天津市三重一大决策机制，三重一大事项决策的基本原则是什么

来源：整理时间：2022-12-16 22:34:23 编辑：天津生活手机版

1，三重一大事项决策的基本原则是什么

市场需求。

三重一大事项决策的基本原则是什么

2，三重一大是指什么内容

三重一大指的是重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额资金运作。最早源于1996年第十四届中央纪委第六次全会公报，对重要干部在政治纪律方面提出要求的第二条纪律要求。凡属三重一大事项，除遇重大突发事件和紧急情况外，必须由集体以会议形式研究决定，不得以付阅、会签或个别征求意见等方式代替集体决策。三重一大基本原则三重一大事项坚持集体决策原则，国有企业应当明确三重一大事项的决策规则和程序，完善群众参与、专家咨询和集体决策相结合的决策机制。国有企业党委、董事会、经理班子等决策机构要依据各自的职责、权限和议事规则。集体讨论决定三重一大事项，防止个人或少数人专断。

三重一大是指什么内容

3，国有企业三重一大决策制度所谓的三重一大是指什么

所谓的"三重一大"是指：重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作。

国有企业三重一大决策制度所谓的三重一大是指什么

4，三重一大是指什么

指重大事项决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用。“三重一大”最早源于1996年第十四届中央纪委第六次全会公报，对党员领导干部在政治纪律方面提出的四条要求的第二条纪律要求。具体表述如下：认真贯彻民主集中制原则，凡属重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金的使用，必须经集体讨论作出决定。扩展资料基本原则“三重一大”事项坚持集体决策原则。国有企业应当健全议事规则，明确“三重一大”事项的决策规则和程序，完善群众参与、专家咨询和集体决策相结合的决策机制。国有企业党委（党组）、董事会、未设董事会的经理班子等决策机构要依据各自的职责、权限和议事规则，集体讨论决定“三重一大”事项，防止个人或少数人专断。要坚持务实高效，保证决策的科学性；充分发扬民主，广泛听取意见，保证决策的民主性；遵守国家法律法规、党内法规和有关政策，保证决策合法合规。

5，三重一大事项决策制度缺失审计怎么提

一般就是说根据三重一大事项决策制度，某年某月某日，该公司某某事项未按照规定履行三重一大制度。要说明哪些事项缺失，如果造成损失和不良影响，还要详细说明。然后审计建议里要有解决的建议

6，三重一大是指什么内容及决策程序

三重一大是重大事项决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用。为规范领导干部决策行为，严格决策程序，防止决策失误，提高领导干部决策的科学化、民主化、公开化，更好地贯彻民主集中制原则，加强党风廉政建设，强化局关于重大决策、重要干部任免、重大项目安排及大额资金使用方面的监督和管理，特制定本制度。扩展资料：注意事项：三重一大事项坚持集体决策原则。国有企业应当健全议事规则，明确三重一大事项的决策规则和程序，完善群众参与、家咨询和集体决策相结合的决策机制。国有企业党委（党组）、董事会、未设董事会的经理班子等决策机构要依据各自的职责、权限和议事规则，集体讨论决定三重一大事项，防止个人或少数人断。要坚持务实高效，保证决策的科学性，充分发扬民主，广泛听取意见，保证决策的民主性，遵守国家法律法规、党内法规和有关政策，保证决策合法合规。参考资料来源：人民网-“三重一大”事项须集体决

7，怎样党政领导干部选拔任用工作条例建立完善三重一大决策机

制度建设带有根本性、全局性、稳定性和长期性。选拔党和人民需要的好干部，最根本的要靠科学有效的选人用人机制。《党政领导干部选拔任用工作条例》，在规范干部选拔任用工作、建立健全科学的干部选拔任用机制、防止和纠正用人上不正之风等方面...

