉来遵守。于是我又根据学校制定的“五星奖”，制定出一个“月星奖”，也就是以五星板块为行为准则，在班级里根据班干部的纪录和反馈，加上班主任的观察，每个月评出一个小五星奖，名额不限，只要不违反五星奖班级班规的条例，就可以评到“月星奖”。我希望通过这个方法来激励所有的学生自觉遵守班级班规，规范自身行为，培养良好的班级习惯，形成积极向上的班级风气。我们的班级班规就在我一次又一次地整理修改后渐渐完善成熟了起来。尽管它仍存在这一定的不足，不能解决所有的班级问题，需要根据实际情况做出调整修改，我这个班主任在必要的时候还是得亲自出马处理班级事务，但我相信它会督促孩子们的行为习惯，给孩子指引一个明确的成长方向，培养学生的自行管理的能力。我还是个新班主任，万里长征才跨出第一步，今后会面临更多的问题，我会借前车之鉴，勤于思考，常做有心人，摸索出一条富有自己特色的班主任道路，坚定不移地走下去。望采纳！谢谢！

其实班规是一个行式一个规范能不能用很难说《学生不听你的》我建议你平时多和学生沟通有亲和力一些(和学生年龄相差不大没什么难度吧)如果得到了学生的尊重他们听你的话那么你的话将比班规有用数倍望采纳建议加油

按学生守则要求！

什么样的班就要有什么样的班规不是吗不过不管是什么班规都是为了一个班的好处而制定的不是吗只要你从你们班的实际出发就能指定你叫满意的班规了祝你好运加油

怎样制定班规啊

4，制定班规制度

1、考勤：每天上午，7:20之前到校（星期一必须在7:15之前）下午在2：40前到校，值日生要提早30分钟到校搞好公共地区卫生。迟到一次扣1分，被学校记名的扣5分，还要与值生参加这一周的清洁卫生工作，被学校记名2次以上（包括2次）的作旷课一节处理，旷课处分按学校规定处理,并扣10元来买奖品奖励对班有贡献的同学。2、仪表（头发，指甲，校服、首饰等）：每周的星期一，班长、团支部书记等班干部对所有同学进行仪表检查，不合仪表扣1分，一天内不整改的扣2分，两天不整改的要通知家长在家整改好了才准来学校。被学校记名的还要扣5分，并参加值日卫生一周。3、值日卫生：（1）、取早餐在早读前,送餐具在8:10前，不按时的扣1分。（2）、清洁卫生：所负责的任务要按时按质完成，完成了自己的任务还帮助同学的，加一分。组长要检查组员的值日和清洁情况，关好窗门。不搞清洁的同学扣2分，在第二天早读时向大家检讨，并在第二天补上。（3）、公共地区中午和晚上各扫一次，中午全体值日生参与。能早到校搞好公共地区卫生的，每人加1分。（4）、保洁：随便丢垃圾的一次警告，第二次扣1分，检举者加1分。见地上有垃圾能主动打扫的加1分。4、学习：（1）、自习课必须自觉学习，并保持安静，讨论问题要小声。小差一次警告无效，扣1分。（2）、早读一来教室立刻交作业读书，科代表先带读，每天完成规定的早读任务的加1分，超额完成的加按课计分，不准早读时间做作业，违者警告扣1分。（3）、上课前做好预习，预备铃响了备课，一分钟内还有开小差又警告无效的扣1分。（4）、上课时集中精神，认真听课，做好笔记。有开小差的警告一次无效扣一分，主动回答问题的加1分。（5）、学习既要要合作探究精神又要相互竞争：组与组竞争，同学与同学竞争。每次记分作业在组中胜出的前三名各加1分，每次测验成绩达到优秀的加5分。（6）、依时认真完成作业（语文的包括新课预习，生字词、练习册，报纸、周记、作文等。），书写一定要工整，马虎的要重做，不完成的要每次扣2分，还要补做。（7）、要有诚实的学习态度，刻苦钻研精神，作业要独立完成，严禁赶抄作业，违者点名批评，凡早读做作业者，视为抄作业和不完成作业，要重做，并扣1分。考试、测验作弊视情节严重程度扣3至5分。5、其他。（1）、不准在教室或走廊跑跑闹闹，特别不要坐在栏基上，要讲文明礼貌，见到老师要问好。（2）、出操集会要做到快、静、齐；做到一分钟内要排好队，做得最差的要扣1分。不出操，不集会的要记名批评，还要扣2分；升旗集会开小差以目警告无效的记名批评，扣1分。（3）、同学之间要团结友爱，互相帮助，要多做好事，不管是为班集体还是为同学，每做一件最少加1分。（4）、电脑管理：不准利用教室的电脑听歌或玩游戏等课堂外的活动，违者扣1分，并严肃处理。（5）、回校方式：不准骑摩托车回校，一经发现，必将记过处分。（6）、积极参加各种文体活动，主动报名者加1分。在学校各种比赛中获奖的加5到7分。

