天津市内六区期末考试卷子高一，哪个网址可以准确找到各区的期末考试试卷高中

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http://bbs.school-edu.cn/thread-226420-1-1.html 成都市2005届高中毕业班摸底测试 http://bbs.school-edu.cn/thread-718545-1-1.html 新目标英语八年级.doc http://bbs.school-edu.cn/thread-660483-1-1.html 2006年福建厦门一中八年级下学期期末考试数学试卷 http://bbs.school-edu.cn/thread-660532-1-1.html 2006年天津河西区九年级上学期期末质量调查数学试卷 http://bbs.school-edu.cn/thread-663620-1-1.html 儒雅淡泊的钱钟书 http://bbs.school-edu.cn/thread-660484-1-1.html 2006年明湖区一中八年级上学期期中测试数学试卷 http://bbs.school-edu.cn/thread-388318-1-1.html 四川省二OO六年普通高中毕业会考试卷及答案.doc http://bbs.school-edu.cn/thread-413241-1-1.html 小学三年级语文上学期第二单元阶段测试辽海版.doc.doc http://bbs.school-edu.cn/thread-660492-1-1.html 一元一次方程应用 http://bbs.school-edu.cn/thread-660153-1-1.html 列方程解两步应用题 http://bbs.school-edu.cn/thread-660493-1-1.html 2005年浙江杭州萧山区八年级下学期期末质量检测数学试卷 http://bbs.school-edu.cn/thread-660524-1-1.html 多边形面积的复习 http://bbs.school-edu.cn/thread-660525-1-1.html 双曲线定义 http://bbs.school-edu.cn/thread-660516-1-1.html 2007年南华中学七年级下学期期末考试数学试卷 http://bbs.school-edu.cn/thread-660147-1-1.html 两步应用题(二)2 http://bbs.school-edu.cn/thread-660151-1-1.html 2007年宏志中学七年级下学期综合练习(一)数学试卷 http://bbs.school-edu.cn/thread-663623-1-1.html 盐城市2007/2008学年度高二年级学业水平调研考试 http://bbs.school-edu.cn/thread-663596-1-1.html 初中信息技术 http://bbs.school-edu.cn/thread-663465-1-1.html 初中总复习题 http://bbs.school-edu.cn/thread-204855-1-1.html 人教版生物七年级下册下学期总复习题（一）附答案 http://bbs.school-edu.cn/thread-663459-1-1.html 对联 http://bbs.school-edu.cn/thread-201788-1-1.html 世界现代史学习指导与练习（1） http://bbs.school-edu.cn/thread-396932-1-1.html 【2006年广东地区数学必修1-5复习资料-北师大[整理]】.rar http://bbs.school-edu.cn/thread-656783-1-1.html 七年级下学期生物期中测试卷免费试题2 http://bbs.school-edu.cn/thread-660533-1-1.html 角的度量3 http://bbs.school-edu.cn/thread-660530-1-1.html 2006年广西钦州市八年级下学期期末考试(苏科版)数学试卷 http://bbs.school-edu.cn/thread-660527-1-1.html 圆锥体的侧面图示性质 http://bbs.school-edu.cn/thread-660521-1-1.html 梯形的面积计算1 http://bbs.school-edu.cn/thread-660519-1-1.html 三等分已知线段 http://bbs.school-edu.cn/thread-660514-1-1.html 三角函数线图像 http://bbs.school-edu.cn/thread-660513-1-1.html 相似的引入 http://bbs.school-edu.cn/thread-660511-1-1.html 小学数学用字母表示数 http://bbs.school-edu.cn/thread-660506-1-1.html 利用完全平方公式分解 http://bbs.school-edu.cn/thread-660505-1-1.html 函数的最大值和最小值 http://bbs.school-edu.cn/thread-660504-1-1.html 角的度量 http://bbs.school-edu.cn/thread-660503-1-1.html 2006年天津市和平区九年级上学期期末测试数学试卷 http://bbs.school-edu.cn/thread-660501-1-1.html 圆锥曲线定义2 http://bbs.school-edu.cn/thread-660499-1-1.html 长方体和正方体的表面积2 http://bbs.school-edu.cn/thread-660498-1-1.html 圆柱体的表面积2 http://bbs.school-edu.cn/thread-660497-1-1.html 比例线段(二) http://bbs.school-edu.cn/thread-660496-1-1.html 四边形内角和 http://bbs.school-edu.cn/thread-660495-1-1.html 气体制备专题复习 http://bbs.school-edu.cn/thread-660494-1-1.html 正弦曲线的周期变 http://bbs.school-edu.cn/thread-660490-1-1.html 2007年西飞二中七年级上学期第一次月考数学试卷(答案暂缺) http://bbs.school-edu.cn/thread-660489-1-1.html 第一章集合与简易逻辑(共4个课件) http://bbs.school-edu.cn/thread-660487-1-1.html 空间与图形 http://bbs.school-edu.cn/thread-660486-1-1.html 硫酸工业 http://bbs.school-edu.cn/thread-660480-1-1.html 