不明白啊 = =！

8，三重一大范围和内容

法律分析：“三重一大”，即：重大事项决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用。 “重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用，必须经集体讨论做出决定”的制度（简称“三重一大”制度）。最早源于1996年第十四届中央纪委第六次全会公报。法律依据：教育部监察部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》二、完善制度深化改革，加强管理和监督（八）健全领导班子科学民主决策机制。坚持民主集中制原则，按照党委领导下的校长负责制的要求，完善并严格执行议事规则和决策程序。坚持和完善重大决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金使用（以下简称“三重一大”）等重要问题应经党委（常委）会集体决定的制度。对于专业性较强的重要事项,应经过专业委员会咨询论证；对于事关学校改革发展全局的重大问题和涉及教职工切身利益的重要事项，应广泛听取群众意见。中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》第六款第十三条加强对领导机关、领导干部特别是各级领导班子主要负责人的监督。要认真检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况，监督民主集中制及领导班子议事规则落实情况，凡属重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金的使用，必须由领导班子集体作出决定。

9，三重一大集体决策制度建立情况调研表怎么填啊

项数是指07年至08年8月期间关于某一项决策的数量.比如说在此期间有关重大战略决策的做过几次.(在这给你点建议,这类东西需要有决策过程记录的,所以不要乱填,去查一下你们的董事会纪要,总经理办公会纪要等公文再填,原则宁可少填不可填缺记录的)建立时间,是指具体的关于某一项决策执行集体决策制度的建立时间.(比如说重大战略决策和资产决策有关集体决策的条款肯定在你们的公司章程里可以找得到.例如增加或减少注册资本需要几分之几股东表决通过之类的规定)如果章程里有的话,这一项对应你就填章程的建立或修订时间.

“建立时间”指你们“三重一大”集体决策制度的建立时间。再看看别人怎么说的。

10，三重一大内容会议记录决策心得体会

三重一大内容会议记录决策心得体会为贯彻落实中共中央关于“三重一大”制度(重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金使用)，切实加强对权力的民主监督与制约，实现决策的科学化、民主化，促进依法行政和廉政建设，现结合我局工作实际，制定集体研究决策制度。一、“三重一大”制度的具体内容 (一)重大事项决策涉及我局改革、发展和稳定，关系工作人员的切身利益的重大问题，重大项目引进，均属于重大事项决策的范围。主要内容： 1、党和国家的路线、方针、政策，上级有关会议和文件精神的贯彻执行; 2、党风廉政工作、廉政风险防范管理工作、精神文明建设和思想政治工作的重大问题; 3、全局工作规则、各项工作制度的制定和调整; 4、围绕中心工作的重要工作思路和重要举措; 5、全局年度总体工作计划和工作目标任务的确定; 6、全局财务年度决算、预算的申报和调整; 7、年度评比及奖惩等相关事项 8、机构设置、岗位职责、中层干部岗位竞争、人事变动等事项; 9、其它需集体研究决定的重大事项。 (二)重要人事任免 1、中层干部竞争上岗的任免; 2、后备干部的推荐、选拔。 (三)重要项目安排 1、大宗物资及办公设备的采购; 2、经上级批准的重大或集体考察学习活动项目经费的支出; 3、重大项目投资考察的接待支出。 (四)大额度资金的使用单项支出在10000元以上(含1万元)的资金款项。二、“三重一大”问题决策的机制和程序 (一)集体决策的机制和分工实行局长负责制，通过局长办公会、局务会或联席会讨论决定的重大事项。 (二)参与集体决策的范围出席局长办公会的人员为局级领导班子成员。根据工作需要，局务会扩大会由局长或书记确定邀请有关科室的负责同志列席会议。 (三)民主决策程序依照国家法律、法规和相关规定，凡属“三重一大”事项，在提交党组会、局务会或联席会决策之前，要经过民主程序讨论共同决策。中层以上干部的任免，严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》及相关规定执行。 “三重一大”事项，在会议决策之前，依照法律法规和相关规定要求，广泛调查研究、充分听取群众意见，深入进行论证和协调。三、集体决策规则 1、“三重一大”问题集体决策，要有计划地进行，无特殊情况，不讨论临时动议议题。 2、决策前要根据工作计划，做好调研、论证、相关法律咨询和必要的事前审计; 3、决策时要集体讨论、各抒己见、集思广益、少数服从多数、民主集中; 4、决策后有重大事项的项目负责人安排专人负责集体决策的`落实、总结、局办公室负责催促、监督和检查。 5、“三重一大”事项决策的情况，包括决策参与人、决策事项、决策过程、决策结论等，要以会议记录、纪要、决定等形式留下文字性资料，并存档备查。四、集体决策的程序 1、相关科、室提交需要领导班子研究决策的事项的相应计划、调研和专家论证报告等书面材料。 2、经党政主要领导审阅后，根据事项性质和轻重缓急程度，按照相应决策范围，列入决策计划。 3、在不同的决策范围内，经集体讨论，按照民主集中制原则决策并形成会议纪要。 4、正式发文，付诸实施。 5、年终，根据“三重一大”问题的性质，在全体职工或全体党员大会上通报落实情况五、违反“三重一大”事项集体决策制度的责任追究 (一)“三重一大”问题集体讨论决定是从源头上治理腐败的一项重要举措。凡属下列情况给国家、集体、单位造成重大经济损失和严重政治影响的要追究责任： 1、不履行或不正确履行“三重一大”制度决策程序，不执行或擅自改变集体决定的; 2、未经集体讨论决定而个人决策，事后又不通报的; 3、未经领导集体提供真实情况而造成错误决定的责任人; 4、执行决策后发现可能造成损失，能够挽回而不采取措施挽回的; 5、其他因违反本制度而造成失误的。 (二)责任追究主要依据本人职责范围，明确集体责任、个人责任或直接领导、主要领导责任。 (三)对于不执行或不能按要求执行“三重一大”制度规定，造成损失和不良影响的，视情节及损失情况，按有关规定处理。 (四)对给单位造成重大损失和严重政治影响的责任人，根据事实、性质、情节应承担的责任、依法依纪追 (五)责任追究的方式有责令检查，诫勉谈话、通报批评、免职、责令辞职、党纪政纪处分，移送司法机关处理等。

