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天津市大王庄绚丽园对应小学,天津市东丽区有哪些小学

来源:整理 时间:2023-04-05 12:20:41 编辑:天津生活 手机版

本文目录一览

1,天津市东丽区有哪些小学

实验 津门

天津市东丽区有哪些小学

2,天津市河东区绚丽园和丰盛园哪个好

绚丽园好,绚丽园位于河东大王庄的绚丽园,建于2008年,绚丽园小区隶属于天津市河东区大王庄街商圈优质小区,附近我爱我家门店为大王庄店,开发商为无,共有4栋住宅,896余户居民住宅,以塔楼为主,主要户型是2室1厅、1室1厅、3室2厅等,此小区优点是环境优雅,地理位置优越,商超医院银行等公共设施齐全,适合长期持有以及居住。而丰盛园位于八纬路,是由天津市盛鑫房地产开发有限公司规划、开发的小区,2000年建成,规划面积34400平方米,建筑面积130680平方米,21栋共约2073户,有电梯,车位情况1,。服务物业是暂无资料,物业服务周到管理完善。相比之下绚丽园更好一点。

天津市河东区绚丽园和丰盛园哪个好

3,天津市现有的小学有哪些

正华小学很多很多了

天津市现有的小学有哪些

4,适合小学生读的课外书有哪些

小学生读课外书与成人的喜好不同,如果以家长的标准购置图书,常常不能起到激发孩子读书的兴趣的作用。家长要根据孩子的年龄特点正确地选择读物。所以我整理出了国内外的12部适合小学生读的图书:以下就是这十二部图书的介绍:1、《稻草人》《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话。通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态,展现了当时劳动人民的苦难。简评:《稻草人》让孩子们看到了20年代工农大众的苦难命运,其创作风格长期成为中国儿童文学创作的主导风格。叶圣陶的童话具有充满诗意的童话意境、通俗易懂的童话语言、民族化的风格。2、《宝葫芦的秘密》这本书主要讲述了王葆的奶奶从小就给王葆江葫芦的故事,王葆也是在遇到困难时就联想到奶奶讲的故事,而联想到奶奶说的宝葫芦。简评:中国现代童话的奠基之作,被誉为中国的“安徒生童话”。小学生可以通过这本书懂得不能收不劳而获的东西,做一个爱劳动珍惜别人劳动、诚实的孩子。3、《十万个为什么大全集》《十万个为什么大全集》是一本普及版的百科全书,是一部影响了中国几代人的经典读物,《十万个为什么大全集》内容非常广泛,涉及物理、化学、天文气象、宇宙、地理、历史、战争、体育等多个领域,它在传播知识、普及科学方面发挥了积极的作用,引导青少年认识科学,探索科学,应用科学。 简评:《十万个为什么大全集》是小学生不可多得的优秀读物。 书中列举了孩子在成长和学习过程中最爱问的常见问题,从日常生活、自然现象、科学探索、天文地理、人体奇趣、科技发明、古代文明等多方面给予孩子完整科学的解答。4、《海底两万里》书中主要讲述了生物学家彼埃尔·阿龙纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及其仆人和一位捕鲸手尼德·兰一起周游海底的故事。简评:《海底两万里》语言生动有趣,既是艺术的语言,又是科学的语言,对各种海底事物的说明入木三分,惟妙惟肖,读到尽兴、引人入胜,很适合小学生开阔眼界和思维。5、《红鞋子》以一只红鞋子遇到另一只红鞋子的故事表述人人都是需要伙伴的,一个人孤零零地可以走的轻松,但是两个人相互扶持可以走的更远。红鞋子的伙伴就是另外一只红鞋子。两只红鞋子在一起,我们才看得见“走路”,甚至看得见“奔跑”。简评:《红鞋子》能够引领孩子们去体会“分享”、“关怀”、“友谊”、“承受挫折”、“接受自我”等许多需要我们用一生去细细感悟的宝贵的心理品质。6、《三毛流浪记》讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇,他没有家,没有亲人,无家可归,衣食无着,只有与他命运相同的流浪儿关心他,给他温暖。三毛贫穷却依然执着乐观的性格,他的喜和悲似乎都和我们息息相关。简评:三毛是那个过去时代的历史写真,但也同样鞭笞和感染着一代又一代的孩子,教会他们勇敢、善良和乐观。7、《中华上下五千年》《中华上下五千年》是一套故事化的历史读物。在这套书中,编者选择重要和著名的人物和事件,根据史籍材料,加以组织和剪裁,用通俗的现代语言写出来,不加铺叙和描写,基本上没有虚构。但本书不仅仅局限于历史,而是广泛涉及哲学、军事、艺术、教育等领域,使本书从一般的历史性介绍上升到对中华文化各个层面的广泛介绍。简评:《中华上下五千年》这本书能让学生们领略博大精深的文化,体会惊心动魄的瞬间,还能培养小学生们的爱国主义精神,值得一读。8、《古诗有意思》《古诗有意思》 这是一套结合趣味爆笑漫画和小学必背古诗词的传统文化读本,适合5~12岁的儿童阅读。书中包括70首小学生必背古诗词和40首延伸阅读古诗词。简评:漫画中使用的语言非常符合孩子们的语言习惯,简单直接又不失幽默。趣味性超强。全套书共涵盖136首小学生必背必读古诗词,与小学古诗词考点完美契合。9、《藏在古诗词里的博物课》我国拥有着悠久、厚重的博物学传统,从春秋战国时期的《山海经》《诗经》到西晋的《博物志》,大量的中国古代博物学家对山川、草木、鸟兽、虫鱼、风土、人情等都做了深入的解读。简评:这套书精选的120首古诗词除了传诵度广、知名度高以外,最主要的一个共同点就是都涉及大自然和人文现象。整套书的逻辑主线就是融合科普与人文知识的,所以除了带孩子们读诗,这一套书还能把孩子们带到户外,一来观察大自然,二来也能提高孩子的审美。10、《夏洛的网》《夏洛的网》是一部描写关于友情的童话,在朱克曼家的谷仓里,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。威尔伯的生命有危险时,看似渺小的夏洛用自己的力量救了威尔伯,但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。简评:《夏洛的网》这本书,不光表现出对友谊的赞美,对生命的眷恋,更体现出对所有生命的尊重,以此来传递真正的爱和付出。这,不光是作为学生的孩子们所需要的,更是作为家长和老师的我们所需要的。11、《中国最美的100个地方》本书讲述了东西方的地理象征,4000多处绚丽多姿的地理景观,8000余幅美轮美奂的摄影图片,360万字30卷本的人文地理巨著,编织出一次穿越时空的梦幻之旅。简评:“中国最美的100个地方”这个评选本身很好,有山、河、城、村、湖、洞,很全面。小学生应该有一本旅游书。书本选取了我国最美丽的100处旅游胜地。内容丰富,信息准确,图文并茂,实是一部难得的旅游指南。12、《风之王》这篇文章讲述的是爱与责任的故事,主人公是一位哑巴男孩儿,他的名字叫阿格巴。简评:通读整篇文章,我们能从阿格巴的身上学到很多哲理,比如说责任心强、不畏艰难险阻勇往直前、懂得关心身边的朋友和亲人等等,有很多高尚的品格是值得我们学习的。