排列应用题1 http://bbs.school-edu.cn/thread-660478-1-1.html 列方程解应用题2 http://bbs.school-edu.cn/thread-660476-1-1.html 大边对大角 http://bbs.school-edu.cn/thread-660475-1-1.html 第四章三角函数(共5个课件) http://bbs.school-edu.cn/thread-660474-1-1.html 全等三角形 http://bbs.school-edu.cn/thread-660473-1-1.html 台体体积计算图示 http://bbs.school-edu.cn/thread-660472-1-1.html 2007年北师大版八年级上学期第一次阶段考试数学试卷(答案暂缺) http://bbs.school-edu.cn/thread-660470-1-1.html 平行四边形1 http://bbs.school-edu.cn/thread-660469-1-1.html 三角形的面积1 http://bbs.school-edu.cn/thread-660467-1-1.html 椭圆的几何性质动画 http://bbs.school-edu.cn/thread-660465-1-1.html 实验常用仪器与基本操作 http://bbs.school-edu.cn/thread-660464-1-1.html 物质的除杂和检验 http://bbs.school-edu.cn/thread-660462-1-1.html 圆柱和圆锥 http://bbs.school-edu.cn/thread-660458-1-1.html 正弦变换演示 http://bbs.school-edu.cn/thread-660457-1-1.html 勾股定理(二) http://bbs.school-edu.cn/thread-660456-1-1.html 2006年广西宜州市八年级下学期期末统一考试数学试卷 http://bbs.school-edu.cn/thread-660454-1-1.html 单项式的乘法 http://bbs.school-edu.cn/thread-660451-1-1.html 长方体和正方体的认识5 http://bbs.school-edu.cn/thread-660446-1-1.html 2006年向华中学七年级上学期期末考试数学试卷 http://bbs.school-edu.cn/thread-660445-1-1.html 2006年浙江省八年级上学期期中测试数学试卷 http://bbs.school-edu.cn/thread-660443-1-1.html 数的组成 http://bbs.school-edu.cn/thread-660442-1-1.html 2007年山东枣庄市八年级下学期期未考试数学试卷 http://bbs.school-edu.cn/thread-660439-1-1.html 分数四则混合运算 http://bbs.school-edu.cn/thread-660436-1-1.html 平行四边形的判定 http://bbs.school-edu.cn/thread-660432-1-1.html 2007年江苏徐州市第22中学七年级上学期新生文化检测数学试卷 http://bbs.school-edu.cn/thread-660431-1-1.html 三棱锥及其他棱锥.gsp http://bbs.school-edu.cn/thread-660428-1-1.html 2006年七年级下学期期中数学试卷 http://bbs.school-edu.cn/thread-660425-1-1.html 探索三角形相似的条件 http://bbs.school-edu.cn/thread-660424-1-1.html 平方根的意义 http://bbs.school-edu.cn/thread-660421-1-1.html 分组分解法 http://bbs.school-edu.cn/thread-660419-1-1.html 8.5直线的倾斜角和2 http://bbs.school-edu.cn/thread-660418-1-1.html 平行线等分线段定理 http://bbs.school-edu.cn/thread-660413-1-1.html 圆锥体积 http://bbs.school-edu.cn/thread-660408-1-1.html 第十二章极限与导数(共3个课件) http://bbs.school-edu.cn/thread-660407-1-1.html 2007年南山中学八年级下学期五月月考数学试卷 http://bbs.school-edu.cn/thread-660404-1-1.html 连续两问的应用题1 http://bbs.school-edu.cn/thread-660401-1-1.html 2006年上海市高中数学竞赛试卷 http://bbs.school-edu.cn/thread-660399-1-1.html 对数函数我下面那个，怎莫学我说话呢？不守妇道德家伙！

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http://bbs.school-edu.cn/thread-226420-1-1.html 成都市2005届高中毕业班摸底测试 http://bbs.school-edu.cn/thread-718545-1-1.html 新目标英语八年级.doc http://bbs.school-edu.cn/thread-660483-1-1.html 2006年福建厦门一中八年级下学期期末考试数学试卷 http://bbs.school-edu.cn/thread-660532-1-1.html 2006年天津河西区九年级上学期期末质量调查数学试卷 http://bbs.school-edu.cn/thread-663620-1-1.html 儒雅淡泊的钱钟书 http://bbs.school-edu.cn/thread-660484-1-1.html 2006年明湖区一中八年级上学期期中测试数学试卷 http://bbs.school-edu.cn/thread-388318-1-1.html 四川省二OO六年普通高中毕业会考试卷及答案.doc http://bbs.school-edu.cn/thread-413241-1-1.html 小学三年级语文上学期第二单元阶段测试辽海版.doc.doc http://bbs.school-edu.cn/thread-660492-1-1.html 一元一次方程应用 http://bbs.school-edu.cn/thread-660153-1-1.html 列方程解两步应用题 http://bbs.school-edu.cn/thread-660493-1-1.html 2005年浙江杭州萧山区八年级下学期期末质量检测数学试卷 