11，湛江市卫生局医院管理评价细则中提到的三重一大所指的具体

“三重一大”，即：重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用。　　“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用,必须经集体讨论做出决定”的制度(简称“三重一大”制度) 。　　"三重一大"制度涉及的主要事项　　一、重大事项包括以下主要事项　　（一）企业的发展方向、经营方针，中长期发展规划等重大战略管理事项；　　（二）资产损失核销、重大资产处置、国有产权变动、利润分配和弥补亏损、增加和减少注册资本、缴纳国家税费和国有资本收益等重大资产（产权）管理事项；　　（三）年度生产经营计划、企业年度工作报告，财务预算、决算，从事高风险经营，以及内部机构设置、职能调整等重大生产经营管理事项；　　（四）企业改制重组、兼并、破产、合并、分立、解散或者变更公司，国（境）外注册公司、投资参股、重大收购或购买上市公司股票，国有产权转让等重大资本运营管理事项;　　（五）企业薪酬分配，以及涉及职工重大切身利益等重大利益调配事项；　　（六）需要提交股东会、董事会审议决定的事项；　　（七）其他有关企业全局性、方向性、战略性的重大事项。　　二、重要干部任免包括以下主要事项　　（一）党管干部、党管人才在企业的实现形式；　　（二）对本部中层以上经营管理人员（包括重大项目负责人和重要管理岗位人员），以及所属二级子企业班子成员的选聘、任免；　　（三）向控股、参股企业委派或更换股东代表（包括委派高级经营管理人员），推荐董事会、监事会成员；　　（四）后备干部的管理；　　（五）涉及本部中层以上经营管理人员以及所属二级子企业班子成员的重要奖惩；　　（六）其他干部管理的重要事项。　　三、重要项目安排包括以下主要事项　　（一）年度投资计划和融资、担保项目;　　（二）计划外追加投资项目；　　（三）应当向国资委报告的重大投资管理事项；　　（四）重大、关键性的设备引进和重要物资设备购置等重大招投标管理项目；　　（五）重大工程承发包项目,以及其他重大项目的安排。　　四、大额度资金的使用事项包括以下主要事项　　（一）年度计划的大额度资金使用；　　（二）较大额度预算外资金使用；　　（三）较大额度的非生产性资金使用，以及重大捐赠、赞助；　　（四）其他大额度资金使用。

你说呢...

