天津市复兴中学教师招聘面试，复兴中学面试

本文目录一览

1，复兴中学面试
2，天津市教师招聘我报考的是初中阶段那面试需要准备初中教材还是高中
3，教师面试怎么说
4，2019年天津滨海新区教师招聘面试时间
5，教师招聘面试题目及答案
6，天津教师招聘面试会提前给题吗
7，教师招聘面试
8，教师招聘考试面试流程是什么
9，教师招聘考试面试一般都多少分
10，教师招聘面试考试中什么是试讲
11，初中教师招聘面试应该怎么做
12，2016教师招聘面试经验分享

1，复兴中学面试

去年我推优的时候，有数独、英语对话、自由辩论、反应测试，以及重头戏：全科笔试。谁说复兴推优生不用面试的都已经是过去时了啊……其实倒是不用可以准备。现在准备和没准备差不多。关键是平时成绩要好。录不录取你也不是全看推优成绩的，加油啊！

复兴中学面试

2，天津市教师招聘我报考的是初中阶段那面试需要准备初中教材还是高中

面试准备初中的教材～初中大概率是面试八年级的课本～我考了两次都是这样～你只需要把课本都翻一遍看有没有不熟悉的～又不熟悉的知识点就要着重看一下～面试现场都有备课时间的～自己知道的知识点直接备课讲课就OK了～

天津市教师招聘我报考的是初中阶段那面试需要准备初中教材还是高中

3，教师面试怎么说

不管是教师，还是其他职位，应聘的介绍主要是说明一下自己的个人情况。不是说越长越好，尽量抓住重点，骇言简意赅。比方说自己的姓名，学历，专业情况，优势，相关的从业经验（如果有）…… 不要像背书一样一字一句的背诵，有时候临场发挥一些内容让人感觉更真实（当然不能说得太磕磕碰碰）。如果从来没有面试经历，可可以百度一下，看看别人的自我介绍。希望对你有帮助！祝你好运！

教师面试怎么说

4，2019年天津滨海新区教师招聘面试时间

3月29日下午两点到五点。根据《2019年天津市滨海新区泰达社会管理委员会教育系统公开招聘教师公告》内容显示，教师资格面试时间为2019年3月29日14:00-17:00，面试通过后，30号进行报道并参加为期两天的考试，未携带审查资料、资料准备不齐或携带伪造资料，不能进入面试。

5，教师招聘面试题目及答案

首先，教师必须树立正确的世界观、人生观、价值观，用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立好榜样，成为学生的良师益友，是学生学习和模仿的“偶像”。师德修养不高，不仅制约着学生的全面发展，给学生身心健康带来负面影响，而且将使学生在心理上疏远教师，并在行为上排斥他，他们的说教也会在学生心目中贬值。教师必须有高度的敬业精神。就是从热爱教育事业，热爱学生这种强烈的情感出发，对事业忘我地全身心地投入。必须不断加强师德修养，以教师的日常行为规范为准则，热爱学生，作好表率，尽职尽责，想方设法把一切工作不折不扣地做好，当好学生健康成长的指导人和引路人。提高教师素质必须加强自身人格修养。教师所要培养的学生智力有高有低，长相美丑不一，性格各不相同，家境贫富有别。学生千差万别，教师对他们却要一视同仁，一样关心，一样教诲，“有教无类”，这样，师生之间才会心灵相通。高度的人格品质修养使教师抛开世俗，愉快地播种知识，传播文明，塑造灵魂，使学生愉快地接受知识，继承文化，设计人生。高素质的教师必须学识渊博。我们常说：“要给学生一碗水，自己首先得有一桶水。”尤其在知识竞争、人才竞争激烈的今天，要求教师不仅知识丰富，还要不断进取，更新自己的知识，提高自己的教学能力。教师要“上知天文，下知地理”，备好每一节课，解决好每一个疑点，教好每一个学生，成为学生心目中知识的化身，只有这样，才能培养出一批批栋梁之材。教师真的需要有爱心，有奉献精神——蜡炬成灰泪始干就是老师无私奉献的真实写照。好老师不是对学生好，而是让学生感觉自己好