http://bbs.school-edu.cn/thread-660524-1-1.html 多边形面积的复习 http://bbs.school-edu.cn/thread-660525-1-1.html 双曲线定义 http://bbs.school-edu.cn/thread-660516-1-1.html 2007年南华中学七年级下学期期末考试数学试卷 http://bbs.school-edu.cn/thread-660147-1-1.html 两步应用题(二)2 http://bbs.school-edu.cn/thread-660151-1-1.html 2007年宏志中学七年级下学期综合练习(一)数学试卷 http://bbs.school-edu.cn/thread-663623-1-1.html 盐城市2007/2008学年度高二年级学业水平调研考试 http://bbs.school-edu.cn/thread-663596-1-1.html 初中信息技术 http://bbs.school-edu.cn/thread-663465-1-1.html 初中总复习题 http://bbs.school-edu.cn/thread-204855-1-1.html 人教版生物七年级下册下学期总复习题（一）附答案 http://bbs.school-edu.cn/thread-663459-1-1.html 对联 http://bbs.school-edu.cn/thread-201788-1-1.html 世界现代史学习指导与练习（1） http://bbs.school-edu.cn/thread-396932-1-1.html 【2006年广东地区数学必修1-5复习资料-北师大[整理]】.rar http://bbs.school-edu.cn/thread-656783-1-1.html 七年级下学期生物期中测试卷免费试题2 http://bbs.school-edu.cn/thread-660533-1-1.html 角的度量3 http://bbs.school-edu.cn/thread-660530-1-1.html 2006年广西钦州市八年级下学期期末考试(苏科版)数学试卷 http://bbs.school-edu.cn/thread-660527-1-1.html 圆锥体的侧面图示性质 http://bbs.school-edu.cn/thread-660521-1-1.html 梯形的面积计算1 http://bbs.school-edu.cn/thread-660519-1-1.html 三等分已知线段 http://bbs.school-edu.cn/thread-660514-1-1.html 三角函数线图像 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3，高一语文下册期末测试卷及答案

　　对于要参加高一语文期末考试的时候，多做一些语文期末试卷的练习，以便熟悉高一语文期末试卷的命题思路和方式。以下是我给你推荐的高一语文下册期末测试卷及参考答案，希望对你有帮助! 　　高一语文下册期末测试卷　　一、(21分，每题3分) 　　1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是：　　A.敕(chi)造赦(she)免新正(zheng) 少不更(geng)事　　B.畏葸(xi) 崔嵬(wei) 俨(yan)然间(jian)或一轮　　C.冗(rong)长尧(yao)舜监(jian)生冠(guan)冕堂皇　　D.便(bian)宜炮(pao)烙藩(fan)离弃甲曳(yi) 兵　　2.下列词语中，没有错别字的一组是：　　A. 饿殍鳏寡纶巾肝脑涂地　　B. 跬步幽咽隼头礼上往来　　C. 潺头踌躇执拗佛反盈天. 　　D. 桌帏偏辟嬴得不经之谈　　3. 下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是：　　A.大英博物馆近来因财力吃紧，裁减工作人员，与中国文物有关的职位首当其冲，这样，中国文物的巡展活动自然难以开展。　　B.有些地方的球迷，对主队的平庸表现决不谩骂，而是将大家耳熟能详的老歌即兴上新词。　　C.我们使用的复习资料题型陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙是很难保证质量的。　　D.以发给每人一百元钱后遣散的方式来应对民工集中追索欠款，得龙建筑公司的这种做法也是扬汤止沸，对问题的解决是毫无帮助的。　　4.选出与例句修辞方法相同的一项：　　例句：活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。　　A.……又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。　　B.浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。　　C. 然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见着不见，为人为己，也还都不错。　　D.上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。　　5.下列句子，没有语病的一句是：　　A.母亲热爱新生儿，并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望，而且是因为这是她生的孩子。　　B.范美忠说：如果有关部门认为他没去救学生自己先跑就不配当老师从而取消他的教师资格，是违背了《教师法》。　　C.国家审计署公布:汶川地震承诺捐款到帐至少百分之七十以上。　　D.一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲，又是自己的父亲。　　6.下列句中加点字的含义解释正确的一项是　　A.上书乞骸骨：请求一死 B.汉天子我丈人行也：行走　　C. 位在廉颇之右：表方位 D.于是舍人相与谏曰：一起，共同。　　7.下列句中加点词不是古今异义词的一项　　A.小学而大遗 B.衡下车，治威严　　C.传以示美人及左右 D.始以强壮出，及还，须发尽白　　二、阅读文言文，回答8一13题(18分，每题3分) 　　公子行，侯生曰："将在外，主令有所不受，以便国家。公子即合符，而晋鄙不授公子兵，而复请之，事必危矣。臣客屠者朱亥可与俱，此人力士。晋鄙听，大善;不听，可使击之。"于是公子泣。侯生曰："公子畏死邪?何泣也?"公子曰："晋鄙嚄唶宿将，往恐不听，必当杀之，是以泣耳，岂畏死哉?"于是公子请朱亥。朱亥笑曰："臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之，所以不报谢者，以为小礼无所用。今公子有急，此乃臣效命之秋也。"遂与公子俱。公子过谢侯生。侯生曰："臣宜从，老不能。请数公子行日，以至晋鄙军之日，北乡自刭，以送公子。　　8.加点字读音不同于其它三项的一项是：　　A.数遗魏忘及公子书 B.数请魏王　　C.公子亲数存之 D.请数公子行日　　9.