5,天津市河东区后广场都有那些小区属于实验小学的片区啊

万春花园秋实园汇和家园城市星座城市之星巨福园
河东区第二中心小学

6,幼儿园毕业老师对幼儿的寄语

幼儿园毕业老师对幼儿的寄语(通用12篇)   在学习、工作、生活中,大家都写过寄语吧,寄语可分为名人寄语、圣诞寄语、新年寄语、班主任寄语、爱情寄语等。那么你所知道的寄语都是什么样子的?下面是我为大家整理的幼儿园毕业老师对幼儿的寄语(通用12篇),欢迎阅读与收藏。   幼儿园毕业老师对幼儿的寄语 篇1 尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:   大家好!   此时此刻我心情凝重,因为与我朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我又倍感欣慰,因为你们将来要做一名光荣的小学生了。   望着今天长大的你们,我想起了你们刚刚来的时候,有的哭,有的吵,有的闹,有的小朋友中午不睡觉,老师中午会陪着你玩,而今天站在我眼前的你们,个子长高了,知识丰富了,有的小朋友还教我下围棋,三年来的相依相伴,三年来和你们共同度过的每一天都是我工作中最珍贵的回忆。   以前我曾经批评过你们,但是我知道你们不会恨我的,因为老师还是很喜欢你们的。每个早晨,我会想起你们的声声问候;每个傍晚,我也会想起你们的每张笑脸。   再见了,我最亲爱的孩子们!我会常翻开我们的照片,看看我们在一起的情景,你们也要常回来看看。最后也希望我们最亲爱的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样你们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。   幼儿园毕业老师对幼儿的寄语 篇2 尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:   大家好!   今天是个难忘的日子,是大班的孩子们最高兴的日子。亲爱的孩子们,你们要从这里毕业了,就要开始新的历程了。下个学期,你们就是小学生了,以后呢,还要成为中学生、大学生、甚至博士生。相信在这里的学习和生活,为你们今后的学习打下了一个良好的基础。   作为老师,我荣幸地见证了孩子们的成长历程。亲爱的孩子们,还记得你们刚进幼儿园时的忐忑吗?是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们游戏,给你们讲故事。今天,你们不仅长高了,也长知识了,懂得了语言、拼音、科学、音乐、美术的一些基础知识;你们不仅养成了良好的学习习惯,也练就了“自己的事情自己做“这样独立的生活习惯;你们不仅懂得爱护环境,而且还学会了爱护人、体贴人。   每个早晨,我会想起你们的声声问候;每个傍晚,我会想起你们的每张笑脸。你们即将离开这熟悉而美丽的幼儿园,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞,今天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。   作为幼儿园的一员,我常常感到很幸运,因为我们有那么多小朋友可以爱,同时我们也接受着那们多小朋友和家长真挚的爱,我要感谢高徐幼儿园每一位老师,尽管我们性格不同,爱好不同、家庭不同,但是我们都一个共同之处,那就是我们心中有爱,只有心中有爱,才能坚守这个职业,才能奉献爱心,才能享受这份荣耀。   有很多家长这样对我说:谢谢幼儿园、谢谢老师对孩子的教育。其实,最应该感谢的是你们,我想代表幼儿园对家长说一句感谢,感谢您对高徐幼儿园的信任和支持,感谢您对幼儿园活动的配合,感谢您对我们工作失误的包容,感谢您对幼儿园提出的建议,这几年,我们就象一个大家庭,相互鼓励着、支持着,为了把我们的孩子培养成人而努力。   到了说再见的时刻,这是依依不舍的时刻,也是开心高兴的时刻。亲爱的孩子们,老师将记住你们的天真、善良和爱心。今后,你们无论遇到了什么困难,也请记住老师对你们的爱,在老师心中,你们都是独一无二的!你们都是最棒的!亲爱的孩子们,老师爱你们,永远爱你们。老师为你们祝福,祝愿你们象一只只快乐的小鸟,在广阔的天空自由自在的飞翔;祝愿你们好好学习,实现自己心中的梦想:成为快乐能干的机器猫、机灵勇敢的喜洋洋、聪明美丽的白雪公主!   谢谢大家!   幼儿园毕业老师对幼儿的寄语 篇3 尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:   大家好!   今天我们在这里进行孩子们离园毕业典礼。请允许我代表我们幼儿园的园长向一直给予我们关心和支持的家长朋友们致以最崇高的敬意!向为小朋友的健康成长倾注了全部热情和智慧的老师表示衷心的感谢!并向即将成为小学生的小朋友们表示最热烈的祝贺!   在举行毕业典礼的这个特殊日子,看着朝夕相处的孩子们,作为孩子们的园长和老师,心里有说不出的高兴,也有难分舍的心酸。   家长朋友们,三年来,我们幼儿园的各项工作得到了您大力的支持和帮助,使我们取得了一些令大家欣慰的成绩,在此,对各位家长朋友表示衷心的感谢。   亲爱的孩子们,你们长大了,就要离开幼儿园了,我们全体老师舍不得你们啊。记得刚进幼儿园的时候,你们还是一个个依赖大人的小娃娃,因为不会自己吃饭要老师帮忙,因为不会画画急的哇哇大哭。现在,你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,会自己吃饭、穿衣服、画画、讲故事,学会了许多本领,身边有了许多的好伙伴。你们长大了,就像小鸟一样,要展翅高飞了,我和所有的老师,都十分的眷念你们。   亲爱的孩子们,老师爱你们!老师会永远记得你们每天早上走进幼儿园时甜甜的问候,记得你们每天离开幼儿园时快乐的笑容,记得运动会上你们成功的表情,记得你们每一次活动中靓丽的身影。你们与所有的老师一起,感受了幼儿园发展中每个成功的喜悦。你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下,出色的完成了幼儿园期间的学习,即将成为一名光荣的小学生,我为你们骄傲,为你们的成长自豪!   亲爱的孩子们,今天,你们生机勃勃,茁壮成长;明天,你们就是支撑祖国大厦的栋梁。希望你们以后好好学习,把在幼儿园学到的各种能力和良好的习惯带到小学去,一个个成为最棒的小学生、优秀的少先队员,无论你们走到什么地方,我们大王镇中心幼儿园永远是你们温暖的家;幼儿园的园长和老师时刻都在关注着你们的每一点进步,希望你们常回我们幼儿园,来看看你们的家,来汇报你们的学习成绩。我们期待着你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天!   亲爱的.孩子们,中心幼儿园的园长和老师永远爱你们,你们将是老师永远的骄傲和牵挂!   幼儿园毕业老师对幼儿的寄语 篇4 尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:   大家好!   今天你们聚在这里,举行大班毕业庆典,也是在幼儿园最后一次参加集体的演出活动,你们一定很高兴、很激动吧!今天,我要代表幼儿园全体老师、阿姨,祝贺你们!因为你们成为了我们平湖市行知幼儿园的第x届大班毕业生!这是多么值得骄傲的事情啊!让我们一起为自己鼓掌吧!   你们三年的幼儿园生活很快就要结束了。记得你们刚进幼儿园读书的时候,有的孩子总是哭哭闹闹的,玩具扔满地,还要发脾气,有的还吵着不肯来幼儿园。如今,你们可已经是学会了许多的本领,会唱歌、跳舞、画画、讲故事,还懂得了许多的道理。老师真为你们高兴。可是,三年来,为了你们,你们知道谁最辛苦吗?……对了,是你们班级的老师、阿姨,食堂里面的炊事员和你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶……她们都很辛苦。   老师每天从早到晚要组织好你们的一日活动,生活、学习和游戏,让你们在幼儿园里每天都能快快乐乐。阿姨、炊事员们,每天还要细心照顾好你们的吃喝拉撒。还有你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶每天要接送你们。真得是很辛苦!让我们把掌声送给她们,送给所有关心你们的朋友吧!同时,也请你们:永远记住你们的老师和阿姨噢!   今天,在这里我还想说,希望你们升入小学后,都要好好学习,争取早点带上红领巾,成为一名优秀的小学生。同时,希望你们以后有机会一定要来看看幼儿园里的老师、阿姨,向老师、阿姨报告你们的学习成绩,好吗?   对了,最近我看见你们一直在排练准备节目,那今天你们把节目表演给老师、阿姨和在场的爸爸妈妈、爷爷奶奶看,来表达你们对老师、阿姨和家人的感恩之心好吗?愿今天的毕业庆典能给小朋友留下美好的回忆。也祝愿每一个小朋友都能健康快乐地成长!   幼儿园毕业老师对幼儿的寄语 篇5 亲爱的宝贝:   离毕业的时间越来越近了。你们知道吗?老师多么不舍得你们呀!   三年前,你们像一只只叽叽喳喳的小鸟,嫩嫩的、娇娇的、不懂世事的来到我面前。看到你们的时候我是多么的高兴:因为你们是属于我的宝贝!三年来我沉浸在一个个新奇而绚丽的世界里。我喜欢和你们一起快乐的“疯跑”嬉戏;喜欢在一起快乐的学习、歌唱;喜欢听你们叫我“妈妈”和“小韩”的声音,还有喊我“小眯缝眼”(说我笑起来很可爱)时的调皮,因为那是我付出爱的最好诠释……这一切的一切让我好满足。让我感到莫大欣慰的是孩子们亲切的叫我“妈妈”;孩子们簇拥式的拥抱,孩子们舞台上那稚嫩的身影,以及来自孩子们的特殊的爱……   记得有一次,我感冒了趴在活动室的桌子上,孩子们看到后都围了过来,一张张小嘴巴在不停地询问“韩老师,您怎么了?不舒服吗?”“我们给老师捶背!”“都怪你,上课捣乱,让老师着急。看看,老师生病了吧。”柔柔责怪大恺。最调皮的鑫鑫悄无声息地端来一杯水送到我的面前……望着他们真诚的目光,我似乎成了童话中的“白雪公主”,被一群“小矮人”们疼爱着。此时的我沐浴到了人间最温暖的春风和雨露,心中充满了喜悦!   我不会忘记,每天上课结束时总有宝贝“监督”我喝水;不会忘记,我和孩子们一起“疯”高兴地前俯后仰直到需要“揉揉肚子”;不会忘记,我们演出结束时,孩子们兴奋地尖叫“老师,咱们班第一!”