6，天津教师招聘面试会提前给题吗

天津教师招聘面试不会提前给题。天津教师招聘面试一般都是在面试现场才会知道具体的题目，是不会提前给到面试题目的。教师招聘过程中面试注意事项：教师在面试过程中表现得最多的姿势就是站姿。良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度；在面试过程中，应面带真诚的微笑并适度地注视对方的眼睛，这是一种最起码的礼仪要求。这样做，不但将自己的心情、思想传达给对方，同时也能从对方的眼神中获取正确的信息，从而达到心灵交流。

7，教师招聘面试

"说课”是一种新兴的教研形式，指执教者在特定的场合，在精心备课的基础上，面对同行或教研人员讲述某节课(或某单元)的教学设想及其理论依据，然后由听者评议，说者答辩，相互切磋，从而使教学设计趋于完善的一种教研活动。一、“说课”的基本内容备好课是说课的前提，而说课必须站在理论的高度对备课做出科学的分析和解释，从而证明自己的备课是有序的，而不是讲盲目的；是理性的而不是感性的。因此，说课的内容应包括以下四个方面： 1、说教材这也是分析教材。任何一门课程的教材，从其知识内容到编排形式，都会构成一个系统。要说出对教材的整体把握，就需要明确本课题或章节内容在整个学段和年级的教材系统中所处的位置及其作用。只有明确了这一点，才能在教学中重视前后知识的内在联系，准确地认定教材的重点和难点，从而提高课堂教学效率。此外，要说出本课题或章节内容的教学目标，因为它体现着教学的方向，预示着教学应达到的目的。确定教学目标的依据，一是课程标准的规定，二是单元章节的要求，三是课时教学的任务，四是教学对象的实际。要把这四点结合在一起通盘考虑，来确定教学的起点和终点。另外，在以上“说教材”的常规内容基础中，我们可以增添教师个人的思维亮点。如对教材内容的重新组合、调整以及对教材另类处理的设计思路。 2、说教法教学方法的选择，教学手段的运用，直接关系到教学质量的提高，教师对此必须能够做出明确、肯定的回答。说教法可以理解为说教学方法，或者教学方法中某个具体的教学方式和手段的选择及应用。例如，为完成教学任务所采用的课堂教学模式及其理论依据；为突出重点和突破难点采用的手段和理由，为处理某个习题所采用的策略和措施等。选择何种教学方法，关键在于教师对教材特点和学生认知规律的把握，但无论采用什么样的方法，都要始终贯彻“具有启发性”、“突出主体性”、“注重思维品质”的原则。有些教师为上课制作了教具、多媒体课件等辅助手段，在说课过程中，可以向大家简明扼要地说清它们使用的目的和作用。 3、说学法。。。。更多内容参考来自: 看看教师招聘网

8，教师招聘考试面试流程是什么

教师资格证面试流程包括：1候考。2抽题。3备课。4回答规定问题。5试讲/演示6.答辩7考试结束后，考生上交试题清单、备课教案（活动演示方案）后，考官归还考生身份证、准考证，发给放行条，考生离场。8.考官评分。 00:00 / 04:0670% 快捷键说明空格: 播放 / 暂停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 单次快进5秒 ←: 单次快退5秒按住此处可拖拽不再出现可在播放器设置中重新打开小窗播放快捷键说明教师冷知识

9，教师招聘考试面试一般都多少分

教师招聘考试面试总成绩为100分。教师招聘面试测评：考官将各自对该考生的评分表交给计分员，计分员在合算分数时，一般会把考官所打分数去掉一个最高分，去掉一个最低分，求出平均分。核算完毕，交给监督员审核。审核完毕后，由工作人员记录在案。教师招聘考试没有全国统一的分数线，中小学教师招聘是各地自行组织的，要根据当地的考试难度、招聘情况来决定。考官按评分标准进行评分，评分总和的平均分值为面试人员的面试成绩。进入面试的人员不是根据分数线来定的，一般进入面试有一个进面比例，比如岗位要1个人，进面比例是1:2的话，那么就是笔试前两名进入面试。扩展资料：一般教师招聘考试笔试占到60%，面试占到40%，虽然面试所占比重相对较低，但真正决定考生命运的实际上是面试，如果面试不合格，笔试分数再高也没有意义。教师招聘考试的面试，采取的形式是15分钟的微格教学和10分钟的综合答辩，也叫结构化面试。每位考生在面试以前，有30分钟的备考时间，时间对每个人都是公平的，会把微格教学的讲课题目和相关的课本和教参提供给考生。在考生试讲的时候，考官会注重四个方面：端庄的仪态，良好的板书，清晰的思维和很好的语言表达能力。