下列句中加点词不是“看望、拜访”意思的一项是：　　A.公子亲数存之 B.而晋鄙不授公子兵，而复请之　　C.公子过谢侯生 D.公子闻之，往请　　10.与例句加点词用法相同的一项是：　　例句：今公子有急　　A.朱亥故不复谢，公子怪之 B.公子从车骑，虚左　　C.宽厚而爱人，尊贤而重士 D.卒廷见相如　　11.下列句子中加点字不是通假字的一项是; 　　A.或师焉，或不焉　　　　　　　　　　　B.直上载公子上坐　　C.晋鄙不授公子兵　　　　　　　　　　　D.以至晋鄙军之日，北乡自刭　　12.与例句句式特点不同的一项是：　　例句：自书点所记，未之有也　　A.此人力士 B.此乃臣效命之秋也. 　　C.何功之有哉 D.臣乃市井鼓刀屠者。　　13.对侯生"北乡自刭"的理解不正确的一项是：　　A.侯生后悔为信陵君出谋划策，但悔之晚矣，只能以死谢罪。　　B.侯生的选择是出于“士为知己者死”的封建道德观念。　　C.侯生是以此激励信陵君坚定意志，下定事必成功的决心。　　D.侯生虽然对信陵君尽了忠义，但欺骗魏王又是不忠。作为洁身自好的侯生为保全声誉才如此。　　三、阅读下面文字，完成14-16题(9分，每题3分) 　　信用制度是现代社会的基本制度，现代社会是建立并运作在信用制度之上的。现代信用制度是在古代信诺哲学以及由此产生的民俗民德的基础上发展起来的，但现代的“信用”与古代的“信诺”却有着明显的区别，最根本的区别在于一个“用”字。古代人的信诺是一种人格操守，是由自然经济和人身依附关系所决定的一种个人道德品质;而现代人的信用制度则是一种契约关系，是由工商经济和相互依存关系所决定的一种互惠制度。古代的信诺只是涉及到少数人的事情，而现代信用制度则涉及到现代社会的每一个人。古代人是否守信诺，只会造成道德上的益或损;而现代人不遵守信用制度所受的惩罚主要是经济和法律上的。　　现代信用制度，包括信任关系、信用项目、信用卡和各种信用贷款等，构成了现代社会生活的基本内容。现代信用制度具有加快资金周转、稳定金融市场和促进经济发展的宏观作用。对个人来说，具有化困难于无形、集众力于一身的社会促进功能。就拿信用贷款来说吧，一个人的一生中总有资金短缺的时候，不借贷就会失去一次发展机遇，中国不少的知名企业家都是靠借贷起家的。新的观念告诉我们，对个人来说，信用贷款不是消费，而是投资。现代人应该变信贷负担为实现人生目标的阶梯，变信贷压力为坚决履行信用的动力。　　社会人群相互的信任关系是推行现代信用制度最基本的要素，是发展信用制度的基础。现代社会是有机团结的社会，在现代社会中，信任他人和被他人信任是人际关系得以建立和维持的黏合剂，否则就没有长期稳定的人际关系或可靠的朋友。具有信任特质的人更容易接受他人，更容易接纳新生事物，更容易从社会和他人那里得到助力，更容易取得事业上的成功。　　目前国内不少人对信用制度还不太适应，助学贷款在大学校园里受阻就是一例。助学贷款是信用贷款的一种，它的需求量其实很大，可是一些贫困学生特别是来自农村的贫困学生对此却并不感兴趣。助学贷款打破了小农经济以季、年为基础的自然平衡原则，即便是采用国家贴息的形式，在一些学生家长看来也是“寅吃卯粮”，这为自给自足小农经济的观念所不允许，自然被家在农村的学生家长视为畏途。虽然大学教育使大学生的消费观念与他们的父辈不同，但是鉴于对未来工作不确定性和还贷压力的考虑，在助学贷款实施伊始，他们中的大多数人还无法立刻接受“未工作，先负债”的理念，他们还没有勇气做第一个吃螃蟹的人。　　我国目前实行信用制度的法律条件不够完善规范，社会信用程度普遍比较低，信用风险较大，信贷手续复杂，这些都影响了信用制度全面有效的推行。　　14.文章论述了现代的“信用”和古代的“信诺”，对此理解正确的一项是：　　A.文章是从现代信用制度和古代信诺哲学的产生原因、涉及范围，奖惩办法这三个方面来阐述二者的区别的。　　B.“区别在于一个用字”的意思是说：“信用”不仅体现了古代的“信守承诺”，而且突出了“信”在现代社会的使用价值。　　C.古代的“信诺”讲的是道德品质和人格操守，强调“义”;现代的“信用”只讲经济上的互惠，强调“利”。二者是对立的。　　D.现代的“信用”已成为社会的基本制度，古代的“信诺”仅是一种哲学理念，它们都与社会经济形态无关。　　15.“助学贷款在大学校园里受阻”的最根本原因是：　　A.大学教育使大学生的消费观念虽与他们的父辈不同，但仍然滞后。　　B.目前实行信用制度的法律条件不够完善规范，社会信用制度普遍比较低。　　C.信用风险较大，信贷手续复杂。　　D.大学时期不能外出工作，还贷压力太大。　　16.下面对文章内容的理解或推断正确的一项是：　　A.现代信用制度的发展有其历史渊源，但由于经济、文化和法律等方面的原因，现代人尚无法接受。　　B.现代社会不能没有信用制度，这种制度有利于促进社会经济的发展，解决个人生活中各个方面的困难。　　C.现代人要具有信任特质，要信任他人和被他人信任，才能建立良好的人际关系，与社会发展同步。　　D.现代人不守信诺，法律条件又不完善，再加上千百年旧观念的束缚，现代信用制度的建立举步维艰。　　四、阅读下面这首诗，然后回答17—18题。(8分) 　　明发房溪二首(其一) 　　杨万里　　青天白日十分晴，轿上萧萧忽雨声。　　却是松梢露水落，雨声那得此声清。　　17.诗中哪一个字能概括全诗的意境特点?为什么?(3分) 　　18.这首诗的叙写曲折有致，请作简要分析(5分) 　　五、背诵(10分) 　　19.补写出下列名句的空缺部分　　(1)江间波浪兼天涌，　。(2) 　，诸清沙白鸟飞回.(3) ，望帝春心托杜　　鹃。(4)七十者衣帛食肉，　。(5) 　，功在不舍。(6)羌管弄晴，　。(7)念去去，千里烟波，　。(8)莫听穿林打叶声，　。(9)　，赢粮而景从。(10)廉颇闻之，　，因宾客至蔺相如门谢罪。　　六、阅读下文，完成20—23题(20分) 　　江湖苏轼　　在历史长长的小巷里，有一个人总会让我们为之倾倒。他总是站在千年外的月光下，峨冠博带，长须飘飘，脸上挂着一副顽皮的笑，看着我们，让我们自惭形秽，自觉污浊不堪;让我们在岁月的驿路上奔波得精疲力竭时，总会不由自主地停下来对照着他想想：人，应该怎样生活，应该怎样才能称之为人。　　这个人，就是苏轼，中国的文人苏轼。　　翻开《苏东坡文集》，你的眼中就会出现这个人的影子。这个古代的读书人，他正手执锄头，躬耕于东坡，生活很苦，却回过头告诉你“春食苗，夏食叶，秋食花实而冬食根;庶几乎西河、南阳之寿”。在世俗的人们赏菊时，他竟吃菊，吃了还夸能长寿，这可真让当时朝廷的某些人大失所望。　　在宋朝的文人中，只有他永远属于江湖，一如他文中的鹤，潇洒地展展翅，从宫廷里飞出，飞望“西山之阙”，与白云相逐，与江湖为伴，率性而行，自由自在，永远活在青山绿水之间，活在诗词歌赋之中，活在民间传说里，千余年了，苦则苦矣，却风流，潇洒。　　他少年得志，名士风流，很有一些同年和诗酒唱和的朋友，再加上他的名头，只要他愿意，只要他稍作暗示，就会重新回到那个金碧辉煌的地方，避免漂泊之苦。可他不，他爱看云起云涌，爱看沧海落日，爱风餐露宿。至于那个汴梁，让给那些争名夺利客，让他们去争好了。而他，属于江湖。　　其实，应该说，是江湖属于他。他可能不知道，历史早已安排好了苏州、杭州、赤壁，在等着他，等着他的到来，大笔一挥，江海生色。　　