不会忘记……孩子的纯真聪明,给我留下了无穷的喜悦。我小心保存着孩子们成长的每一个足迹。在一声声叮咛中,我把关爱写进孩子们的记忆里;在心与心的交流中,聆听孩子们的心声,把温暖留在我人生的故事中……   亲爱的宝贝,你们就要展翅高飞了!在此祝福你们越飞越高、越走越远!   幼儿园毕业老师对幼儿的寄语 篇6 尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:   大家好!   奉献是我们的天职,和孩子们一起成长是我们永远做不完的梦在孤岛一幼这片快乐的土地上,充满着希望、欢歌笑语、追逐嬉戏,天真活泼的孩子犹如一只只可爱的小鸟……他们需要 精心 地呵护,需要一个自由的空间。作为园长,我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台,让祖国的未来,享受更多成长的关爱,让孩子们在爱的阳光下,启心智之门,雅情趣之源;扬求知之风帆,做成功之真人。在这里:   我愿与每一位期待中家长共识:您的孩子是优秀的;您的孩子将更加卓越!   我愿与每一位细心的员工共勉:为愉快、健康和成长奠基的是艰辛与努力!   我更愿与每一位幸福的孩子相约:今天是美好的,明天会更精彩!   让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、解放孩子、欣赏孩子、鼓励孩子。愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的地方,手拉着手,心连着心,以浪漫的姿态,去呼吸现代教育的精髓,让每个孩子在我们孤岛一幼都拥有最佳的人生开端!愿 xxx 幼儿园的明天更加辉煌灿烂。   幼儿园毕业老师对幼儿的寄语 篇7 尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:   大家好!   您在我心目中是一位衣着得体大方,脸上总是带着微笑的好老师。您知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么活泼、生动、有趣、幽默、引人入胜,使我们兴趣盎然。就从您给我们上第一节课《观潮》起,我就不由自主地喜欢上听您声情并茂地阅读课文,在您的阅读声中,我就仿佛亲眼看到了钱塘江大潮汹涌澎湃的壮观景象。   可是您经常都经常那么忙碌,既要给我们上课,又要管理学校的事情,据说,还要到厦门市全部的小学去检查小学生常规,有时还要去一两个星期呢;在您不能给我们上课,由陈老师代课时,我的心里就有失落感。虽然陈老师上课挺好的,可是我还是更愿意让您给我们上课。不过,连老师请您放心,我还有我们班的同学都能认认真真地上好每一节课,同时,我们也希望您保重自己的身体,要注意休息啊。   我是个粗心的女孩,考试时经常不认真审题, 写作 文时不够用心,所以经常犯错误,考试成绩不理想,妈妈经常说我是个“小马虎”,我又嫌爸爸妈妈太唠叨。老师,您能告诉我一个好的方法吗?我一定好好改正!   老师,您是我心目中的好老师,我也一定要争取做心目中的好学生请您一定要好好监督指导我。   幼儿园毕业老师对幼儿的寄语 篇8 尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:   大家好!   当清晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地,我们美丽的幼儿园也被小朋友们稚嫩的童声唤醒!带着希望,带着憧憬,我们迎来了春华幼儿园的新生。新的起点,新的开始,我们面对的是崭新的一页。在这新的扉页上我要代表幼儿园,对区委、区政府、区教育局以及社会各界的支持和帮助表示衷心的感谢,对家长朋友们的理解和信任表示衷心的感谢,对孩子们即将开始的新生活表示良好的祝愿!祝愿每个孩子在这里快乐游戏,健康成长,每天都有新的进步!   孩子,是父母永恒的话题,也是我们永远的牵挂。当您将孩子交给我们的那一瞬间,也将这一幼小生命对未来生活的美好期盼交给了我们,我们深感信赖与厚望,也深知这个责任的重大与艰巨,从这一刻开始,我们就肩负起培育生命、启发潜质、塑造成长的责任。   今天,一个新的 篇 章正在开启,我们将以以“爱”为魂,以“实”为本,一切为了孩子的健康和谐发展”为办园宗旨,悉心呵护每一个稚嫩的生命,让孩子们在这个充满爱意的乐园中学会生活、学会学习、学会交往、学会生存。我们将真诚与家长合作,携手共促“承中求新,爱中求融,做中求精,乐中求进”的办园目标。让师生在充满温馨与快乐的幼儿园生活中健康成长!   幼儿园毕业老师对幼儿的寄语 篇9 尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:   大家好!   再见了,我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!   几年前——你们依偎着爸爸妈妈,怀着对幼儿园的憧憬,对老师的敬仰,走进了吴江市机关幼儿园。   宽阔平整的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的小朋友,还有和蔼可亲的老师,一切都那么新鲜、那么质朴。当春天又一次来临,当小树又一次发芽,你们即将面临毕业,老师心中涌起深深的眷恋之情。 哪怕走遍天涯海角,也不能忘记朝夕相处的小朋友。   你们就要毕业了,就要带着老师们对你们的期望走进小学的校园,心中的千言万语不知道如何表达,在幼儿园的这些日子里,与老师、小朋友们相伴学习、游戏,这是你们最快乐、最难忘的时光。老师们勤勤恳恳,和蔼可亲,给你们知识、教你们做人…… 你们就像棵棵树苗,尽情吮吸着汩汩甘泉,在幼儿园这个快乐的大家庭里茁长成长。几度风雨,几度春秋,多少稚趣童真的岁月,多少酣畅淋漓的欢笑。   在这里,我们机关幼儿园大班全体老师向小朋友们说声:亲爱的小朋友们,无论你们以后走到哪里,老师都会想着你们,不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一起。祝你们健康、快乐,每年都有好成绩!   幼儿园毕业老师对幼儿的寄语 篇10 尊敬的各位家长,各位来宾:   大家好!   今天,我们在这里欢聚一堂,隆重庆祝xx幼儿园 第x届 大班小朋友毕业。我代表xxx幼儿园的全体老师,向在座的全体小朋友表达最热烈的祝贺!   祝贺你们愉快度过了幼儿园的生活,即将迈进小学校的大门,从一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。   你们在幼儿园这短短的几年,由一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的、即将入小学的准小学生,你们在幼儿园的活泼可爱的形象将永远留在老师的记忆里,你们那些童年趣事将是老师永远说不完的话题。希望小朋友们到小学之后,尊敬老师,团结同学,努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生。   借此机会,我代表xx幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示感谢,感谢各位家长对___x幼儿园的信任与合作,感谢各位家长对xx幼儿园各项工作的支持与配合,您们几年来协助配合幼儿园工作是给予我们的最大鼓励,感谢各位家长几年来关心幼儿园的进步与发展,您们给我们提出的建议与要求,是我们改进工作,不断前进的巨大动力。   谢谢大家!   幼儿园毕业老师对幼儿的寄语 篇11 尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:   大家好!   又一年孩子们的学习生活结束了,对于大班孩子们而言,他们将离开生活了四年的幼儿园。每当我翻开大班相册,看到孩子们一张张快乐的笑脸,一幅幅活动的场景,某某孩子学习很棒、某某孩子性格大方、某某孩子能说会道、某某孩子吃饭好棒,某某孩子性格腼腆,等等等等。回想到与孩子们相处的一幕一幕,看到他们一点一点的进步,是多么的感慨与不舍!   放假的前一天,我们问何好小朋友,说:“毕业了,你会不会经常想张老师?”要知道,对于班上的管理,我们几个老师会有默契,那就是我经常唱红脸,其他老师唱白脸,而且对于孩子们的学习我会非常严格。小朋友们对于我是又敬又怕的。问了这句话,我有些后悔,担心何好不知道怎样说,难为了她。谁知她很快的回答道:“会想的。”我听了以为这只是孩子随口的一个回答,于是进一步问道:“张老师平时经常批评小朋友,你们怎么会想我呢?”何好思考了一下,甜甜的说:“严就是好!”哇,我好感动!在她们一颗颗小小的心里居然会懂得这样的道理!   这一切将是我们今后更加努力工作的源泉!感谢孩子们的天真可爱!感谢家长们对我们工作的支持!真心祝愿孩子们在今后的道路上健康成长,学习进步,快乐开心每一天!!!   幼儿园毕业老师对幼儿的寄语 篇12 尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:   大家好!   今天,我们欢聚一堂,在这里举办大班毕业典礼,在此,我代表幼儿园全体教职员工向即将毕业的孩子们表示诚挚的祝贺。对各位家长的到来,表示最热烈的欢迎!感谢你们多年来对幼儿园工作的支持、理解和信赖!同时,也对为了孩子们茁壮成长而辛勤工作、无私奉献的老师们表示深深的敬意,老师们辛苦了!   毕业的日子,是感恩的日子,是离别的日子,也是喜悦的日子。 亲爱的小朋友们,三年的时光匆匆而过,你们从刚入园时的蹒跚学步,变成今日即将展翅高飞的雏鹰,你们的成长,离不老师们的辛勤付出!让他们倍感骄傲和自豪!他们将珍藏与你们一起度过的快乐时光。今后,即使你们步入小学,老师的祝福和期盼都会一直伴随在你们的身边,你们的点滴进步也将是老师们最大的荣耀。   无论你们走得多远,飞得有多高,希望你们永远不要忘记我们xx幼儿园,不要忘记你们成长的摇篮,欢迎你们常回幼儿园来看看! 最后,衷心地祝愿你们学习进步,天天向上,早日戴上红领巾!祝各位家长身体健康!家庭幸福!万事如意!   谢谢大家! ;

