天津市大学教育财政支出，南开大学政府拨款是财政部支出还是天津市财政支出

来源：整理时间：2022-12-08 05:48:28 编辑：天津生活手机版

1，南开大学政府拨款是财政部支出还是天津市财政支出

南开大学政府拨款是财政部支出。根据查询相关公开信息，南开大学政府经费来源于天津政府财政部拨款，因此是财政部支出。在2022年南开大学财政拨款和事业收入分别为16.97亿元和15.33亿元。

南开大学政府拨款是财政部支出还是天津市财政支出

2，教育经费支出占财政收入的百分比是多少

教育类支出占财政总支出比重不低于14%。《国务院关于进一步加大财政教育投入的意见》于2011年6月29日以国发〔2011〕22号印发。该《意见》分充分认识加大财政教育投入的重要性和紧迫性；落实法定增长要求，切实提高财政教育支出占公共财政支出比重，教育类支出占财政总支出比重不低于14%；拓宽经费来源渠道，多方筹集财政性教育经费；合理安排使用财政教育经费，切实提高资金使用效益；加强组织领导。扩展资料公共财政教育投入从约2700亿元增加到约14200亿元，年均增长20.2%，高于同期财政收入年均增长幅度；教育支出占财政支出的比重从14.3%提高到15.8%，已成为公共财政的第一大支出。财政教育投入的大幅增加，为教育改革发展提供了有力支持。当前，我国城乡免费义务教育全面实现，职业教育快速发展，高等教育进入大众化阶段，办学条件显著改善，教育公平迈出重大步伐。参考资料来源：中华人民共和国中央人民政府网-国务院关于进一步加大财政教育投

教育经费支出占财政收入的百分比是多少

3，教育经费支出占财政收入的百分比是多少

据统计，2017年全国国内生产总值为827122亿元，国家财政性教育经费占国内生产总值比例为4.14%。2017年，全国教育经费总投入为42562.01亿元，比上年的38888.39亿元增长9.45%。其中，国家财政性教育经费（主要包括一般公共预算安排的教育经费，政府性基金预算安排的教育经费，企业办学中的企业拨款，校办产业和社会服务收入用于教育的经费等）为34207.75亿元，比上年的31396.25亿元增长8.95%。扩展资料：教育经费政策要解决的是如何筹措教育经费，如何分配教育经费，以及如何使用教育经费的问题。就如何筹措教育经费而言，教育经费政策所要处理的问题是，如何处理好政府主渠道与其它渠道之间的关系。在来说，教师政策就是要对教师的职称、工资、奖惩和其它福利等作出规定。政府主渠道中，如何处理好中央政府出钱办教育和地方政府出钱办教育之间的关系。就如何分配教育经费而言，在教育经费的平面结构上，就是要处理好教育事业费与教育基本建设投资之间的关系。在教育经费分配的对象结构上，要处理好各级各类教育经费分配之间的关系。参考资料:中华人民共和国教育部——全国教育经费执行情况统计公告参考资料：百度百科——教育经费