于是，他耸耸肩，抖落了身上所有的光环，包括身份、地位和自己的翰林锦袍，一身轻松，走向江湖。从此，朝廷上少了一个歌功颂德的词臣，历史上多了一个空前绝后的文学大师。　　他是一位文人，他更是一位智者，一位哲人，他把自己淡定之后的心情告诉我们，同时，也点化着我们。　　面对世俗的成功失败，他竹杖芒鞋，轻轻一笑，道“也无风雨也无晴”。　　面对瘴疠之地，他吟诗道“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”，让我们在艰难的环境中想起这话，总会粲然一笑，烦恼顿失。　　亲人相别，骨肉分离，是人生最悲戚的事，江淹说：“黯然消魂者，唯别而已矣。” 但在那个遥远的夜里，最重感情的诗人却说出了那句极具哲理的话，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。是啊，既然这是常识，我们就应该看开些，互相保重才是啊。　　至于功名，诗人看得更淡，“是身如虚空，谁受毁与誉”，面对荣辱名利的苏东坡，此时一如一轮皓月，冰清玉洁，通体透明：潇洒如春风花雨，青天白云;自然如雪映梅花，水流石上。　　这就是苏东坡，中国人的苏东坡。　　20.结合苏轼的思想情怀来看，你认为“人”应该怎样生活，怎样才能称为“人”? 　　(4分) 　　21.(8分)(1)怎样理解文中“江湖”一词的含义?(2分) 　　(2)作者说“他属于江湖”，又说“江湖属于他”。对此，你如何理解?(6分　　22.文中说“这个人，就是苏轼，中国的文人苏轼。”“这就是苏东坡，中国人的苏东坡。”结合文意，“文人苏轼”和“中国人的苏东坡”各强调什么?(6分) 　　23.将“庶几乎西河、南阳之寿”翻译成现代汉语(2分) 　　七、语言表达和运用(4分) 　　24.请根据采访对象的回答，给记者设计问题。　　记者：(1) 　　于丹：我觉得两千多年来，我们曾经以不同的方式误读过经典，把经典的力量过分夸大。汉武帝时，罢黜百家，独尊儒术，让这样一个哲学的思想体系，突然之间被提升为通统治术，这是另一种意义上的急功近利。　　后来儒学又被视作一个学术体系，让大家去尊崇它，膜拜它，它变成象牙塔里的知识专属。我做的事情就想让每一个普通人，只要是中华民族的后裔，知道它是存在于你血液里的一种文化基因，就可以用你个人的感悟、体验去把它激活，让它回到你的生活。　　记者：(2) 　　于丹：贴什么我都接受，过去半部《论语》都治天下了，这是孔子想到的吗?它跟道跟释都成为宗教了，这是孔子想到的吗?《论语》在历史上被贴过太多的标签，我这种“心得”再贴点标签又怕什么呢?如果不停区徽，多累啊，我宁愿腾出时间去干点别的事。　　八、作文(60分) 　　25.阅读下面的材料，根据要求作文。　　法国作家雨果说过：“人，有了物质才能生存;人，有了理想才能谈得上生活。” 　　你了解“生存”和“生活”吗?请以此为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。　　高一语文下册期末测试卷答案　　一、二、三选择题(48分) 　　1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 　　C A C C B D D D B C C C A B A C 　　四、诗歌阅读(8分) 　　17.诗中哪一个字能概括全诗的意境特点?为什么?(3分) “清”字　　不但晶莹澄澈，而且还带着泠泠清韵，呈现出清幽澄明的境界。　　18.这首诗的叙写曲折有致，请作简要分析(5分) 晴天突然听到雨声，意外转折引起悬念;诗人把晴日雨声的谜底放在第三句挑，;在此基础上回过头将雨声霜水声比较引出第四句，使诗意多层曲折，诗境更深邃。　　五、背诵(10分) 　　19.补写出下列名句的空缺部分　　(1)江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。　　(2)风急天高猿啸哀，诸清沙白鸟飞回。　　(3) 庄生小梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。　　(4)七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒。　　(5) 驽马十驾，功在不舍。　　(6)羌管弄晴，菱歌泛夜。　　(7)念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。　　(8)莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。　　(9)天下云集响应，赢粮而景从。　　10)廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。　　六、现代文阅读(20分) 　　20.结合苏轼的思想情怀来看，你认为“人”应该怎样生活，怎样才能称为“人”? 　　(4分) 面对艰难的环境，面对荣辱名利，面对悲欢离合，面对成功和失败能够保持一份淡定与洒脱。　　21.(8分) 　　(1)怎样理解文中“江湖”一词的含义?(2分)：与宫廷、官场、名利场相对而言，指自然和世俗世界。　　(2)作者说“他属于江湖”，又说“江湖属于他”。对此，你如何理解?(6分　　他属于江湖：苏轼不屑争名夺利;运离官场，身处“江湖”之中，他才能尽现自由、率性的气质，才能保持洒脱、淡薄的情怀。　　江湖属于他：苏轼的诗词歌赋，使自然景观、历史名胜增辉生色，具有一种独特的文人气息。从这个角度说“江湖属于他”。　　22.文中说“这个人，就是苏轼，中国的文人苏轼。”“这就是苏东坡，中国人的苏东坡。”结合文意，“文人苏轼”和“中国人的苏东坡”各强调什么?(6分) 　　文人苏轼：赞扬了苏轼所具有的文人气质、智慧和情怀。　　中国人的苏东坡：强调苏轼的淡然与洒脱的情怀对后世中国人的影响。　　23.将“庶几乎西河、南阳之寿”翻译成现代汉语(2分) 　　可能达到像西河、南阳之地人那样高寿。(“庶几”或许、可能、差不多。“西河”，典出《礼记.檀弓》，曾子谓子夏：“吾与汝事夫子于诛泗之间，退而老于西河之上。”) 　　“南阳”，典出《抱朴子》：“南阳县山中有甘谷，谷中皆菊花，花坠水中，居人饮之多寿，有及一百四五十岁者。”苏轼《后杞菊赋》：“吾方枸杞为粮，以菊为糗，春食苗……”) 　　七、语言表达与运用(4分) 　　24.请根据采访对象的回答，给记者设计问题。　　记者：(1) 你对《论语》的解读目的是什么? 　　记者：(2) 有人说你讲的《论语》是通俗《论语》，生活化《论语》，这样的标签你能接受吗? 　　八、作文(60分)猜你喜欢： 1. 高一语文期末考试试卷题 2. 高一语文期末考试答案 3. 高一语文必修期末考试试题 4. 高一语文期末试卷 5. 高一第二学期语文期末考试试卷

高一语文下册期末测试卷及答案

4，高一语文期末试卷