7,谁有天津市小学分布图

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8,小学四年级作文300字

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是我整理的小学四年级作文300字,仅供参考,希望能够帮助到大家。   小学四年级作文300字 篇1   有这样一个学校,它坐落在四川绵阳游仙的小岛上。那里环境优美,绿树成荫,空气宜人,更是众多莘莘学子圆梦的殿堂。到底是哪个学校呢?那就是我的母校——绵阳中学英才学校。说到这里,你想了解我的母校吗?那就随着我的笔尖走进我的母校吧!   当你一走进这个学校,肯定会不由自主的感叹:“真美啊!”是啊,我的母校的确很美。只见绿色覆盖了整个学校,遍地的花儿都在绿茵从中冲你微笑。在这样的环境中学习再舒适不过了。清晨,在新鲜的空气中我们书声朗朗;上午,在宁静的环境中我们奋笔疾书;下午,在各个特长班中我们大展身手,而思考与探索就留给静谧的夜晚。   学习之余,身体同样重要。晨练、课间操、体育课上的锻炼强健了我们的体魄,为我们“万里长征”打下了良好的基础,也丰富了我们的校园生活。   十年寒窗,薪火传承。十年来,母校辉煌的成就印证了母校的成长与蜕变。我的母校在无悔又执着的奉献中谱写出篇篇光辉,自强不息的精神激励着一届又一届的学子不断前行。   今天,我们以母校为荣,明天,母校将以我为骄傲。母亲,您放心。只愿您像星星般永远灿烂夺目,我们将以各自的辉煌为您增添一抹光辉!   小学四年级作文300字 篇2   我姥姥家的小院子里种满了各种各样的花朵。有迎春花、海棠花、牵牛花、牡丹花、菊花,还有许多不知名字的小花。每到春天,花儿们你追我赶,你不让我,我不让你,争奇斗艳,竞相开放。它们有红的、黄的、蓝的、绿的 …… ,五颜六色,十分好看。紫红色的牵牛花远看像一个个小喇叭,又像小姑娘动情地吹奏着乐曲;迎春花展开黄色的笑脸,欢喜地迎接春姑娘的到来;牡丹花红艳艳的,每当微风吹过,它们就迎风招展,翩翩起舞,美丽极了。   可是,好景不长,到了秋天,小院子里的各种花朵在尽情展示了它们的花容之后,如天女散花般纷纷扬扬地飘落下来,毫无遗憾地投入了大地的怀抱。正如清代诗人龚子珍所说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”   当然这时小院的菊花正是展示它们美丽花容的时候了,它们给萧条的秋天带来了无限的生机和美感。小院的菊花形状千姿百态、颜色五彩缤纷,红的似火、粉的似霞、白的似雪、黄的似金,它们都挺着花干,伸着枝叶,盛开着花朵,在飒飒的秋风中,处处显示着傲霜耐寒的性格,真是美不胜收呀!   我爱姥姥家的小院,更爱这些美丽的花朵。   小学四年级作文300字 篇3   我家门前有棵大柳树,它很高大。   春天,它很翠绿。鸟儿在它的头发上欢快地唱歌,小朋友们在它的脚下开心的玩耍,就像一些小树孩子在妈妈的怀抱里壮成长。   夏天,它很珍贵。许多老爷爷在树荫下乘凉。有时候,老爷爷们边吃西瓜边乘凉,这棵树在老爷爷的眼里比金子都珍贵。有时候,老爷爷还会说:“你真是个好宝贝。”好像在和柳树聊天。   秋天,他让我们热爱勤劳,它掉的落叶很多,还必须要扫落叶,这让我们非常烦恼。邻居却说很好。过了一天,妈妈让我扫落叶去,我问妈妈为什么,妈妈说:“它让我们热爱勤劳。   冬天,它让我感到懒洋洋的。北风呼呼呼吹,柳树呼呼呼睡大觉。还要让天妈妈给它盖被子。天妈妈只好让雪白的蝴蝶落在它身上,当被子。也许是天妈妈给它的蝴蝶被子非常柔软,你听,柳树唱起了“世上只有妈妈好……”   同学们,我家门口的大柳树是不是很好玩呀。有机会,来我家门口看看吧。   小学四年级作文300字 篇4   今天在作文班里,我们玩了一个有趣的游戏,名字叫“单手剥鸡蛋”。   作文班里一共有十四个同学,七人一组,一组挑一个人,两个人一起剥,看谁最先剥玩。   游戏的规则是:只能用一只手剥鸡蛋,不能借助外界的力量。   老师在第一组挑出了赵科涵,我们这组挑出了石天成。老师找出两张桌子,一人一张。开始的时候,石天成遥遥领先,我们这组大喊:“加油!加油!”,过了一会儿,赵科涵的鸡蛋黄突然蹦了出来,同学版哄堂大笑。这时,石天成的鸡蛋黄碎了,全粘到了石天成的手上。老师说:“哪个小坏蛋煮的是糖心鸡蛋?”   又是一阵大笑。唉,还是我们输了。第一组大声欢呼,还用得意的眼光看着我们,真是可恶!   比赛结束以后,同学们都在揉着已经笑疼的肚子。这次比赛可真是好玩儿,下次有空我再玩儿一遍。   小学四年级作文300字 篇5   秋姑娘,悄悄地,悄悄地,趁你没留意,给大地换上了五彩缤纷的新衣裳。田野、果园、花园里一下子就变得美丽了!   秋姑娘来到田野,重重地抹上几笔。顿时,田野马上变了个样。稻海弯下了沉甸甸的身躯,风姐姐轻轻一吹,稻海翻起了金色的波浪。雪白的棉花在秋风里频频点头,远看,棉花地就像盖上了一床洁白的被子,近看,一朵朵的棉花又像一个个白色的雪球……   秋姑娘又来到果园里,轻笔细描,顿时,果园变得瓜果飘香。黄澄澄的梨挂满了枝头,有的还好几个挤在一起呢!它们就像一个个胖乎乎的小娃娃在喊着妈妈呢!红红的苹果也像一个个害羞的小姑娘躲在枝头上玩捉迷藏游戏呢!   秋姑娘还来到了花园里,细心勾画,顿时,花园变得五彩缤纷,芬芳扑鼻。你看,菊花开了,有黄的、白的、紫的、粉红的……漂亮极了!牵牛花也吹了五彩的喇叭,好像在展示自己有多美呢!   秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣,我要赞美你——秋天!   小学四年级作文300字 篇6   今天,老师和我们玩一个游戏——闭这眼睛画画。说到这个游戏,我既高兴又奇怪,高兴的是:画画可是我的强项啊!   对我来说真是小菜一碟!   奇怪的是:画什么呢?画在哪里呀?我只玩过画鼻子的游戏啊!   我带着一连串的小灯泡加入了游戏中来。   首先,老师讲了一下游戏规则:先请“画家”转三圈,画自己爱画的画。接着,老师先请了第一位画家——小棋闪亮登场。小棋先自我介绍了,他画的是一张胖乎乎的小脸,说完,他蒙上了眼睛,转了三圈,就找不找东西南北摇摇晃晃地走到黑板面前,随手拿了根粉笔就快速地画了起来,刚画完同学们就开怀大笑,小棋一听到笑声就迫不及待的想得看到自己画的如山真面目。小棋解开布时,自己也忍不住笑了起来,原来他画的.脸既像芒果又像阿啦伯数字6,嘴巴像弯弯的月牙,而且眼睛和嘴巴还突脸外面来了,真像一个“画家”以失败告落。   