教育经费支出占财政收入的百分比是多少

4，天津市物价局财政局教委津价费2000389号文件具体内容

　　各区县物价局、财政局、教委，各有关单位：　　为了配合教育体制改革，进一步促进教育事业发展，根据国家教委、国家计委、财政部《关于颁发义务教育等四个教育收费管理暂行办法的通知》（教财[1996]101号）和《关于2000年高等学校招生收费工作若干意见的通知》（教电[2000]188号）精神，经请示市政府同意，决定对我市部分教育收费标准进行适当调整，现将有关问题通知如下：　　一、调整范围及收费标准此次调整收费标准的范围包括：普通高中、中等职业技术学校（含普通中专、职业中专、职业高中和技工学校）、普通高等院校。　　（一）高中学杂费（以每生每学期计）　　市直属五所高中由300元调整为6、00元；区县所属市级重点高中由180元调整为360元；区县级重点高中由160元调整为320元；市区一般高中及农村地区高中由140元调整为280元。　　（二）中等职业技术学校学费（以每生每学年计）　　1、普通中专、职业中专由1900元调整为2500元；2、职业高中、技工学校由1800元调整为2200元；　　（三）普通高等院校学费（以每生每学年计）　　1、一般专业由2300元调整为3200元，特殊专业（外语、计算机及其应用、临床医学和建筑学等专业）由2700元调整为4000元。　　师范院校中的非师范类专业学费标准参照上述规定执行。　　2、农林、师范、体育、航海、民族专业等享受国家专业奖学金的高校学生免缴学费，只缴杂费，杂费标准为1600元。　　3、南开大学、天津大学一般专业调整到4200元，特殊专业调整到5000元。　　4、与外省市协议招收的学生收费标准，可按双方协议规定的标准执行。　　5、与外省市对等交换培养的学生，因本人原因毕业后不回津工作的，可由市教育主管部门适当收取毕业生培养费，具体标准参照天津市物价局《关于普通高校毕业生收费有关问题的函》（津价费[1999]249号）中规定的定向培养和委托培养毕业生培养费标准执行。　　6、各院校按照国家招生计划举办的高等职业教育学费标准仍按天津市物价局、天津市财政局《关于我市按新的管理模式和运行机制试办高等职业技术教育收费标准的函》（津价费[1999]386号）规定执行，即一般专业5000元，特殊专业55 00元，艺体类专业8000元。　　二、有关问题及要求　　（一）新的收费标准，自2000年秋季开学起执行。高中、中等职业技术学校和普通高校均执行“新生新办法，老生老办法”。　　（二）收费必须在新学年（期）学生入学时进行，并按学年（期）进行，禁止跨年度预收学生费用。　　学生入学后因故退学，应根据实际情况核退学杂费及住宿费。未开学时退学的，核退全部费用；第一学期开学后退学的，核退半年费用；第二学期开学后退学的，不退费用。　　（三）要继续加大特困生补助力度。　　1、革命烈士子女和在本市民政、劳动部门登记在册的特困家庭子女入学，学校免收全部学费，具体事项按照《天津市教委关于对本市家庭经济困难的学生实行免缴学费的意见》（津教委德[1997]42号）执行。　　2、对社会福利机构中收养的（包括社会福利机构在社区和居民家庭中分散寄养的）孤儿，被小学、初中、高中（职业高中）、技校、中专（职业中专）、高等学校录取的，免收全部学杂费、住宿费。　　3、对家庭经济确有一定困难的学生，由本人提出申请，经学校审核批准，可按收费标准的一定比例收取学费。　　4、进一步落实学费减免办法和助、贷、奖学基金制度及勤工俭学制度，市教育主管部门将进一步制定具体配套办法，各学校要切实加以落实。　　（四）禁止利用学生转学、转专业等名目收费，禁止与学生入学挂钩收取不合理的“赞助费”、“支教费”等费用。　　（五）各学校要充分利用现有教育资源，努力降低培养成本。　　（六）禁止各学校在学杂费以外收取各种不合理费用，如试卷费、上机费和各种不必要的书刊等，减轻学生家长的负担。　　（七）加强财务工作的监督管理，学校所收学费一律使用市财政局统一监制的行政事业性收费票据，纳入单位统一核算、统筹用于办学支出，任何部门和单位不得截留、挤占和挪用。　　（八）各学校在执行新的收费标准之前，必须到相关物价部门办理变更收费许可证手续。　　特此通知。　　法规库由《纳税服务网》整理