　　期末考试快到了，我为大家提供高一语文期末试题，希望大家通过试题的练习能够加深自己对语文知识的把握能力。下面我为大家提供高一语文期末试卷(人教版)，供大家参考。更多相关信息请关注相关栏目！　　一、(24分，每小题4分) 　　1.下列词语中加线字的读音完全相同的一组是　　A.眩晕舷梯炫耀武力改弦更张　　B.羡慕募捐幕天席地蓦然回首　　C.剽悍漂泊虚无缥缈飘忽不定　　D.舟楫逻辑开门揖盗缉拿归案　　2.下列词语中没有错别字的一组是　　A.宫阙蓝宝石珠光宝器攻城略地　　B.貂婵踩高跷伏案疾书额手称庆　　C.缴税捅漏子各行其是螳臂当车　　D.思辨订书机无上光荣挑肥拣瘦　　3.依次填入下列句子括号里的词语，最恰当的一项是：　　①老师和同学们的误解让班长感到十分()，他把头扭向一边，不愿让同学们看到自己的眼泪。　　②凡以文字获罪者，一面拿办，一面就查抄，这并非看重他的家产，仍在()藏书和另外的文字。　　③自习课上，他拿出一本武侠小说津津有味地读着，()班主任站在身后他()没有发现。　　A.委屈查看就连/也 B.委屈察看就连/也　　C.委曲察看就是/也 D.委曲查看就是/也　　4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是　　A.他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。　　B.辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。　　C.出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。　　D.导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。　　5.下列各句中，没有语病的一句是　　A.对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作法。　　B.艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。　　C.由于我国的国际影响和汉语在国际事务中的作用越来越大，联合国大会第二十八届会议一致通过，把汉语列为大会和安理会的六种工作语言之一(其他五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语)。　　D.与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为“天路”上的飞行提供服务。　　6.下列各句中标点符号的使用正确的一句是　　A.市教委召开座谈会，特邀几所重点高中的校长，研讨如何减轻学生的课业负担的问题? 　　B.原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术达到了新的水平。　　C.“我是来工作的，不是来休息的!”下车伊始的赵书记对办公室的钱秘书嚷到：“马上派车，我要到基层检查抗旱救灾工作。” 　　D.这首诗的第三四联通过对肃杀秋意的渲染，使一个孤寂无助、报国无门的英雄形象跃然纸上。　　二、阅读下面的文言文，完成7—10题。(16分，每小题4分) 　　阳城，字亢宗，定州北平人。城谦恭简素，遇人长幼如一。远近慕其行，来学者迎接于道。闾里有争讼，不诣官而诣城决之。有盗其树者，城过之，虑其耻，退自匿。尝绝粮，遣奴求米，奴以米易酒，醉卧于路。城怪其故，与弟迎之，奴未醒，乃负以归。及觉，痛咎谢，城曰：“寒而饮，何责焉?”山东节度府闻城义者，发使遗五百缣，戒使者不令返。城固辞，使者委而去，城置之未尝发。会里人郑俶欲葬亲，贷于人无得，城知其然，举缣与之。德宗召拜右谏议大夫，遣长安尉杨宁赍束帛诣其家。　　初，城未起，缙绅想见风采。既兴草茅，处谏诤官，士以为且死职，天下益惮之。及受命，它谏官论事苛细纷纷，帝厌苦。而城方与二弟延宾客，日夜剧饮。客欲谏止者，城揣知其情，强饮客，客辞，即自引满，客不得已，与酬酢，或醉仆席上，城或先醉卧客怀中，不能听客语。常以木枕布衾质钱，人重其贤，争售之。每约二弟：“吾所俸入，而可度月食米几何，薪菜盐几钱，先具之，余送酒家，无留也。”服用无赢副，客或称其佳可爱，辄喜，举授之。有陈苌者，侯其得俸，常往称钱之美，月有获焉。　　及裴延龄诬逐陆赞等，帝怒甚，无敢言。城闻，曰：“吾谏官，不可令天子杀无罪大臣。”乃约拾遗王仲舒上疏极论延龄罪;慷慨引谊，申直赞等，累日不止。帝大怒，召宰相抵城罪。顺宗方为皇太子，为开救，得免。然帝意不已，欲遂相延龄。城显语曰：“延龄为相，吾当取白麻坏之，哭于廷。”帝不相延龄，城力也。　　城出为道州刺史，州产侏儒，岁贡诸朝，城哀其生离，无所进。帝使求之，城奏曰：“州民尽短，若以贡，不知何者可供。”自是罢。赋税不时，观察使数诮责。观察府遣判官督赋，至州，怪城不迎，以问吏，吏曰：“刺史以为有罪，自囚于狱。”判官惊，驰入，谒城曰：“使君何罪?我奉命来候安否耳。”留数日，城不敢归，寝馆外以待命。判官遽辞去。顺宗立，召还城，而城已卒，年七十。(节选自《新唐书·阳城传》) 　　7.下列各组句子中，加点的词的意义不相同的一组是　　A.①及觉，痛咎谢②旦日不可不蚤自来谢项王　　B.①强饮客，客辞②王子皇孙，辞楼下殿　　C.①即自引满，②引壶觞以自酌　　D.①赋税不时，观察使数诮责②数遗魏王及公子书，请救于魏　　8.文中“为开救”的“为”字，与下列句子中加点的“为”字意义和用法相同的一项是　　A.吾社之行为士先者，为之声义 B.今不取，后世必为子孙忧　　C.然则一羽之不举，为不用力焉 D.身死人手，为天下笑者，何也? 　　9.以下六句话，分别编为四组，全都表现阳城智谋的一组是　　①闾里有争讼，不诣官而诣城决之　　②城固辞，使者委而去，城置之未尝发　　③城或先醉卧客怀中，不能听客语　　④延龄为相，吾当取白麻坏之，哭于廷　　⑤州民尽短，若以贡，不知何者可供　　⑥刺史以为有罪，自囚于狱　　A.②③⑤ B.①②④ C.①④⑥ D.③⑤⑥ 　　10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是　　A.阳城宽厚待人。他看到有人偷他家的树，为了不使那人难堪，自己躲开了;派去求米的家奴拿米换了酒喝，醉倒在半路上，阳城一点也没有责备他。　　B.德宗皇帝召阳城任右谏议大夫，人们认为他一定能拼死力谏，但阳城看到朝廷腐败，皇帝又听不进谏言，于是和两个弟弟请来宾客日夜酗酒，常常喝得酩酊大醉。　　C.裴延龄捏造罪名陷害陆贽等人，皇帝信以为真，极为震怒，无人敢出来讲话。阳城挺身而出，约王仲舒一起上疏，极力揭发裴延龄的罪过，接连几天为陆贽等人申辩。　　D.观察府派判官来催办税赋，阳城就投狱自罚。判官拜见阳城说，我不过是奉命来给您请安的。判官待了几天，见阳城仍然不敢回去，只好匆忙辞别。　　第二卷(共110分) 　　三、(16分) 　　11.把文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语。(8分) 　　⑴会里人郑俶欲葬亲，贷于人无得，城知其然，举缣与之。　　⑵常以木枕布衾质钱，人重其贤，争售之。　　⑶判官惊，驰入，谒城曰：“使君何罪?我奉命来候安否耳。” 　　12.请阅读下面一首词，然后回答问题。(8分) 　　鹧鸪天(元)魏初　　室人降日[1]，以此奉寄　　去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。山接水，水明霞。满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圞[2]夜煮茶。　　注：[1]室人降日：妻子生日　　[2]原字为外“囗”内“栾”，现字义同。