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天津市体育局课题从哪申报,课题开题 从什么时间算起 从申报评审还是从立项算起用于填

来源:整理 时间:2022-12-13 09:30:22 编辑:天津生活 手机版

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1,课题开题 从什么时间算起 从申报评审还是从立项算起用于填

课题开题从立项算起。
我不会~~~但还是要微笑~~~:)

课题开题 从什么时间算起 从申报评审还是从立项算起用于填

2,宝坻区体育局在哪

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3,如何申报教学成果奖励的组织和准备

教学成果指自己独自撰写的教学论文,在县教科所或市、省级教研室组织的教学实验成果评比中获奖,发给教学成果证书。或是,从教科所申请教研课题,经自己的实践实验上报材料后被上级选上,发给教学成果奖证书的。

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4,如何申报课题

首先你要有课题可以申报,并且最好找到你的课题所在的母课题,你的课题是从属于哪个课题的。 再者你就需要填一张表格,写上课题名称,合作人,课题步骤,等等。 然后你交给学校就可以了,只要课题有价值,就会批准。并且如果上学期间有课题研究会对以后发展很好。 祝你好运……

5,如何开展课题申报与课题申报前期研究

怎样填写课题申报书  一、国内外研究现状述评和选题的意义:  这一部分内容的目的是要推动理论创新,看一看你的视野是否处于本学科课题研究的前沿。打个比方,我们的研究是站在巨人的肩膀上,而不是站在巨人的脚面上,巨人虽高,但你只要站在其肩上肯定比他高。但前提是你要摸准巨人的肩头在那里,就是说,我们要以前人研究的终点为起点,你再向前跨一步,也会作出贡献。这一条,就是让你分析前人对于这一问题的研究到了什么程度,解决了什么问题,还有何重要问题需要解决,让你分析这个问题,看你分析的准确与否,有的研究课题可能属于填补空白,但也会有相关情况可以作出分析。选题的理论意义和现实意义也要讲清楚,这要看从宏观角度上,要有全局观念。  二、本课题研究的基本思路和主要观点:  在前人研究的基础上,你对此课题准备怎样开展研究,研究的基本思路,就是包括切入点是什么,重点难点是什么,基本的逻辑关系是什么,运用什么样的方法等等。就是说你打算做这个课题,要勾画出来。  再就是,要把你在此课题的研究过程中已有的主要观点,按照一定的逻辑关系写出来。过去有的申请人把未来要写的著作的章节、目录都写上去了,基本的思路和主要的观点一个也没有,这不行。现在就是要把你的基本观点和观点之间的基本联系写出来,让评审专家看一看,你的观点是否是新观点,或者是你的对策性研究的现实性和针对性如何,有无可操作性,基本思路和观点,研究的结果等等。有的人说,我这个课题还没拿下来,还没有开始研究,怎么能有新观点。但你申报这个项目,研究属于心血来潮,或随便抓的,怎么能行?要有前期的研究基础,以及达到了什么水平,从你填写的基本思路和主要观点当中可以大体看出来。  三、本课题的创新程度、预期的意义和价值:  你讲了这么一堆思路、观点,但究竟解决了什么问题,这些思路和观点是否是你第一次提出来的,达到了什么样的创新程度,有何重大的理论和现实意义。对于应用研究和对策研究项目来说,要真的管用,分析和解决经济社会发展中的重大现实问题,对党和政府的科学决策能否产生重要作用。当然这部分带有预期性,但是在活页中也要简明地分析它的现实性、针对性和可操作性等等,这主要是指应用、对策研究方面的课题。
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6,如何填写课题申请书

课题能否立项与选题的新颖性、选题的意义等因素有关,也与课题申请人对课题的论证质量有关。申报课题首先要进行课题论证,写出一份高质量的课题申报表。课题申报表课题管理部门一般会印制表格,由课题申报人填写。主要内容包括:研究的e69da5e887aae799bee5baa6e79fa5e9819331333363353836目的、意义;本课题国内外研究现状;课题研究的主要内容和范围,研究方法和手段;完成课题研究的主客观条件分析;研究的计划和步骤等。填写课题申请表,进行课题论证,要注意以下问题。一、关于研究问题的表述拟定题目要做到:表述简明;具体不空泛;运用明确概念,不含糊不清,自造或简化。二、研究的目的和意义这部分有几个问题必须交代清楚:1.有关概念的界定尤其是课题核心概念的界定。比如研究中学生合作能力的发展,“合作能力”这个概念就需要界定。概念表述不清,会使评审者对课题研究的科学性和可行性产生怀疑。2.研究的现实意义包括理论意义和实践意义两方面。教育应用研究要注重从实践意义说明研究的紧迫性和必要性。3.国内外研究现状这部分的内容阐述要注意:在最后,也可以放在开首,概括研究的目的意义。三、研究的内容任何研究都会涉及研究的具体因素,这些因素构成了研究的内容;任何课题都不可能对涉及的所有因素进行研究,因此需要界定研究的范围和内容。目的是使课题避免过大、过空,使研究具有可行性和可操作性。研究内容的确定是把大问题缩小的过程,也是把问题分解的过程。分解有一级分解、二级分解。课题研究内容的论证应交代研究的重点和难点。重点的解决和难点的突破往往就是这个课题的特色和创新所在。研究内容的描述,实际上是表明研究者对研究问题本质的理解和思考。并从一个侧面反映研究者思路是否清晰。四、研究的方法五、研究条件分析目的是使课题评审者了解课题负责人和课题组是否具备研究的资格和能力。研究条件包括主客观两方面。主观条件主要包括研究者的理论水平,以往的研究基础,经验背景,研究能力和研究的组织能力。客观条件主要包括进行课题研究的时间、研究资料、研究经费、研究设备等物质方面的保证。六、研究报告和成果形式这部分要交代清楚研究大致分成几个重要阶段及具体时间安排,每一个阶段具体的研究任务和预期的研究成果。最后还要写清楚研究的最终成果及形式。

