如果是高一就分文理科，总分是750分，676分还算是优秀。虽然高一和高三试卷难易度不一样，但总分还是波动不大，如果我们是想往文科发展的，我们的文科不能太差啦，而且要有一种兴趣，不能因为是理化生不好才来考文科的，相反也是如此，数学是两极分化的科目，有一些同学可以考的上140分，有一些同学可能是个位数。
1、河南高一学生期末640分，平常不是很努力，到高三还能提高吗？
因人而异，而且题型难易度不一样，很难准确做出判断。许多老师和学生都发现这一点，很多学生文理分科后高一和高三成绩好像没有发生太大变化，不少学生成绩总是在上下二三十分区间波动，虽然很努力，并无太大改变，虽然高一和高三试卷难易度不一样，但总分还是波动不大。这就普通“奇点”理论，当一个人思维达到一定程度后，思维常在一个密闭圈子，只有突破奇点之后，才能达到新高度！，
2、我是河南高一的，上学期期末考得特别差，有什么方法可以补救吗？
从你的分数来看，薄弱学科应该不止一科，你应该静下心来认真反思原因，还可以寻求老师、同学的帮助，征求他们的看法。找出原因后，就要对症下药制定措施、并落实行动，相信经过你的努力，成绩会逐渐提高。下面，我谈一下我的看法:一、学习态度要端正，要明白学习是一种责任，是为自己学习，不是为老师学、也不是为家长学。端正了学习态度，也就有了学习目标和动力，才会积极、主动地投入到学习中，才会认真对待每一节课、每一次作业，
二、要有坚韧不拔的毅力，要有克服困难的信心和勇气。学习是一项艰苦的脑力活动，在学习过程中会遇到各种各样的困难，也许会因为一道题未做出而彻夜未眠、或许因为一次糟糕的分数而垂头丧气等等，无论是哪一种情况，都需要我们勇敢去面对、去解决，跨过这道坎又是一片艳阳天。三、要掌握正确的学习方法，基本的学习方法那就是课前预习、课上认真听讲、课后复习巩固。
通过预习，可以发现问题，从而上课听讲目标更明确，更有利于知识的理解和吸收，上课要认真听讲，重要的环节要做好笔记，听老师如何对重点进行点拨、如何突破难点、采取了哪些方法等等。课后要及时进行复习，要先看书再写作业，学完一章、一单元还要进行阶段性复习。四、要养成良好的学习习惯，1、要独立完成作业。独立完成作业并不排斥师生之间合作，经过一段时间独立思考仍然没有解题思路，可以寻找老师、同学的帮助，
但一定要先独立思考，再请教老师或同学。2、要合理安排时间，每天什么时段干什么事儿，都要做到心中有数，要有计划、有目标的去完成，做到事儿，毕，不拖沓。3、要建立错题本，要把平时作业、月考、期中、期末考试中的错题分门别类进行整理、归纳。写出每一道题的错误原因及正确解法，平时要经常翻看，以后再遇到此类题就会触类旁通，
3、高一的考试成绩是676分，成绩还能提高吗？
一般来说高一是没有分科的。也就是说没有分文科和理科，那么高一就要考语文，数学，英语，物理，化学，生物，政治，历史，地理一共九科。语文，数学和英语，450分，其它的科目，每一科100分，一共600分，那就是1050分。676分，刚刚及格，如果是高一就分文理科，总分是750分，676分还算是优秀。不管怎么样，都不能不看这一次成绩，也不能认为这一次成绩就决定了以后我们的未来，
提高肯定是可以的。但是我认为要看看自己的发展的方向，如果我们是想往文科发展的，我们的文科不能太差啦，而且要有一种兴趣，不能因为是理化生不好才来考文科的，相反也是如此。在这里我提一个建议，不管我们是考文科还是理科，我们的语文，数学，英语一定要过关，语文大家都是平等的，再差也不会怎么差，再好也不会好到哪里去，100分以上都应该得。
数学是两极分化的科目，有一些同学可以考的上140分，有一些同学可能是个位数，这种差距就决定了以后我们的未来三年的走向。英语绝对是我们拉分的科目，好的学生可以到140多，中等的也会得90分以上，最惨的就那些是学不好的，学不好的，也可能是20到30分左右，再加上数学不好，基本上就没希望了，所以在未来的学习中，不能放弃语文和英语，不能让数学分数降得太多。