5，2020全国教育经费总投入数据

2020全国教育经费总投入数据 2020全国教育经费总投入数据，“十四五”将继续充分发挥教育财务支撑、助力和引导作用，特别是要落实好4%目标任务，确保全年预算足额落实到位，2020全国教育经费总投入数据。 2020全国教育经费总投入数据1 2020年中国高等教育经费排行榜中，一共有235所大学上榜，前23所大学均为原985工程大学，经费排行榜的前三甲分别是清华大学、浙江大学、北京大学，清华大学以310亿经费傲居首位。浙江大学和北京大学分别以216和191位列第二第三，其中清华大学是唯一一所超过300亿的大学，浙江大学也是除清华外唯一一所超过200的高校。前十的排名中C9联盟就独占其六，且前十的高校每所经费都超过100亿。此外郑州大学以63亿位居24，是原211工程大学中经费最多的，超过部分985工程大学，由此可见985/211工程大学在经费方面还是具有一定优势的。可是有一所双非大学却以60亿的经费投入，拿到了排行榜27的位置，排位超过了7所985和大部分211，位居所有双非大学之首，他就是深圳大学。记者从教育部召开的全国教育财务工作会议上了解到，我国国家财政性教育经费支出占GDP比例连续九年保持在4%以上。“十三五”时期，教育财务工作取得历史性成绩，五年来，保障发展的水平更高了，促进公平的措施更实了，提升质量的导向更强了，推进改革的力度更大了。 “十四五”时期，将继续充分发挥教育财务支撑、助力和引导作用，为建设高质量教育体系、加快推进教育现代化提供坚强保障。会议要求，各级教育财务要科学谋划好“十四五”时期工作，特别是要落实好4%目标任务，确保全年预算足额落实到位，积极争取更多新增财力，加大对省以下支出责任落实的督促指导力度。同时，要突出目标导向，教育投入首先要保“十四五”时期各级各类教育发展目标；要突出问题导向，重点解决教育发展不平衡不充分的问题；要突出结果导向，检验教育投入的效果。 2020全国教育经费总投入数据2 近日，教育部、国家统计局、财政部发布《关于2020年全国教育经费执行情况统计公告》。公告显示，2020年全国教育经费总投入为53033.87亿元，比上年增长5.69%。其中，国家财政性教育经费为42908.15亿元，比上年增长7.15%，占GDP比例为4.22%。“十三五”期间持续做到“不低于4%”，这是自2012年以来连续第九年做到“不低于4%”。 “十三五”期间，全国一般公共预算教育支出累计16.06万亿元，年均增长7.02%，2020年达到36310.47亿元，比2015年增长40.4%。全国幼儿园生均一般公共预算教育经费年均增长12.3%，2020年达到9410.76元，比2015年增长76.48%；全国普通小学生均一般公共预算教育经费年均增长5.08%，2020年达到12330.58元，比2015年增长28.13%；全国普通初中生均一般公共预算教育经费年均增长5.81%，2020年达到17803.6元，比2015年增长32.64%；全国普通高中生均一般公共预算教育经费年均增长8.45%，2020年达到18671.83元，比2015年增长49.99%；全国中等职业学校生均一般公共预算教育经费年均增长5.56%，2020年达到17446.93元，比2015年增长31.05%；全国普通高等学校生均一般公共预算教育经费年均增长2.89%，2020年达到22407.39元，比2015年增长15.33%。 2020全国教育经费总投入数据3 日前，从教育部网站可以看到，2020年全国教育经费总投入为53033.87亿元，比上年增长5.69%。其中，国家财政性教育经费为42908.15亿元，比上年增长7.15%，占GDP比例为4.22%。这是自2012年以来连续第九年做到“不低于4%”。实事求是讲，对于我们这么一个人口众多、国土广大、经济发展处于爬坡过坎阶段的国家来说，4%已经不容易了。国家就像一个大家长，医疗、体育、文化、交通等方方面面都需要钱，所以要考虑平衡，因为蛋糕就那么大，而教育只是360行里边的其中一行。但是不是说，4%已经到头了，不能提升了，不是的.，随着国家经济社会的发展，财政经费的投入比例还应该进一步提升，向5%迈进。在首届中国儿童发展论坛上，中国发展研究基金会副理事长卢迈说，目前，我国财政性教育经费占GDP比重已达4.1%，建议提高到5%。全国政协常务委员兼副秘书长、民进中央副主席朱永新也说过，很多国家的财政性教育经费占GDP比例超过6%。随着社会发展，教育投入占比应该越来越高，4%“绝对不是最高点”，他赞成逐步提高比例的建议。从总体上看，国家财政对教育的投入是巨大的，教育也为国家社会的发展，人才的培养发挥了重大作用。但同时也要看到，教育经费还需要进一步提升，尤其是资源配置方向需要调整，配置效益需要提高。