Luan团圞：形容园的样子。　　⑴词的前两句表达了作者怎样的思想感情?第二句中的“又”字用得好，好在哪里? 　　⑵“满林残照见旧鸦”一句，在表达技巧上有什么特点?请略加分析。　　⑶有人认为词的最后两句写得极为感人，请谈谈你的`看法。　　四、阅读下面的文字，完成18～21题(20分) 　　大度读人　　一个人就是一本书。　　读人，比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读，读了大半辈子，至今还没有读懂这本“人之书”。　　有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞悄悄地先走了。　　你读他时，千万别埋怨她。因为他自己不愿意被雨淋着(况且是人家的雨伞)，也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢?还是自己常备一把伞吧。　　有的人，在你有权势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势了，他却躲得远远的。　　你读他时，千万要理解他。因为他过去是为了某种需要而赞美你，现在你没有那种功力了，也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。在此，你就需要静下心来，先想一下自己过去是否太轻信别人呢? 　　有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表述像一条流淌的清亮甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。　　你读他时，千万别憎恨他。因为凡是以虚伪为假面来欺骗别人的人，人前人后活得也挺艰难，弄不好还会被同类的虚伪所惩罚，你应该体谅他的这种人生方式，等待他的人性回归和自省吧。　　有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒下一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。　　你读他时，千万别反感。因为有人肯于分享你丰收的甜蜜，不管他怀着一种什么样的心理，都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲，却成全了一个人的业绩欲，慢慢地，会让他学会一些自尊和自爱。　　有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满着空虚，充满了无知和愚昧，那种文化的形态，常常不自觉的流露在他的言语行动中。　　你读他时，千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的，仅仅是货币的标志，而人的知识、品德和气质，却是一个人真正的人生价值。对于庸俗的人，你应及时对照一下自己的行为。　　读别人，其实也是在读自己，读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈…… 　　读人，最重要的是读懂怎样的人。　　读人，是为了要做一个真正的人。　　因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。　　尽管我还没有读完这本“人之书”，但我会一直努力从各个方面去阅读。　　13.读人”的“读”在文中的语境词义是什么?(10字以内)(3分) 　　答：□□□□□□□□□□ 　　14.正文中有5组“有的人……你读他时……”请把这5组中的另外4组内容加以概括。(8分) 　　⑴_______________________________________________________ 　　⑵要理解势利的人。　　⑶_______________________________________________________ 　　⑷_______________________________________________________ 　　⑸_______________________________________________________ 　　15.作者在文中说“读别人，其实也是在读自己”，请你说出其中的道理来。(45个字以内)(5分) 　　答：_______________________________________________________ 　　16.下面不属于“大度读人”内涵的两项是(4分) 　　A.一个人就是一本书。读人，比读文字写就得书更难。　　B.读人，就是要善于体谅别人的困难，不依赖别人。　　C读人，也不要埋怨别人太势利，要反思自己而不轻信于人。　　D.读人，不要反感别人来分享你的胜利果实，这是让他学会自尊自爱。　　E.读人，要努力从各个方面去阅读他，读出其本质来。　　五、(14分)17.补写出下列名句名篇空缺的部分。(6分) 　　(1)然后以六合为家，崤函为宫;一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?_____________。(贾谊《过秦论》) 　　(2)_____________，知来者之可追。实迷途其未远，_____________。　　(3)骐骥一跃，不能十步，_____________，功在不舍。(荀子《劝学》) 　　(4)_____________，_____________?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。　　18.下列语句顺序已被打乱，请为下面的句子重新排序。(4分) 　　(1)没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。(2)然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。(3)我们要或使用，或存放，或毁灭。(4)那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。(5)总之，我们要拿来。(只填序号) 　　顺序为__________________________ 　　19.阅读下面一则消息，拟写一句话新闻。(不超过15个字)(4分) 　　本报北京3月22日电3月15日至17日、3月20日至22日北京出现了两次沙尘天气。沙尘暴项目组专家透露，3月15日的沙尘天气过程，每平方米降尘量为25克，按北京地区面积约为1040平方公里计算，北京总降尘量为2.6万吨;3月20日的沙尘暴过程每平方米降尘量达到29克，该次沙尘暴北京总降尘量高达3万吨。两次沙尘天气，北京总降尘5.6万吨，相当于每个北京人“分得”10斤尘土。　　答：_______________________________________ 　　六、作文(60分) 　　阅读罗素《我为何而生》一文的节选和有关罗素的简介，结合自己的实际情况，以《我为何而生》为题写一篇议论文，不少于800字。　　《我为何而生》节选：　　对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。