不知不觉中,我们在欢声笑语中结束了,没想到,就这么简单几笔,可是画起来却很难。这个游戏给我了一个快乐的回忆。   小学四年级作文300字 篇7   今天是星期一,我们学校每星期一下午要拖自己班所分配的卫生区,今天轮到我们组拖地了,我二话不说就带领着我的组员们向卫生区进发!   我们先去涮拖把,我们打开水管,水柱很小,就像小拇指似的,所以我们只好将就着涮了一下拖把,由于我担心有的地方水湿不到,所以只好用手去摆弄。涮好之后就朝着“战区”进发,但是那时候是下午,烈日炎炎,我们的虎狼之师瞬间就被瓦解了,大家都很累,一会儿涮拖把,一会儿拖地,而且我们的卫生区在最外面,离水管最远,跑来跑去很累。于是,我就想到了一个办法,我们先把地扫得干干净净,之后拿洒水壶洒一遍水,拖起来就轻松多了,拖把不会脏的那么快,眨眼间的功夫就已经拖得差不多了。   我们发力了,两个人拖地,其余的人涮拖把,手忙脚乱的,最后一块地也被我们“消灭”,最后我们一个个都拖着疲倦的身躯,最后一次去涮拖把。之后又强忍着酸痛回了教室。   回到教室得到同学们的安慰,也值得!   小学四年级作文300字 篇8   秋天,我们去寻找。找到了!瞧!那果园里一派丰收的景象,那金色的梨像耀眼的金子。那一个个橘子像一个个金黄色的胖娃娃,哈哈的笑。那红红的苹果像一个个红彤彤的小脸。   秋天,我们去寻找。找到了!瞧!那天高云淡的天空,飞翔着大雁,大雁排成“人”字形慢慢地向南飞,好像是舍不得这里似的。   秋天,我们去寻找。找到了!瞧!那菊花园里的菊花真是大小不一,形态各异。小的像一颗颗小星星,大的像圆月亮。   秋天我们去寻找。找到了!瞧!那一棵棵树上枯黄的叶子不断的飘落,真像求秋姑娘发的贺卡,上面写着:秋天来了,小朋友可要多穿些衣服呀!落下来的叶子真是千姿百态。有的像小鸟在天空飞翔着。有的像一个小孩,从高处轻轻地跳下来。有的像飞机在蓝天白云里飞行着。   我终于寻找到了秋天的足迹,秋天真是太美了。   小学四年级作文300字 篇9   暑假是快乐的,暑假也是酷热的,在暑假会发生许多的事情。   天好热,惹得都受不了了,天天只能开着空调,在屋里要么写作业,要么看电视,其他什么都做不了。我去吃饭的时候看到厨房里有生鸡蛋,我就想:这么热的天气,如果把鸡蛋放在太阳底下,鸡蛋会熟吗?我就想吃完饭就去做这个实验。我吃完了饭,把这件事告诉了姐姐,姐姐就和我一起去做实验。   开始我拿了一个鸡蛋,把它打开,把里面的蛋黄倒到一个碗里,再将它搅拌均匀,来到我腌面把这个蛋黄倒到了地上。我摸了一下蛋黄,觉得这蛋黄和以前没有什么不同。过了一会儿,这蛋黄的表面就有了一层薄薄的膜,摸上去没有那么粘了反而摸起来滑滑的。我继续等,渐渐地,鸡蛋黄周围的一圈已经变得很脆了。我用手在中间抠了一下,蛋黄不粘了,看上去好像有点熟了。又过了好久,我再看就发现这些蛋黄全部都熟了,而且很脆,和用锅做的不一样。   我做的这个实验很有趣吧!   小学四年级作文300字 篇10   在这个五一小长假,我来到了素有“塞上明珠”的美誉银川,虽然天气预报说未来几天会有大风降温和沙尘暴,出发时心里还是有些担心,但当我们到达银川后所有的担心都消失了,天公作美,没有用漫天的黄沙欢迎我们,取而代之的是灿烂的眼光和无云的天空。   第一天我们去了影视城,听说好多电影电视剧都是在这里拍的,走在仿古建筑的街上,仿佛我们穿越回了古代,变成了古代人。第二天我们去了沙坡头和阿拉善左旗,这一天真是精彩的一天,体验了沙漠冲浪车和滑沙的刺激,领略了浩瀚大漠的神秘和恢弘,骑上了骆驼,在那悠扬的驼铃声中仿佛我们变成了一只沙漠探险的小分队,还有那篝火晚会、烤全羊、悠扬的歌声都让我流连忘返。   可是时间过得真快,我们要返回西安了,美丽的银川我会想念你的,我还会再来的。   小学四年级作文300字 篇11   星期天,我在做吹泡泡的游戏。   首先,我拿出事先准备好的吸管和肥皂水摇一下,然后拿出吸管轻轻一吹。顿时,许多美丽五彩斑斓的泡泡纷纷扬扬的飞上了天空。我不断地吹,泡泡不断地飞上天空,越飞越高。有的像五颜六色的彩球,有的像一个个火红的太阳慢慢地从地平线上升起来,还有的像一串串挂在天空的紫葡萄。   我在想:“如果这些泡泡能把我的小小的心愿带给海峡另一岸的小朋友那该有多好呀!”我是王丹,吉州区陈家小学四年级的学生,我多么希望能够成为台湾小朋友的好朋友中的一员,毕竟台湾同大陆都是在同一个母亲膝下长大,我和你们又都是在同一片蓝天中成长,真希望美轮美奂的气球能够载着我的小小心愿飞到海的那一头,飞到小朋友的内心里。   小学四年级作文300字 篇12   记得暑假的一天早晨,我陪妈妈去晨跑,在家属院垃圾桶旁看见一只可怜的小狗,应该刚出生不久被人丢弃的,身子哆嗦着,它全身的毛是白色的,看上去像一个毛球,我把它抱回家,并给它取了个名字叫“可白”,寓意可怜又漂亮。   “可白”是我家的忠诚卫士,也是我的好朋友。平时“可白”就蹲在门前,为我家看门。如果有陌生人敲门,它就会瞪大眼睛,竖起尾巴,大声地汪汪叫,那样子可凶啦!可是当熟人来时,它会很友善地摇摇尾巴,像是在说:“欢迎!欢迎!”   “可白”还是个“馋嘴狗”,每天我吃饭它就蹲在我面前,两只水汪汪的狗眼看着我,乞求我给它肉吃,看她可怜的小样就送她一块红烧肉。   可是好景不长,一天放学回家,我没见可白迎接我,一问才知道妈妈把小狗送人了,我伤心的哭了。   这就是我曾经的朋友“可白”,我会永远爱它的。   小学四年级作文300字 篇13   今天,我们意外得到了两只活泼可爱的小猫。我仔细观察了这两只小猫,一只虎头虎脑,浑身黑白色绒毛,淡蓝色的眼球,炯炯有神。一只小猫可爱极了!它的身上有三种毛色:灰,白,黄。一条长长的黑尾巴一甩一甩的。它的毛略有些卷,摸上去暖暖的,就像在摸鹅绒毯子,舒服极了!它的眼角是黑色的,面部是奶白色的,尖尖的牙齿,晶莹透亮!   这两只小猫似乎有点“生”!我用草根斗它们玩,它们不理;用辣条引诱它们,不理;突然,那只小黑猫似乎被我惹极了:他弓着腰,胡须笔直笔直的,两眼放光,“哇哦”一声朝我跳了过来,我吓坏了,一边跑,一边大喊:“快,快,造反啦!”真是又着急又好笑!“天有不侧风云”哪!晚上六时,我最最喜欢的一只小猫咪,突然不见了?!我学了几声“瞄瞄”,总是听到小猫的回声,我等啊等,还是不见小猫人影,我无耐!   但愿!明天可以找到小猫!   小学四年级作文300字 篇14   “我是一只小小的小鸟……”弟弟又在用他的破嗓音唱歌了,几乎每天都要唱一个小时,害我每天都要“享受”那声音,但这也没什么,只要看看我们南国的美丽风光,我的心情就无比开心。   