7,怎样填写课题研究申报表

试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>原发布者:xiaobaizhua2课题申报书填写要领要点一:研究课题名称的表述  课题的选题要“小”。课题的大小要适度,选题应从实际出发,要与自己的研究力量相称。研究角度的细化:手段、途径、方法、策略、模式、机制、体制  研究方法的细化:实验、个案、调查、行动、观察、对比等研究  课题的选题要“新”。提出问题的方法有很多,但归结起来则主要有如下几种方法:从有关部门发布的课题指南中得到问题;从教学实际所急需解决的问题中提出问题;从平常的教学实践中发现问题;从先进的经验和方法中提出问题;从其他领域的先进经验和方法中移植和借鉴而提出问题……课题的选择,要在“新”字上做文章。  课题的表述要明确。课题名称一般包括:研究对象、研究的范畴和研究方法三要素。如“高一代数自学辅导教学的实验研究”,研究的对象是高一学生,研究的问题是初一代数教学的自学辅导程序教学法,研究的方法是实验法。  课题的表述要简洁。课题名称的表述常用陈述句型,名称要正确、规范、新颖,句式要简洁,一般不超过20个字。  要点二:课题研究现状与价值。  关于研究现状。阐述这部分内容,要认真、仔细地查阅与本课题有关的文献资料,了解前人或他人对本课题或有关问题做过哪些研究及其研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。把已有研究成果作为自己的研究起点,并从中发现以往研究的不足。确认自己的创意,从而确定自己研究的特色或突破点。这样,既可以
1. 关于研究问题的表述拟定题目要做到:表述简明;具体不空泛;运用明确概念,不含糊不清,自造或简化。2. 研究的目的和意义这部分有几个问题必须交代清楚:(1)有关概念的界定尤其是课题核心概念的界定。比如研究中学生合作能力的发展,“合作能力”这个概念就需要界定。概念表述不清,会使评审者对课题研究的科学性和可行性产生怀疑。(2)研究的现实意义包括理论意义和实践意义两方面。教育应用研究要注重从实践意义说明研究的紧迫性和必要性。(3)国内外研究现状这部分的内容阐述要注意在最后,也可以放在开首,概括研究的目的意义。3. 研究的内容任何研究都会涉及研究的具体因素,这些因素构成了研究的内容;任何课题都不可能对涉及的所有因素进行研究,因此需要界定研究的范围和内容。目的是使课题避免过大、过空,使研究具有可行性和可操作性。研究内容的确定是把大问题缩小的过程,也是把问题分解的过程。4. 研究的方法5. 研究条件分析目的是使课题评审者了解课题负责人和课题组是否具备研究的资格和能力。研究条件包括主客观两方面。主观条件主要包括研究者的理论水平,以往的研究基础,经验背景,研究能力和研究的组织能力。客观条件主要包括进行课题研究的时间、研究资料、研究经费、研究设备等物质方面的保证。6. 研究报告和成果形式这部分要交代清楚研究大致分成几个重要阶段及具体时间安排,每一个阶段具体的研究任务和预期的研究成果。最后还要写清楚研究的最终成果及形式。
一、课题申报表的填写:1.确定研究课题的名称、课题负责人;2.课题组成员的组成:根据课题研究的需要,确定参与课题研究的教师。一般由学科骨干及有关专业教师组成,尽量发挥课题组成员的研究专长。3.课题设计的论证(2500字左右):可从四个方面进行论证:选题、内容、价值、研究基础。⑴负责人和主要成员的研究水平、组织能力和时间保证;⑶科研成果的社会评价;⑷资料、设备、科研手段;⑸课题组人员分工;⑹工作进度计划。5.预期研究成果:分为主要阶段性成果和最终研究成果。⑴预期主要阶段性成果是指在某个研究阶段预期取得的成果(论文、研究报告、电脑软件、其他等)。⑵预期最终成果是指预期取得的最终成果形式(专著、译著、论文、研究报告、工具书、电脑软件、其他等)。6.经费预算:根据实际,经费预算的金额不要太大。7.课题负责人须具有高级专业技术职务,否则,须有两名具有高级专业技术职务的同行书面推荐。8.课题须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章方可上报。(教科室提供)
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