这些感情如阵阵巨风，吹拂在我动荡不定的生涯中，有时甚至吹过深沉痛苦的海洋，直抵绝望的边缘。……爱情与知识的可能领域，总是引领我到天堂的境界，可对人类苦难的同情经常把我带回现实世界。那些痛苦的呼唤经常在我内心深处引起回响。……我发现人是值得活的。如谁再给我一次生活的机会，我将欣然接受这难得的赐与。　　简介：罗素(1872～1970)，英国哲学家、数学家，一生著书71种，涉及哲学、数学、政治、伦理、教育、文学、社会学等领域，其中尤以哲学、数学最有成就，1950年获诺贝尔文学奖。在晚年，他以自己的巨大声誉积极干预国际政治，反对侵略战争，维护世界和平，其中以“诺贝尔奖获得者罗素――爱因斯坦的禁核声明”最为世人瞩目。　　高一语文期末试题答案　　1.C(A xuàn xián xuàn xián B mù mù mù mò C 全读piāo D jí ji yī jī) 　　2.D(A“珠光宝器”应改为“珠光宝气”，B“貂婵”应改为“貂蝉”C“捅漏子”应改为“捅娄子”) 　　3.A(委屈指受到不该有的指责，心里难过;委曲指事情的底细和原委　　查看重指为检查某种情况而看，目的在于发现异情;察看指为了解情况而看，目的在于熟悉情况。(3)句不是假设关系。) 　　4.D讳莫如深：紧紧隐瞒。(A屡试不爽：屡次试验都没有差错B巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。C画地为牢：比喻只许在指定范围内活动) 　　5.C(A项属于前后照应不周，应改为“从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定”。B项属于重复，“否则”是“如果不这样，就……”的意思，表示对上文的否定，应紧跟着说出否定的结果，因此应删掉“不采取紧急行动”。D项为前后矛盾，平均数是一个确数，而“三百公里左右”则是一个概数，应删掉“左右”。　　6.B(A句问号改为句号C句冒号改为逗号D句在三四间加顿号) 　　7.B(A谢罪B拒绝;辞别C举起D多次) 　　8.A(例句：为，介词，替。A替B成为C因为D被) 　　9.D(①②④明显与智谋无关) 　　10.B(“看到朝廷腐败，皇帝又听不进谏言”不是阳城酗酒的原因，文中无此表述。) 　　11.(1)正逢同乡郑俶要给亲人下葬，向别人借钱没借到，阳城知道了这个情况，把绢送给了他。　　(2)阳城经常拿木枕和布被去典押换钱，人们敬重他的贤德，争着买他的东西。　　(3)判官非常震惊，奔入牢狱，拜见阳城说：“您有什么罪啊?我只是奉命前来给你请安罢了。” 　　12.(1)表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯，饱含愁苦与无奈。　　(2)这里以鸦归巢与人不能归家对比，运用的是反衬手法。　　(3)作者企盼与家人一起自食其力，共享天伦之乐。语言朴素平实，亲切动人，能唤起读者强烈共鸣。　　【解析】太太生日，相望天涯的先生送上的是什么礼物?一首词，一首情真意切的家常小词。“何时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶?”在这明白如话的笔墨中，洋溢着家的温暖，爱的馨逸。这是一首情真意切、明白晓畅的小令。　　13.观察研究的意思。(3分) 　　14.(1)不要埋怨自私的人;(3)别憎恨虚伪的人;(4)别反感分享你丰收果实的人;(5)别鄙视内心空虚、无知愚昧的人。(8分) 　　15.读别人优点，是为了学习真善美;读别人的缺点，是为了引以为戒，自警自醒。对此宽容大度，才能有益于己。(5分) 　　16.AE(这两项谈的是“怎样”读人，无关乎“大度”)(4分) 　　17. 1.仁义不施而攻守之势异也 2.悟已往之不谏觉今是而昨非 3.驽马十驾 4.人非生而知之者，孰能无惑　　18.顺序为：(5)(3)(4)(2)(1) 　　语句为单句给1分，语序合理给1分，原信息反映全面给1分。　　19.(参考)北京两次沙尘天气人均“分得”10斤尘土。[主要信息有：此次沙尘天气的地点(区)是北京;沙尘天气的时间较长，可用“两次”来概括;沙尘总量大，可用人均来说明。] 　　参考译文：　　阳城字亢宗，定州北平人。阳城性情谦虚敬肃简约朴素,无论老幼，都一样对待。远近的人都仰慕他的品行，前来求学的人接连不断。当地的人有了争执，不去官府而是到阳城处裁决。有一个偷盗阳城的树的人，阳城遇见了他，担心他会羞愧，就退步躲藏起来。阳城家中曾经断了粮，派仆人去借米，仆人拿米换了酒喝，醉倒在路上。阳城为仆人迟迟未归而感到奇怪，就去与弟弟一起迎接他，仆人睡在路上还未醒，阳城就把他背了回来。等到仆人醒了，深深自责谢罪，阳城说：“天冷喝酒，有什么值得责备的呢?”山东节度府听说阳城是有德义的人，派使者送给阳城五百匹细绢，告诫使者不允许再拿回来。阳城坚决推辞，使者把绢丢下就回去了，阳城就把绢放在一边从未开封。正逢同乡郑俶要给亲人下葬，向别人借钱没借到，阳城知道了这个情况，把绢送给了他。德宗征召他来朝，任命他做右谏议大夫，特地派长安尉杨宁到他家送给他成捆的丝织品。　　当初，阳城未出任官职时，士大夫们都思慕他的刚正的风格。等到他出任官职，担任谏官之后，士大夫们都认为他定会为忠于职守而不惜死，天下的官员们就更加畏惧他。就职之后，其他的谏官们都就繁杂锁屑的政事频频进谏，使得皇帝很厌烦，而阳城却与他的两个弟弟延请宾客，日夜畅饮。有朋友想劝他不要整天宴饮，阳城揣出了他的心理，竭力让这个朋友喝酒，朋友拒绝，阳城就先举起满满一杯酒敬他，朋友不得已，只好回敬他，与他推杯换盏，有时喝醉了仆倒在酒桌上，阳城有时先喝醉躺在朋友的怀中，朋友们说什么他全没听见。阳城经常拿木枕和布被去典押换钱，人们敬重他的贤德，争着买他的东西。阳城常对他的两个弟弟说：“我俸禄的收入，可以先估计一个月吃米及薪菜盐的花费，先准备好，剩余的都拿去喝酒，不要有积余。”衣服没有多余的，有朋友称赞他衣服漂亮，他就高兴，把衣服送给人家。有个叫陈苌的人，探知阳城领到了俸禄，常常前去称赞金钱美好，每月总有所得。　　等到裴延龄诬陷、放逐陆贽等官员时，因为皇帝对陆贽等非常愤怒，官员们都无人敢向皇帝进言。阳城听说了，就说：“我担任谏官，不能够让皇上冤杀无罪的大臣。”于是约拾遗王仲舒一起上奏章激烈地指斥裴延龄的罪状，依据大义意气激昂地为陆贽等人申辩是非，多日不止。皇帝大怒，召宰相来治阳城的罪。顺宗当时是皇太子，为阳城展开营救，结果阳城得以免罪。可是皇帝的怒气还没消，要让裴延龄做宰相。阳城扬言：“如果让裴延龄做宰相，我一定身着白麻在朝廷上哭来破坏这件事。皇帝最终没有任用裴延龄为相，正是阳城的功劳。　　阳城出京做道州刺史。道州出产侏儒，每年都要向朝廷进贡侏儒。阳城同情他们生离死别，不进贡。皇帝派人去要，阳城呈上奏章，写道：“道州这地方的百姓个头都矮小，如果要进贡，不知道哪些可以进贡。”从此就不再进贡了。州里赋税没有按时缴纳，观察使多次指责。观察府派判官来催办赋税，到了道州，对阳城没有出来迎接感到奇怪，拿这事问当地官吏，官吏说：“阳城认为自己有罪，把自己囚禁在牢狱里了。”判官非常震惊，奔入牢狱，拜见阳城说：“您有什么罪啊?我只是奉命前来给你请安罢了。”判官在道州停留了几天，阳城不敢回去，住在馆外待命。判官见状勿忙告辞离去。顺宗即位，想召回阳城，可是阳城已死了，死时七十岁。