前往百度APP查看回答教师招聘面试满分100分，考官打分按照：上课占72%，其中，教学目标2%，教学内容16%，教学方法12%，学习要素与师生互动调控24%，学生学习互动8%，课堂公平4%,教学效果6%。板书设计20%，教学素养8%。

100分满分。

教师招聘考试面试，一般总分为100分。面试主要考核应聘人员的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能，采用结构化、情景模拟等方法。备课现场撰写教案或者活动方案大致占20%，试讲或者说课大致占60%，答辩大致占20%。

您好，优仕达教育为您解答：教师招聘考试，并不是说分数高的就能进面试，而是要看你所报地区的排名，一般是按1:3的比例的，比如说，你所报地区这个岗位招3个人，只要你笔试成绩排名在1~9名之间就都可以进入面试。

10，教师招聘面试考试中什么是试讲

教师招聘面试考试中什么是试讲：一、天津教师招聘考试面试内容天津教师招聘考试面试主要有：结构化、说课、试讲二、天津市各区教师招聘面试内容最近比较集中的几个区面试内容河东区：试讲+结构化河西区：试讲西青区：说课+结构化津南区：试讲三、结构化、试讲、说课概念1、结构化、试讲、说课含义说课是指向考官口头表达具体课题的教学设想和理论依据，就是你这节课要做什么要达到什么效果；试讲是将一堂完整的课，压缩精简在规定时间里，说白了就是在规定时间里把考官当学生，真的给他们完整讲一堂课；结构化就是考官问你问题，你来回答，要有自己的观点见解。2、结构化、试讲、说课区别（1）结构化往年有个考生，他答题特别好，特别睿智，有想法，有自己的理解，能力不错，但是呢，就是因为每个题都问一遍，就是再重复一遍考官的问题，再问一遍，结果他就没考上。所以在面试当中，由于考官他都问同样的题，给那么多考生，其实他也很累，所以老师建议同学们一定要训练这种听题的能力，清楚了就不要再问了，直接作答。如果没有听清楚，你跟考官说：“非常抱歉，主考官，您刚才提的这个问题我没太听清楚，麻烦您能不能再说一遍好不好，谢谢”。或者说你如果听了个差不多，但不能确定这个问题到底对不对，然后呢，你可以简单地去复述一下你的想法，比如你可以说：“主考官，抱歉，刚才没听清楚，您刚才说的这个题目是不是这个意思呢……”（2）试讲说课区别说课和试讲最大的区别是，试讲是讲给学生听的；说课呢，更多的是跟同事们去交流一下，针对这节课我该怎么设计？我该怎么教啊？更多的是突出针对这个课的重难点，我去用运用哪些教学方法，以及我对这个课程的理解。通俗一点就是：说课把考官当领导，试讲把考官当学生。

11，初中教师招聘面试应该怎么做

一、注意着装、态度谦虚考生在进入考场以后，首先自己的着装，仪表仪态就首先映入在考官的眼里了，而我们心理学上所说的首映效应就开始产生了，考官的首映效应或多或少会对大家最后的分数产生一定的影响，所以考生在仪表仪态方面要给予足够的重视。建议考生面试时穿正式的职业装，这个能使得考官看出考生对于面试的重视。女士可以化一点点淡妆，这样可以显得你对面试的尊重，并且显得优雅而自信。男士做到干净利索就好，特别是注意发型，精神即可。整个面试过程中尽量保持一种认真、谦虚、自信、自然的状态。千万不要态度傲慢或轻视考官。考生一定要举止大方。在面试结束时，同样也要面带微笑的与考官道别。二、试讲内容突出重点试讲是考生能否录用的关键环节。既然是考教学岗位，当然考官的侧重点也会在教学能力方面。有的学校指定试讲内容，有的学校则不指定内容，当不指定试讲内容时，所以建议考生在复习面试着重去梳理教材内容，这样在面试的时候会做到从容对待。在整个面试过程中考官通过试讲看重你是否具备做老师的潜质。一般试讲时间都有限制，怎样在有限的时间里发挥出的水平，这就要求应聘者在讲课过程中要突出重点。试讲里一定要有亮点，不要面面俱到，舍弃那些不能突出你能力的部分。将你的优势发挥到状态。三、师生互动师生互动是活跃课堂气氛必不可少的部分。虽然考官不会和考生互动，这个时候就需要考生通过自己的表演能力演出来。考生要根据学生的年龄段来选择相应的师生互动方式。中小学生通常采用游戏、活动来调动学生的积极性;可以采用讨论热点话题来激发学生的逻辑分析能力。当然，互动的形式有很多，其目的都是为了让学生充分理解所讲内容的重点，同时也显得你的课堂丰富多彩。也能让考官看出考生对于课堂的一个引导能力。四、重视细节

