循循诱之，谛读什么几声的

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1，谛读什么几声的
2，循循善诱的意思
3，文言文翻译

1，谛读什么几声的

谛 [dì] 注意；仔细。谛视；谛听。确实。王国维《宋三司布帛尺摹本跋》：“惟谓省尺与浙尺同，则未谛也。”领悟。鲁迅《河南卢氏曹先生教泽碑文》：“或有未谛，循循诱之。”佛教语。梵文Satya的意译，指真实无谬的道理，也泛指道理。

jiē dì jiē dì bō luó jiē dì bō luó sēng jiē dì pú tí suō pó hē 揭谛揭谛波罗揭谛波罗僧揭谛菩提娑婆诃

谛读什么几声的

2，循循善诱的意思

善于循序渐进地诱导别人。语本《论语．子罕》。近义词参考: 恂恂善诱, 恂恂善导, 善诱循循, 循循诱人

【循循善诱】循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。

循循善诱【解释】：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。【出自】：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”【示例】：先生～，余今日之尚能握管，先生力也。 ◎清·沈复《浮生六记·闺房记乐》【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义

循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。

慢慢引导某人

循循善诱的意思

3，文言文翻译

景仁四岁丧父，鲜伯仲，家中墙壁立，太夫人督的读。稍长，跟塾师教授制作技艺，心块地不知道他们可以好。先是，应试没有韵语，老生老儒，很少谈论到五字学的。旧藏一二古今诗歌集，放下高阁，尘一寸左右积黄王景仁常州故居，偷翻看着，不太理解。偶认为可解，那么栩栩自己得说：“好好的在这里了。”之间一做的，人们会嘲笑，而且因为他喜欢作幽苦语，更加唾弃的，而喜欢更加厉害了。丙戌年，常熟邵先生齐煮主讲龙城书院，同情他的痛苦呻吟没有老师，且末学，循循诱导的。景仁也感所赏识，于是守不去。三年，公去世，更不会有人知道，于是为放慢。从武林，四明，看到的海门；溯钱塘，登黄山；又经过豫章，泛湘水，登上衡山，看日出；在洞庭湖，由于长江以归。这是在所有三年，积累多少首诗。中渐渐在嘉兴郑先生虎文、定兴王先生太岳的教。家更穷，出任背米游；客人太平知府沈既堂先生业富有。当时大兴朱先生箔督学安庆，招入幕，从交往三年，全观江上的各种山水，有多少首诗。身体瘦弱疲惫，年仅二十七岁了，气喘喘地有若不能举他身体的。想到自己家乡所游的地方，列举所有可喜可惊奇的地方，全部在这里寄。担心贫困漂泊，如有遗失，通过检查所积累，十剩下两三，姑且让所以人编排的。年幼的所作，稍长就后悔，后人看现在的人，为什么偏偏不这样？就为几句话，因为从政策激励，并且阐述辛苦。当时乾隆二十八日三月的十一天。

宋濂）尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问郡臣臧否，濂惟举其善者，曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣。或指其书曰“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。《明史-宋濂传》）【译文】宋濂曾经与客人饮酒，皇帝暗中（秘密）派人去侦探察看。第二天，皇帝问宋濂昨天饮酒没有？座中的来客是谁？饭菜是什么东西？宋濂全部拿事实回答。皇帝笑着说：“确实如此，你不欺骗我。”皇帝间或问起大臣们的好坏，宋濂只举岀那些好的大臣说说。皇帝问他原因，宋濂回答道：“好的大臣和我交哗籂糕饺蕹祭革熄宫陇朋友，所以我了解他们；那些不好的，（我不和他们交往，所以）不能了解他们。”主事茹太素上奏章一万多字。皇帝大怒，询问朝中的臣子。有人指着茹太素的奏章说：“这里不敬，这里的批评不合法制。”（皇帝）问宋濂，回答说：“他只是对陛下尽忠罢了，陛下正广开言路，怎么能够重责（他）呢？”不久皇帝看茹太素的奏章，有值得采纳的内容。把朝臣都招来斥责，于是口呼宋濂的字说：“（如果）没有景濂，“（我）几乎错误地怪罪进谏的人”

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