12，如何实现高等教育资源的优化配置

高校如何优化资源配置（专题深思）杨宗凯2015年03月06日05:54 来源：人民网－人民日报　　深化高等教育综合改革是高校提升办学质量、实现内涵式发展的必由之路。高等教育综合改革头绪多、任务重，只有在重点问题和关键环节上取得突破，才能带动全局工作的开展。其中至关重要的“牛鼻子”就是资源配置。以资源配置为核心推进高等教育综合改革，不仅可以突破利益固化藩篱、实现资源最佳开发利用，还能够形成管长远、可持续的高校治理体系。　　优化外部资源配置以释放活力。高等教育综合改革涉及政府与高校的关系、社会与高校的关系以及高校内部的关系。优化外部资源配置，就是要通过对管理模式、评价方式、投入措施等的调整，建立“政府宏观管理、社会广泛参与、高校自主办学”的管、办、评相对分离又相互支持的现代高等教育治理体系。一是加快简政放权。简政放权的主体不应限于教育行政部门，政府人事、财政等部门都应清理涉及高等教育的行政审批事项，出台权力清单、负面清单，明确权力边界，减少不必要的行政干预。如在高校评估上，可以第三方评价、同行评价为主，并尝试引入国际高水平教育评价机构，推进专业评价。二是统筹整合专项资金和各项检查。当前，我国各级政府及其部门仍掌握着大量资源，习惯于通过专项资金、项目、工程、评奖等方式影响高校发展。应统筹整合各类专项资金，对一些项目和工程实行公开招标、自由竞争。扩大高校资金统筹使用权，提高资金使用整体效益。同时，探索综合评估检查方式，整合各种常规性和临时性检查，定期就高校办学的相关问题进行综合考评。三是优化配置后勤资源。高校应逐步剥离不属于自己的职责，集中资源做大做强主业，发挥好人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的功能。充分发挥市场在后勤资源配置中的作用，以后勤服务社会化、专业化、现代化为目标，按照事企分开、管办分离、主体多元的原则，理顺高校后勤管理制度，构建后勤服务保障大系统，完善公益性投入与市场化运营相结合的后勤运行机制，为高校提供坚实办学保障。　　优化校内资源配置以增强动力。一是增强学院发展动力。高校人、财、物应更多地向学院倾斜，给学院更大的资源配置权和发展空间。有条件的高校可以从财务管理开始，逐步实施校院两级管理，以权责划分为核心整合优化教育教学资源。学校对学院实行目标责任制管理，以考核评估为主要方式管理学院工作，以发展规划和资源配置为主要手段引导学院工作，以监督制约为主要途径规范学院管理权力的使用。通过学校分权和管理重心下移，转变学校部门的管理职能，明晰学院办学主体地位，形成学校宏观决策、部门协调配合、学院实体运行的管理模式，提高整体办学水平和效益。二是积极构建现代大学治理模式。高校应以制定章程为契机，明确校内各种权力运行规则，形成党委领导、校长负责、教授治学、民主管理的治理体制，使高校治理紧紧围绕学校发展目标运行，各部门各司其职、相互配合，构建行之有效的现代大学治理模式。华中师范大学坚持和完善党委领导下的校长负责制，制定“三重一大”决策制度和“两会议事规则”等，对构建现代大学治理模式进行了积极尝试。三是以信息化推进管理现代化。对信息资源的掌控和利用能力日益成为影响高校竞争力的重要因素。高校应加快管理信息化进程，按照应用驱动、需求导向的原则，整合校内各种管理信息资源，规范数据采集与管理流程，建立事务处理、业务监管、动态监测、评估评价、决策分析等教育管理信息系统。支持师生参与学校内部质量保障与评价机制建设，支持学校服务与管理流程的优化和再造，为各项改革提供大数据支撑，提高决策水平、管理效率，推进管理现代化。　　（作者为华中师范大学校长）　　《人民日报》（ 2015年03月06日 07 版）

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