一次是试讲,一次是笔试加上随意的问问题.你最好打听一下,他们对你的面试是什么方式的,前期要准备充分.相关学科的知识要再回顾一下.也许面试的时候很多老师在场,他们会随意的问问题的.当他们问问题,你不要慌.稍微思考一下再回答. 如果是试讲,建议你找间教室.自己训练一下,时间大概控制再20到30分钟. 给你几点建议吧， 1.准备充分，尽量可以脱开教案和讲义，完全凭你对知识的理解去讲，最好把你自己的理解加到你讲课的内容中去。 2.注重形象。教师都是很注重自身形象的，毕竟是为人师表嘛，所以在形象上尽量注意要干净、整洁、朴素，不用非要西装笔挺，但是一定要能衬托出你个人的气质，气质对于一个教师是非常重要的，面试的时候肯定会给人一个很好的印象。 3.现场注意即兴发挥。在试讲的时候，首先表现出来的是自信，另外就是一种亲和力，不要紧张，保持微笑。讲的时候一定要抓住重点，不重要的一句带过，重点要讲明讲细，切忌照本宣科，要根据讲课的内容自由发挥。注意节奏，不要因为时间紧而加快节奏，节奏要前后如一，不能因为时间而让自己表现得很忙乱，前紧后松，前松后紧都不好，如果内容太多时间不够，没有讲完不要紧，关键是把重点讲好讲清楚就可以了。还有就是不管板书行不行，尽量多用说，面试面的是你的语言能力，不是你字好不好。

（1）初中教师招聘面试首先要参考教师招聘面试公告确定教师招聘面试的形式，常见的形式有说课，试讲，结构化答辩，可能只有一种也可能两种叠加。（2）了解教师招聘的面试教材，很多地方的教师招聘会指定哪个年级哪个版本的教材，通常是当地初中正在使用的教材，不妨提早准备好教材，按照面试形式提前熟悉所以讲的内容。

12，2016教师招聘面试经验分享

考过教师的人都知道，教师招聘考试分为两个环节—笔试和面试。只有两者均通过了，才能取得事业编制，成为一个合格的老师。本文由新百易提供，旨在分享一些有关教师招考的面试经验，希望能对大家有所帮助。礼仪问题作为一名考生，外在礼仪可以给考官第一印象，大家都知道每一个人都不可能给别人第二次第一印象，所以，第一印象很重要。但是该如何做到呢？一是考生的穿着要大方得体，不必西装革履也要落落大方。二是妆容要素，考生可化淡妆，切忌烟熏妆。三是语言清脆，考生在问好时，语言要干净利落，响亮悦耳。四是走路自然，有些考生因为紧张走路顺拐，所以考生在走路时，要自然大方，切忌偷偷摸摸，给人一种特别紧张的感觉。试讲技巧试讲成功与否，要看考生在场的表现，所以要想取得高分，要做到以下几点：一是漂亮的导入。俗话说好的开始是成功的一半，考生漂亮的导入是会吸引考官的眼球，让考官耳目一新。所以，考生在设计导入的过程中要新颖，有自己的想法，切忌人云亦云。二是教学过程的设计。导入可以吸引考官，一个好的教学过程设计是可以让考官精神百倍，被你吸引的。所以，考生在设计教学过程时要注意条理清晰，逻辑合理，重难点突出，有互动环节。有许多考生觉得自己讲的挺好，导入新颖，为什么没有得到高分呢？其实很简单，是教学过程设计不够吸引人，我们要讲清楚线索，针对科目特点教学，不得罗列知识点，这样不利于知识点按照逻辑要求的展开。在知识点分布上做到重难点突出，要知道重点是我们要讲的大多数篇幅，难点一定要实现，否则，整个教学过程就是失败的。无论怎么设计教学过程，都要有互动环节，这样才是一堂完整的课堂，互动也可以看出一个考生是否理解了整堂课，是否做到新课程改革下的课程观。三是简洁的总结。在考生做完知识点巩固之后要有总结，对本节知识点的总结，可以概括知识点，可以梳理文章脉络，可以提问式总结，可以讨论式总结，但是考生要有总结环节，只有这样才是完整的课程。考试心态考生的知识储备很重要，态度更重要。考生在备考时要有一定的心理准备，不得过于傲慢，不得过于紧张。适当的紧张会利于考试的进行，过度紧张会事倍功半。有些考生会在考试之前就被别人的士气打败，听说对手是在职教师，听说对手是面试老手，自己就败下阵来，这样不利于考试的顺利进行。实践证明，在职教师和面试老师也不一定适合试讲的体系，不一定表现的更好。所以，考生在备考时要有信心，自己为自己打气，用心准备，要记住，功夫不负有心人。以上经验技巧仅供广大考生参阅，祝大家马到成功。