班级考核制度稍微改下就可以了为了给全体同学营造一个良好的学习和生活环境，规范大家的言行，使我班各个方面都能健康的发展，根据《乐山市计算机学校学生守则》的参考资料和学校的各项规章制度，特制订班级考核制度如下：操行分考核制度副班主任主持班委各项活动进行班委选举和人事的罢免权力。副班主任负责考勤，发现早息迟到者，并且扣操行分5分/人。每节课前做好课前准备工作，如有违反扣操行分5-10分不等。在主题班会的活动中积极发言的加1-3分不等。本班班委每天加操行分1分做为奖励，以做好本职工作为前提（包括本班学生会干部）。本班如有任何同学违反班规，则在扣该同学操行分的同时，相应班委扣1分，每周上限扣3分。如有班委带头违反班规，则扣除该班委操行分的同时，相应工作的班长或团支书扣5分，每周上限15分。本班每周班级名次在第一名，则全班同学加50分/次。第2、3名，则全班同学加30分/次。第4、5名，则全班同学加20分/次，若在5名以下（不包括第5名），则扣全班同学10分/次。若在10名以下（不包括第10名），则扣全班同学30分/次。一、思想道德（由班团支部书记负责）尊敬师长，深得老师常识的同学被老师提名表扬的加分2-5分/人，否则被老师点名批评的同学扣5-10分不等。不允顶撞老师，或在课堂间与老师争吵影响课堂纪律，性质恶劣，视其情节给予扣操行分50-100分，并给予校级记过以上处分。遵守公共秩序，有良好的就餐修养的被老师和学校相关部门表扬的同学加5-20分不等有良好的个人修养，不吸烟，不喝酒，不打架，不赌博，如有吸烟、喝酒、打架和赌博的同学被发现一次扣20-50分不等。争做文明学生，不讲粗话，脏话，不乱涂写，不随地吐痰，如没有违反，每月加8分，否则每发生一次扣5-10分不等。有集体荣誉感，积极为学校和班级体争光，凡被学校表扬的同学每次加10-50分不等,被学校批评的同学每次扣20-50分不等。尊重他人的稳私权，不私拆他人信件，在未得到他人的许可的情况下，不动他人的东西，否则扣10分/次。积极参加团组织的活动，认真完成组织交给的任务，踊跃参加与团组织各项活动的同学加1-5分不等，否则扣5-20分不等。二、学习方面（由学习委员负责）上课不准无书本、无笔、无学习工具，上课铃声结束还打闹、喧哗、未做好课前准备。上课认真听讲，积极发言，被老师表扬的同学加1-5分不等。及时认真完成作业，被老师表扬的同学加1-3分不等，否则扣2-10分不等。积极参加各种知识竞赛，加3-10分/次。如得奖，第一名加分30分，第二名加分20分，第三名加分10分。上课睡觉2节课算一节旷课，记入旷课课时，并扣操行分20分/次，上课迟到者扣操行分5分/次，迟到3次算一节旷课，记入旷课课时，并扣操行分20分/次。上课期间不准交换座位，如有违反扣操行分5分/次。三、纪律方面（由纪检委员负责监督、组织委员负责考评）违反纪律，视情节扣分5-100分不等，（情节严重者由班长与班主任商量后酌情处理）。按时出勤（升旗仪式、上课、早操、课间操、晚间新闻等），每天全勤加操行分1分。看新闻时不做与看新闻无关的事情，否则扣操行分5-10分不等。遵守班规校纪，每周操行分只有加分者，另追加操行分5分/周。争做好人好事，被学校和老师点名表扬的同学加操行分5-30分不等。上课期间讲话者，被制止一次后仍然讲话的扣操行分5分/次。上课睡觉被提醒一次仍然睡觉者当旷课处理。上课期间在寝室睡觉不请假者扣操行分10-50分不等（视情节而定）。不该上体育课时在操场上闲逛或参与体育活动者扣操行分10-20分不等。进入课堂要呼报告，进入老师的办公室要呼报告，如有违反每次扣操行分5分。上课期间做与课堂无关的事，扣操行分5-50分不等。上课期间看课外书籍、玩数码产品、或危险品者以5—50元赎回此物，如果在一个月之内未发生类似情况则退回保证金60%。在教室和寝室追逐打闹者影响他人正常学习和休息者扣操行分5-20分不等。就餐不插队，遵守就餐秩序，如有违反扣操行分5分/次。每人每月有四次机会请假（包含请病事假），不包括学校统一放假。在校不得参与打架斗殴，不尊重师长，欺负弱小，偷盗等，如有违反以班规报政教处给予处分。