说到我的家乡的风景啊,那是三天三夜都说不完呀!我的“房子”在一棵大大的树上,是一棵参天大榕树。它的枝干多得不计其数,枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里,一部分垂到水面上。树叶那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。这美丽的,南国的树!   人们都称这里是“鸟的天堂”,因为这里的农民不许人们去捉我们,所以这里的鸟很多,真谢谢那些农民,为南国增添一道亮丽的风景线!   还有南国的花园,月季、水仙、杜鹃、玫瑰等许许多多五颜六色的花儿到处都是,它们有的含苞待放,有的绚丽绽放,它们点缀着南国,好似夜空中闪烁的繁星。   说了这么多,你是否觉得南国很美?那就赶快来参观,记得来我家做客哦!   小学四年级作文300字 篇15   我们班有个“脱鞋大王”,无论上课还是下课,他都经常脱鞋,一脱下来就臭气熏天,呛得我们都喘不过气来,有件事至今还令我难忘。   记得三年级有一次上美术课,我跟同桌正安静地画着画,突然,同桌的惨叫声传来,我赶忙低下头一看,原来,“脱鞋大王”正奋力想脱掉他的鞋,而我的同桌呢?正努力地阻止他,我呢?只是一个观众,准备免费观看一场脱鞋大战。可正在这危急时刻,老师来了,同桌赶紧从地上站了起来,“脱鞋大王”也当做什么事也没发生一样,一本正经。   然而事情并没有结束,没一会儿,只听同桌“咚”的一声,不知为何居然从板凳上掉了下来,可他没挣扎一会儿,就败给了“脱鞋大王”。紧接着,脚臭味就传了出来,同学们赶紧都捂着了鼻子,可是已经不起什么作用了,臭味早就飘散在了空气中。   这就是我们班让人苦笑不得的“脱鞋大王”。   小学四年级作文300字 篇16   今天,天气晴朗,阳光明媚,是个好日子,学校就安排我们去秋游。我们四年级的目的地是在钱家岭边的常乐寺。从学校出发,经过车山车海的马路后,我们这队欢声笑语的队伍便走上了窄小的山路。   你瞧:小路两边,有黄黄的稻田;有清清的水。稻田中有牛儿在专心致志地耕地,它不时“哞哞”地叫着,另外还有农民伯伯在辛勤劳动,我还看见了我的爷爷呢!河水是那样的绿呀,水面上还有好多绿叶子,叶子中间隐隐约约有很多白点儿,听别人说,那是害羞的睡莲姑娘。看远处,在一层薄雾后面,藏着几座小山,这时,我们班级有名的“科学大师”钱沾看得入迷地说道:“这里多么的像张家界啊!”是啊,山弯弯的,山顶一高一低,形成了一幅美丽的画面。看近处,有许多小树小花和小草向我们打招呼,百灵鸟尽情地唱着一曲曲悦耳动听的歌。   我们的笑声继续在前进……   小学四年级作文300字 篇17   今天,我向大家介绍介绍我们可爱的学校热闹而且令人向往的操场。   我的学校操场不大,比起各种名胜古迹,这个校园一角实在不算什么,可是在我心中,它却有一番与众不同的风味。   每到下课,操场就是孩子们的乐园。有的同学在跳长绳,有的同学在打篮球,有的在打乒乓球,可是快乐的时光总是过得飞快,上课的时间到了,大家带着欢快的心情回到各自的班级里上课。   上体育课时,个别班级会到操场上做跑步、跳绳、打球等许多体育的锻炼。等老师说休息时,效果很灵,大家都散开去玩,但是老师说排队,效果可就没那么灵了。有的人装没听见,有的人故意跑远,只有一些乖乖生来排队。   操场上有着一排排树木,这些树木可以给同学们避风挡雨,就像一位位保安保卫者学校。不过有时它们也很淘气,它们会抓住风筝或羽毛球,不松手,不管怎么拉,都没用!   这就是我们学校的一角操场,它给我们这一些小学生带来了独一无二的欢乐。   小学四年级作文300字 篇18   一个风和日丽的早上,我和妹妹起了床。当我们把早饭吃完以后,妈妈就告诉了我们一个好消息说“我们要去吃烧烤了!”,我们一听都快乐地要飞起来了!   经过了几个小时,我们开始出发了。我们走啊走,来到了二姨家。正当我们要按门铃时,二姨把门打开了。我心想:真巧啊!我和妈妈、妹妹以及二姨她们坐着车一起去茶山大姨那里。妈妈说“先要去给爷爷头发剪完才能去吃烧烤。”我们到了爷爷家,可爷爷不在家,我们就去五美园上找爷爷。   我们到了那里时,看见了爷爷正在卖瓯柑。我顿时觉得心酸溜溜的。之后没有人来买,二姨让爷爷不要卖了。我们就帮爷爷整理好了东西,把爷爷送回家。   然后我们就去大姨家吃晚饭了。在大姨家,我们又吃又喝,吃了大概快7点半了。我妈妈说明天要读书了,我听了妈妈这么说,想想也是应该要回家了,就叫二姨快点吃完。   最后我们肚子饱饱地回家了。   小学四年级作文300字 篇19   前一段时间,我们学校举行了拔草活动。我们班分到了楼后的那片荒草地,任务异常艰巨,但我们却没有害怕,决心同草大战。   我们分工明确,有的拔草,有的运草,还有的平整土地。一切都是那麽有条不紊的进行着,但又很艰难。每一个同学都是费出了吃奶的劲,以求快点结束这艰苦的任务。又苦战了半个小时,这场“拔草战斗”基本结束了。   所有的同学都松了一口气,有的站着笑着看自己的劳动成果;有的如负重担似的站着看自己的手;也有的笑看着别的班还未做完,也许他在想:还是分工合作比分工好呀!我想的是:“合作比分工好,现在的社会就应该是合作的社会。”   通过这次活动我明白了:每个成功的背后都需要很好的合作,一滴水只有在大海中才不会干竭,在一个集体中献出自己每一份力量,为我们各自的理想、共同的目标共同奋进!   再如今的社会里,合作尤其重要,好好合作吧!   小学四年级作文300字 篇20   今天课外活动时,老师让我们上操场拔草,我们都兴高采烈地跑到操场,大家齐心协力地拔起了草。   拔了一会我看见了一棵很粗壮的草,我叫来了全班最有劲的几位同学我们一起使足了劲拔,可是那棵草好像毫发无损还是在原地不动,于是我们使出了吃奶得劲拔,“哎哟哎哟……”我们都喊着。你们一定会问“你们把草还哎呦什么。”我告诉你你一定会笑掉大牙的,因为我们拔草得时候用劲过猛草虽然拔起来了但我们却摔了个大马哈。   我们用手拔的很慢,都快半天了才拔了三分之一的草,我灵机一动上器材室拿了拔草的工具,又回来继续拔草,又碰到了一棵“钉子草”,于是我又用了工具把它给铲了下来,我把它弄了下来后说:“小样,你还敢跟我斗你还嫩了点。”我说完了,惹得我们的同学们哈哈大笑。   我们往后“撤兵了”我们忍不住的笑,因为我们满脸满胳膊都是泥,所以特别滑稽。   拔草真是太有趣了!

