有工具主义者，也有文学批评家，课程标准持工具性与人文性统一的观点,最近有人认为各国母语课程的性质都是国家和语文,当然，考虑到学习的好处是非常好的语文,语文是学习知识的基本手段,学生需要打好基础，因为语文本来就很重要,学科特点关于语文的性质的讨论，十几年来从未停止过。
1，语文在三国救了曹植一命。曹操死后，曹丕继位，成为王维。但是他很嫉妒弟弟曹植，因为曹植很聪明，很有才华，他很怕曹植篡位。于是，曹丕派人把曹植叫来，威胁曹植在七步之内背一首诗，主题是“兄弟”，但诗中不允许有“兄弟”二字，如果达不到就斩首。曹植气得写了一首七步诗。“煮豆子烧豆子，豆子在水壶里哭。本是同根生，何必急着炒！”这首诗把兄弟比作豆子和豆茎，劝诫曹丕不要杀兄弟，曹丕听后感到羞耻，使曹植免于一死。
链接:https://pan.baidu.com/s/1LvCWgG-gnepPtznySWMmFg摘录代码:mrju试图通过童话、寓言、儿歌等内容，从记忆、语言表达、数学思维、逻辑推理、空间感知、创造力、观察力、注意力等方面，为孩子将来学好英语打下基础。希望这份文件能对你和你的孩子有所帮助。
语文是学习知识的基本手段。学生需要打好基础，因为语文本来就很重要。做一道数学应用题的时候，如果没有语文的基本功，就不会知道这道题的意思。所以，没有很好的语文，就无法从浩如烟海的文化典籍中汲取精华，学术研究就会成为无源之水。语文是培养人的逻辑思维的基本手段，逻辑思维是人类认知的高级形式，是学术研究的基础。没有逻辑思维，一个人的学习知识就无法被激活。有人认为逻辑思维的培养与语文关系不大，但语文的构成、变化规律、句子组织规律都是对逻辑思维的训练。学科特点关于语文的性质的讨论，十几年来从未停止过。有工具主义者，也有文学批评家，课程标准持工具性与人文性统一的观点。最近有人认为各国母语课程的性质都是国家和语文。
4、学习 语文有什么好处当然，考虑到学习的好处是非常好的语文！有点脑子，懂得思考。我们真的要把学习搞清楚，不然就像打仗没有敌人一样。没有目标你什么都做不了。
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