四、卫生、劳动方面（由劳动委员负责）积极参加劳动，打扫教室加操行分40分每周每人，每天10分另加2分/人，若只得9.5及9.5以下按照每0.5分等于5分操行分扣除。该打扫教室但不积极参与或不服从安排的同学扣操行分5-20分不等。积极参加劳动，打扫寝室加操行分20分每周每人，每天10分卫生分另加1分/人，每天扣1分卫生分则扣操行分2分每次，如寝室当月有三星级得主则每人加20分。该打扫寝室或教室的同学如果不参加打扫者，扣操行分5-20分不等。该本班值周时全班同学积极服从劳动委员的安排，若不听从者扣操行分5-20分不等。积极参加班级与学校的劳动的同学加操行分1分/次，讽刺和挖苦积极向上的同学扣操行分5-20分/次。五、文娱方面（文娱委员负责）积极参加各项健康的文娱活动，陶治自己的情操的同学加1-3分/次。主动在班上教歌教舞或为班上的文娱活动出谋划策的同学加操行分2-30分不等。在学校的娱乐演出中得奖的同学加操行分:第一名50分，第二名30分，第三名20分。每周一升国旗时，必须唱国歌，否则扣操行分5分/次。六、体育方面（体育委员负责）体育课不能穿拖鞋、皮鞋（包括凉鞋）如有违反者扣操行分5分/次。积极参加体育锻炼，增强体魄组织友谊赛，队员加分5分/次。拉拉队员加分1分/次。每天早操、课间操集合分1分/次，结束分1分/次，操行优秀者1-3分/人（此项由班主任亲自考评），全班全勤1分/人，相对若有操行较差者扣2-10分不等。每天两操分别迟到者，扣操行分10分/次，旷操者扣操行分20分/次。积极参加各项竟赛活动，加操行分3分/次，进入校级前三名加分：第一名30分，第二名20分，第三名10分。进入市级前三名加分：第一名50分，第二名30分，第三名20分，并给予20元、15元、10元奖金奖励。不能穿拖鞋和吊带装做早操和课间操，做操是必须佩带校牌，否则扣操行分10分/次。每位同学应按照体育部的《评分标准》为班级争光，如有违反，扣操行分10分/次。七、后勤方面（生活部、宿管部）由后勤委员统一负责，由生活委员、寝室室长分管。每位同学应该爱护班级的各项财产，如有损坏应照价赔赏，并扣操行分20-50分不等。每位同学应遵守学校的生活秩序，排队就餐，不浪费粮食，不与学生会干部和老师发生任何冲突，如被学校点名批评的同学，每次扣操行分10-30分不等。八、心理状况方面（心理咨询委员负责）1、主要是收集、采纳同学们的各方面意见，以及对全体同学的心理做调查、了解，给出合理解决方案。2、全班同学积极配合心理咨询委员的工作，如有心理障碍，急时与心理咨询委员取得联系，由于心理原因给班组造成不良影响的同学，视其情节给予扣分和班级警告处分。班级成立《班委和作风监督小组》，每周由班主任临时抽调同学为班干部评分，最后一名干部应向班主任说明情况，班主任视情节给予相应的批评。九、读书活动（由课余生活策划小组负责）1、主要负责开学后的书籍借记。并考虑到班级专业需求，思想要求等，在图书室及时借到相关书籍。2、在教务处安排的读书活动中负责组织全体同学进行学习。3、适当时候进行书籍补充。4、班级借到的书籍一律不允许借于其他班级的同学，策划小组成员需做好借书登记，如：借书日期，归还日期，定时进行书籍清理。5、在读书活动中有发言的同学，可考虑给于1-3分的奖励。6、在读书活动中如有大声喧哗的同学扣操行分5分/次。7、策划小组成员定时定量的在班级中收集同学们的看书需求，做好登记，向班主任汇报审核，以便购买充实班级书库。十、班级操行分以每人100分作为基础，在这个基础上进行加或减。每月有一次拍卖会，此会由班主任和副班主任主要主持，全班同学可用操行分锦标物品，出分最高的同学获得。各个委员一定要在自己的职责范围内秉公执法，重视操行分。一视同仁，每天新闻前把前天的加分和减分情况报到班长处班长进行汇总，每周周前会公布上周的操行分。操行分在100分以下者送班主任处申请给予相应处分。本班规于公布之日起实行，解释权归班主任和副班主任。请大家遵守以上制度，为本班集体多出把力，将我们609班搞的更加辉煌，我们不求最好，只求更好。班委会希望能解决您的问题。