总而言之，我始终认为小学生不适合学编程。英国强制要求5岁起必须学编程；美国总统奥巴马不但号召全美儿童学编程，还认为应该和字母一起学，小学生学习编程，建议购买“小创客”给孩子的编程作为启蒙书，创办Uber的特拉维斯卡兰尼克，六岁开始学编程。
1、小学生学编程有用吗？
这个问题其实还可以置换成“小学生学英语有用吗？”“小学生学绘画有用吗？”等等类似的问题。学习这些课程，其实是对综合素质的培养提高，是对孩子学习能力的锻炼，编程是非常综合的学习活动，我把它当成孩子通识教育的一部分，重点在于培养分析解决问题的能力，学习对复杂的大问题进行分解，转化成重复的或者有关联的许多小问题，寻找规律，用数学的模型去表达去解决，编程语言倒不是那么重要。
我一直对孩子说，机器是很笨的，学习编程就是学会机器的语言，弄明白怎样可以指挥机器工作，在这个过程中，孩子们对于自己是如何思考，如何解决问题的，也会有所体会。培养逻辑分析和计算思维，提高人机协作的意识与能力，这在智能化信息化成为发展趋势的时代没有用处吗？但是，如果指望小学生学学编程就可以成为小程序员，立刻有什么实际用场，未免不现实，也过于功利了，
我从女儿很小的时候就给她接触编程游戏，这几年也陆续参加了一些编程学习和比赛，感觉她还适应得挺好。这并不代表她未来就会去学软件工程，去当程序员，但是学习过程中孩子的快乐和收获是实实在在的，每个孩子有着不同的天赋与成长环境，具体适合通过什么样的途径来获取知识，提高学习能力，不能一概而论。编程不是一个人人必须精通的领域，但是对它的学习是很有益的，至少在我的认识和经历中是如此，
2、小学生学编程，怎么选笔记本电脑？
这里要纠正一个误区。要知道，编程对电脑要求并不高，可能一般人来看，编程就是写软件，大多数软件给人感觉多多少少会有卡顿，因此，人们认为编程对电脑肯定要求很高，其实并不如此。首先，一个好的软件，几乎都是靠团队合作做出来的，并非一人之功，每人贡献大量代码，涉及程序各个方面，才能得出一些理想的效果，其次，编程学习，主要是打基础，为以后发挥提供空间，学习基础则主要是理论学习 不断的练习，在基础做好之后，才能得到有进一步开发学习的机会。
3、小学生学习编程，学习什么编程最好？
小学生学习编程，建议购买“小创客”给孩子的编程作为启蒙书，见下图所示。这本书按照小学生的特点比较形象化，没有大人编程的那么多语言，可以由浅入深的让孩子们逐步提高兴趣。知道网络安全知识，小创客的第一课给孩子的编程启蒙书，了解计算机是如何工作的，图文并茂，●这样可以提升孩子们的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力，还能帮助孩子对其他学科融会贯通。
4、现在小学生有没有必要学编程？学了以后会不会没用？
现在人工智能大热，马上就出现了很多培训机构开始教编程，甚至建议应该从幼儿园开始学，我曾经带着孩子试听过相关课程，我发现在没有任何理论和基础的支撑下，孩子很难理解编程的真正含义。一般都是老师告诉用什么编码，输入，然后得到一个程序，但是脱离这个软件体系，孩子并不能独立编程，他们所感兴趣的是把代码输进去就出现了一个程序，而这个程序是怎么产生的？为什么用这种语言？小学生并不能充分理解，
5、编程小学生可以学习么？
编程这门课现在仿佛越来越热，但是是否有必要小学生开始学习了呢？作为一名老师，我是坚决反对小学生这么早就学习编程的。首先，过早的让孩子进入编程课程很容易让孩子思维模式化，固定化，编程不同于普通的电脑学习，是需扎实的数学基础和清晰的思维能力的，显而易见，小学生是不具备这样的能力的，其结果，就是像奥数课程一样，老师只能教学生模板，教学生套路。