9,求天津河西区较好的小学以及小学片的小区

天津小学 河西土城小学都很不错啊,进有点难啊, 小区有 书苑里(这个小区不错哦) 新城小区 美好里 云广新里 美好东里 福熙苑 美荷园 新楼盘有 海景雅苑

10,小学班主任期末工作总结2020范文

班主任通过 工作 总结 ,能更好地总结 经验 ,对工作的方向进行调整,使之更有效率。我在这里给大家带来小学班主任期末工作总结2020 范文 5篇,希望大家喜欢! 小学班主任期末工作总结1 班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。的 教育 改革家魏书生曾这样说过:”班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。接下来就这一学期的班主任工作作一个总结: 一、加强思想教育,确立班集体的奋斗目标。 加强思想教育是班主任工作的重要方面,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际,制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。因此,我给同学们制定了班规和一日常规,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范,直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。 二、注重培养正确舆论和良好的班风。 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成”好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。因此,我注重学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。这学期,班中有个别同学食堂中饭不吃,到小摊小贩那里去买包子等零食吃,我就让大家开展一个小小讨论会,让大家一起来谈谈为什么不能在小摊小贩那里买东西的原因,谈谈其中的利与弊,让那些同学明白学校、老师这样做的原因是什么,从而养成自觉遵守学校 规章制度 的好习惯。 三、注重干部队伍的培养,实行班级管理民主化、细致化。 有句话说:“抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。班干部既要有管理能力,又要民主管理。因此每个干部都要清楚地明白自己的职责,及时认真的完成每一项工作。在班干部中,我定期开展批评和自我批评,让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣,应该更加以身作则,成为班级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学,我请小干部和他们结成手拉手小伙伴,班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步,效果比较明显。 四、开展活动,培养学生能力,增强班级的凝聚力。 集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,又能充分体现素质教育。班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系,积极参与学校组织的各项竞赛活动。因此,本学期,我根据学校大队部的要求,根据学生的兴趣、 爱好 ,结合”我能行”活动,在班内开展了”智力”比赛、小品表演……要求学生小组合作、同学合作共同完成任务。通过活动,学生的合作能力得到了提高,增进了同学之间的友谊,学生对这类活动兴趣盎然,积极地投入到班级活动中去。长此以往,就会不自觉地喜欢上这个集体。 五、注重家校联系工作。 班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生教育离不开家长的配合。我重视与家长的沟通,坦诚相待,使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。家访是学校与家长联系的重要途径,我高度重视,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。家长都忙于工作,跟孩子的沟通更少,所以我们更要做好家校联系工作。 有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人,只要我们班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好,实现教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。 小学班主任期末工作总结2 在我任一年级二班的班主任作业半学期的时间中,我尽力履行班主任的各项作业职责,关怀保护学生,严格要求学生,使学生们得到了锻炼,得到了教育。透过这一年的班主任作业,我积累了一些经历,现将工作总结如下: 一、抓好德育作业 首先我将德育作业放在首位,用心配合学校对学生进行思维政治教育、道德品质教育、纪律与 安全教育 、法制教育,规矩 学习态度 ,构成杰出的班风。除了班会课进行正面宣传教育外,课外还联系实践,用讲 故事 的 方法 教会孩子们做一个好人,优异的人。 二、抓好班干部队伍建造 班干部是班主任开展作业的得力助手,在班内的影响甚大。班干部素质高,能起到模范带头效果,班作业就能做好,杰出的班风就能构成;反之,则影响恶劣,杰出的班风就无法构成。因而关于班干部队伍建造我一贯十分重视。人选是一个关键,怎么选出适合的干部来呢?我认为务必采纳民主集中制的原则,依据班上学生实践状况进行评选。此时的孩子都是独生子,因而我班的干部称号的后面都加上了“班长”二字。一起给予班干部必须的权力。我对班干部要求个性严格要求,对他们的作业既要辅导,又要甩手让他们去做,没有限制得很死,我侧重建立班干部的威信。透过一个学期的锻炼,我班产生了一批十分优异、有潜力的班干部,例如:李雪妍、何星宇等等同学。让我的班作业简略了许多。 三、抓好班大众建造 一个班级的好坏,从班风中可以表现出来。要使整个班级拧成一股绳,增强凝聚力,这样才会有杰出的班风。这就要侧重培育他们的大众主义精神、主人翁精神,增强大众荣誉感。要教育学生团结友爱、关怀大众、关怀别人,让大家都能感觉到班大众就是一个温暖的大家庭。作为班主任,主动到学生中去,了解他们,关怀他们,与他们交朋友,个性是关于潜能生,更应主动接近他们,这样可以在必须程度上消除他们的自卑心理,使用赏识教育,常常鼓舞他们多学一些知识。我也尽量为他们创造学习的机会和条件,比方:教室文明安置上以学生的习作为主,鼓舞他们培育各种各样的 兴趣爱好 。透过这些做法,使整个班级基本上构成了一个爱学习、同进步的杰出学风。 四、加强学生的思维道德教育和养成教育 1、丰厚德育活动促进养成教育。认真学习遵循《小学生守则》、《小学生日常行为标准》。一起深入开展了礼貌礼仪教育、法制教育、安全教育、 健康知识 教育等等。 2、加强班级文明建造。我们要求班主任用心考虑,加强班级准则建造、班风和学风建造,营建杰出的班级氛围,建立班级形象,争创班级特色,争创“礼貌班级”。班级的学习园地安置力求彰显班级特色,标准实用,富有教育性,好人好事都有记录。 3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化作业做到了有方案,有 措施 ,并比较及时地了解掌握有关状况,帮忙班主任做好个别学生的帮教作业。 五、今后作业设想 1、进一步加强师德建造,突出全员育人观念,充分发挥整体教师的育人效果,真实做到服务育人,教书育人的全方位育人观。 2、加强德育科研,讨论新形势下德育作业的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究作业,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育作业中去。 3、继续抓好班主任作业,营建杰出的教育氛围。建立整体教师皆为班主任的教育管理思维,使整体教师能共同教育培育学生自觉遵守《小学生日常行为标准》和学校各项规章准则。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。 4、学校德育作业领导小组将在原有作业经历的基础上从学校实践动身,不断更新观念,努力使德育作业迈上新的台阶。 今后,我们要进一步结合我校德育作业中的新状况、新问题,结合少年 儿童 的年龄特点,加强教育理论的学习,不断进步教师的科研认识,不断完善自己,进步自己,使所教班级跃上一个新台阶。 小学班主任期末工作总结3 怀着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作一…怀着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。 一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论,充实自己的头脑,端正自己的思想态度,做到一步一个脚印,逐步向党组织靠拢,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用;遵纪守法,认真学习 法律知识 ,先后学习了《教育法学》《组织行为学》等专业书籍,提高自己的法律意识; 爱岗敬业 ,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。 二、专业知识、工作能力和具体工作。 来到珠玑小学已经两年了,负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作: (1)教育教学方面。把学生教好,是每位教师的心愿。这学期,我依然担任 三年级语文 教师,为了上好每节课,我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲,做到有目的的备课,有准备的上课。我还在此基础上注重设计好每堂课的教学过程,注重对学生各种能力的培养。在工作中,我深知学习的重要性,在主动钻研课外专业读物的同时,我还抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不断提高自己的业务水平。 (2)在班主任工作方面。在接任孙老师的班主任职务以来,我兢兢业业,尽职尽责,并时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生。在班级中,我尽量抽出更多的时间开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入到班级体中。注重行为规范教育,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、 黑板报 等 渠道 ,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,但是在与家长的联系上,我还缺乏力度,在今后的工作中,我会尽力克服,正确做得更好。 (3)协助学校做好 财务管理 工作。财务工作是学校的一项重要工作,需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,完成了_年的财产登记、账目管理等工作,学校的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。 (4)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用管理,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。 为了学校工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。 三、工作态度和勤奋敬业方面。 热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。 总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足,特别是由于工作的繁杂,缺乏计划性,导致有些工作半途而废。另外有创造性的工作思路也不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。 小学班主任期末工作总结4 又是一学期过去了,本学期我又成为了五(2)班的班主任,和我的学生们度过了一学期,现对本学期的工作做如下总结: 一、班级总体情况 不能大胆自在的在课堂上发表自己的意见,每当老师提问时,举手回答问题的总是那么几位同学,如果叫没有举手的同学起来回答问题,他们的声音也很轻,在教室绝对安静的情况下,才有可能听到他们的回答。这是我们班级存在的一个大问题,需要解决这个问题。 虽然本班大部分同学都能够遵守纪律,按时上下学,按时完成作业,但是也存在个别同学无法按时完成老师布置的作业,存在不写作业的学生,如:同学。大部分学生学习主动性弱,学习自觉性较差。综合能力及素质有待提高,因为学生的家庭环境影响,所以许多良好的行为习惯还没有形成。在管理这个班集体时我常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性,提高他们对学校的热爱,培养他们具有良好的心理及人格品质。 二、把学生位置摆正 学生是教育的主体。要想教育好学生,你先得把学生研究透,每个学生有每个学生的特点,你要知道他做些啥、想些啥,这样才可以想怎么让他接受你的教导。军法有云:知已知彼,百战不殆。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。 其实,每个学生都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。但是每个学生的能力不一样,所擅长的东西也不一样,所以班级里不可能没有差的学生,所以对待要因材施教,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,并尽可能多地让学生受到赞扬,让他们感受到成功、感受到学习的乐趣,形成良性循环。我们班级有一位同学特粗心,写作业只求速度,不求质量,写的字很难让人分辨出来,批评了几次都不管用。 后来,我采用了“以退为进”的方法,批改他的作业后,在他的本子上写上“这次的字比上次有进步了!”或“加油,你越来越棒了!”等 句子 ,还在班队课时,对他的点滴进步给予表扬,这一下子,他成为了同学们眼中的进步大王,他自己也有了认真完成作业的自觉,进步真的越来越大了。从这一点也可以证明不同的学生要采取不同的对待方法。 三、通过多方面的活动,增强班级凝聚力 本学期我们学校接受了许多各种各样的活动考验,有各种各样的活动,如:袋家长会等。在这些活动中学生和老师的积极性调动了起来,同学们相互合作,面对每一次的比赛,发挥出自己秀的一面,尽力为班级争光。在这样的氛围下,班级的集体荣誉感前所未有的高涨起来,取得了一样一样的荣誉,而这些值得我们班级骄傲的事情,又在家长会时展示个各位家长看,让家长可以看到自己孩子在这一年里的进步,在这一年里所取得的成绩,让家长为自己的孩子骄傲,让孩子为自己取得的成绩感到自豪,可以更加努力的为班级的成长作出自己的.贡献。 四、注重家校联系工作 班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生教育离不开家长的配合。有这样一个公式:“5+2=0”我认为这个公式有它的道理,学生在学校里接受老师的教导,遵守着各种规章制度,一点一点的形成良好的学习习惯,形成良好的学习态度,如果回到家里,父母一点也不会去重视,一点也不会要求学生认真学习,那么一星期五天的教育将变成无用功,如此的恶性循环,对于学生的成长没有任何的作用,所以我十分重视与家长的沟通,坦诚相待,让家长明白在家里也不可以放松自己孩子的学习,这样学校和家庭的教育口径一致,教育要求一致,学生才能够更好的成长。但是我们大部分的家长工作都很忙,就算他们很关心自己孩子在校的表现,他们也没有足够的时间来询问老师,也没有足够的时间在星期天的时候教育自己的孩子要好好学习,很多家长都是有心无力,所以每每都会对老师说:“老师,那我们的小孩就交给你了!” 这不是一种好现象,没有家长的配合,学生根本不可能有足够的进步。所以在家长会时,我向各位家长提出:不论多忙,都要抽空看一下家校联系本,在上面签下自己的名字;翻一翻学生的作业本,检查一下他们的作业完成情况,不要求家长检查每道题,只是要让学生知道自己必须认真完成每一道题,不认真,父母要检查出来的这种意识,这也是为了培养学生的良好习惯的一个方法。 在开学出,我就告诉同学我的电话号码和手机号码,方便家长和我联系,我也随身带着家长们的联系电话,一旦学生发生什么事情,可以随时和家长联系,让家长了解学生的情况,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。 五、稍不不如人意处 虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化后进生的过程中,但是效果仍不太明显,还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。我想在工作中要更加注意与年段和学校配合,借力使力。 总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 小学班主任期末工作总结5 本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高,立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期,现将有关方面总结如下: 1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。 2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的 教学方法 ,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。 4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。 5、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 6、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。 从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。 总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。 小学班主任期末工作总结2020范文相关 文章 : ★ 2020小学班主任期末工作总结最新范文5篇 ★ 小学班主任期末工作总结范文2020 ★ 2020小学班主任期末个人工作总结5篇 ★ 2020小学班主任学期末个人工作总结范文5篇精选 ★ 2020小学班主任期末工作总结精选五篇 ★ 2020小学班主任学期工作总结范文5篇 ★ 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11,天津市河北区重点小学划片