根据2016年安徽教师招聘统考公告，本次教师招聘考试现场资格复审对象为拟入围专业测试人员，该名单于7月14日前由各市、县(市、区)相关网站公布。资格复审工作由各市、县(市、区)教育、人社部门具体负责。资格复审对象为拟参加专业测试人员，以县(市、区)为单位，分学段、学科从高分到低分按岗位招聘计划数确定进入专业测试人员，其中岗位招聘计划数5人及以下的按3:1比例确定，岗位招聘计划数5人以上的按2：1确定，最后一名如有多位报考人员成绩相同，则一并进入。参加专业测试人员须在规定的时间内到指定地点接受现场资格复审，同时提供招聘公告中规定的报考资格条件要求的相关证书(证件)原件等材料进行审验。对资格复审合格的应聘人员，发放专业测试通知书。经资格复审不合格或未按时参加现场资格复审的，取消其参加专业测试资格。由此出现人选缺额的，按笔试成绩从高分到低分依次等额递补(递补人员最后一名如有多位报考人员成绩相同，并列进入)。具体资格复审时间、地点和相关要求等事宜由各市、县(市、区)按照教师管理权限在当地网站提前公告。资格复审时，报考人员应提供以下证件、材料：1.属全日制2016年应届毕业生的，须提供本人有效居民身份证原件、学生证原件、教师资格证书原件和所在学校盖章的毕业生就业推荐表等材料。2.属社会人员的，须提供本人有效居民身份证原件、学历证书原件、教师资格证书原件和招聘岗位规定要求的相关证书(证件)原件等材料。3.属报考定向招聘“服务基层项目”岗位的人员，须提供省级组织部门出具的大学生村官服务证书原件和复印件；省级教育主管部门出具的农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书原件和复印件；全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制、省级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件；共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件、本人有效居民身份证原件、学历证书、招聘岗位规定要求的相关证书(证件)原件等材料。4.属机关、事业单位在职人员的，除提供本人有效居民身份证原件、学历(学位)证书、招聘岗位规定要求的相关证书(证件)原件和报名资格审查表等材料外，还须提供有人事管理权限的主管机关出具的同意报考证明。上述人员中，属已具备教师资格认定条件且参加2016年春季教师资格认定在2016年7月底前可取得教师资格证书的人员，可凭市、县(市、区)教师资格认定机构出具的包含姓名、身份证号码及教师资格证书号码的书面证明办理报考资格复审；属已修完教学计划规定全部课程、各科成绩合格、2016年毕业但尚未取得毕业证书的非全日制学历教育的人员，可凭学校或省、市负责自学考试、成人教育等工作的教育主管部门出具的该学历层次、毕业时间以及“2016年毕业，已修完教学计划规定全部课程，各科成绩合格，毕业证书待发”的书面证明和各科“成绩单”，及有关证件材料办理报考资格复审。