育婴里小学要买易初莲花后面的聚福园和华泰园,片内要到职业大学那边上,想到白庙校区上,每月要600-700的食宿费,必须要交的,即使你不住校,其实就是变相收费。增产道小学就不知道了。其实可以买昆纬路上的二手房,一个直门独30w左右,去能昆一了。
如果购房供孩子上学,为什么不买昆一或实验片内呢?都比增产道小学强多了。
你买房?你家里买房吧,这个问题你应该直接去找你们的房产管理问
推荐去 昆纬路一小 比那两个学校都好

12,求天津市民办小学一览表

21世纪中学 平山道1号 八幼(西) 利民道王家房子18号 北方职专 广东路221号 滨湖小学 环湖北道6号 滨湖中学 环湖北道1号 渤海小学 灰堆西恒街 陈塘庄小学 大沽南路979号 陈塘庄中学 天津市河西区大沽南路977号 晨光职校 纯真中学 地毯公司职工中专 天津市河西区宁波道25号 第三聋哑学校 挂甲寺东于家胡同4号 第四中学 隆昌路11号 电子计算机职专 利民道48号 电子仪表技术学校 河西区解放南路南头 电子职专 利民道48号 东海里小学 小海地茂名道 东胡小学 环湖东路 东楼小学 东楼景兴里 恩德里小学 越秀路2号 二师附小 尖山泰山路2号 二十八幼(西) 小海地茂名里 二十二幼(西) 小海地双水道12号 二十九幼(西) 小海地田园里 二十七幼(西) 体院北环湖东路 二十一幼(西) 洞庭路43号 28300477 300222 二十幼(西) 杭州道10号 28341560 300222 二幼(西) 宁波道50号 28333708 300202 房地产管理局职专 天津市河西区体院北宾水道7号 23940520 300060 枫林路小学 小海地枫林路 枫林路中学 天津市河西区枫林路2号 福建路小学 闽候路玉盛里7号 甲寺小学 挂甲寺湘阳大街37号 广大小学 体院南富有道 杭州道小学 杭州道14号百度地图
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