小学评语，小学语文学科评语

1，小学语文学科评语

从学生的课堂回答问题、独特的构思、作业的完成、作文的独具一格等方面，但写学生评语切记：放大孩子的优点，缩小孩子的缺点，鼓舞孩子的长处，语言要亲切，最好直接用“你”“我”的称呼，也许你的随意一句评语能改变孩子的一生，所以要慎重，多鼓励，不管什么样的学生，他总是有优点的。

你的创意很好.对你提问的要求答复如下:评语:(1)你想报导甚么?在你的眼花缭乱的词汇海中,我有点摸不着大门了.救救我吧,请你把不必要的词汇统统删去.(2)你的稿件,真像开"群英会".到底哪个是"曹操"?哪个是"刘备"?怎么"周瑜"哪去了?还是重新理顺它.你的意见如何?(3)不见"阿堵"天上来直钻口袋不复还天公发怒难启口拾金不昧交出来

你很聪明，对于语文你有独到的见解；在课堂上，你回答问提时回答的思路很清晰；考试时，你的文笔总是那么细腻。。。。。。。总之，你是一个好学生，但不要骄傲，因为这只是你迈出的第一步！（本人不是老师，是一名六年级的小学生！）

小学语文学科评语

2，小学生评价手册上的家长评语怎么写

家长评语有具体要求写什么方面吗？如果没有的话写一写孩子的情况，和之前相比有什么进步，目前还存在什么不足（比如说考试的时候不够细心等等），老师认真负责，希望老师以后可以更好地监督孩子，督促孩子好好学习之类的。

学生手册是学生一学期在学校学习、生活等情况的记录和反映,是学生成长和发展过程的重要“档案”。学生各科考试成绩,教师的操行评语,家长看后的态度,对学生的成长有着重要的指导作用。如何让小学生手册在教育评价中发挥积极作用,是新课程实施过程中必须认真探讨的问题。一、传统小学生手册评价的弊端传统小学生手册评价以语文、数学学科为主要评价对象,以单一的纸笔考试成绩为主要的评价指标,以教师单方面的评语填写小学生手册。评价体系不科学,片面地强调接受式学习方式,过于注重重点学科的纸笔测验,过多地关注书本知识和死记硬背能力的培养,忽视了学生发现式学习、创新精神和实践能力的培养;侧重智育评价,忽视对德育、科学、体育、美育等的综合评价;只关注学业考试成绩,缺乏对学习过程、方法以及学生情感、态度、价值观的关注;评价范围狭窄、评价者单一,忽视家长、同学、学生互评和自评,放弃了综合合力在学生成长中的巨大推动作用,必然影响学生学习得积极性和主动性的发挥。因此,改革传统的小学生手册的评价形式和内容势在必行。不同的评价目标、评价标准和评价方式,将引导学生向着不同的方向发展。

小学生评价手册上的家长评语怎么写

3，小学教师期末评语

你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习、工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正，成绩稳定，大家也很喜欢你。当然在学习过程中要善于总结经验教训哦！继续加油吧！I believe you can! “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你记单词，学新知识都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地表达，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的孩子！斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。你是个优秀的孩子，总希望将每件事做得更好，你的努力使你的成绩一直名列前茅，老师真为你感到高兴。有一点老师希望你能做得更出色：勇敢地说，响亮地表达，不要成为哑巴英语。你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的词汇量是多么丰富，你的回答是那么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你坚持努力，会取得更大的收获，相信你能将英语讲得和说中文一样棒。你是一个自觉的孩子，你知道吗，当你来问老师问题时，老师是多么高兴啊。你知道学习是为自己学的，你的努力也换来了一个个好成绩，老师相信：总有一天，你会成功的。你是个优秀的孩子。无论是学习，还是工作，你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正，成绩稳定，大家也喜欢你。继续加油吧，你还会取得更大的进步。你的学习态度让人钦佩，每次打开你的作业本，就有一种美的享受。尽管你不多言语，但你上课能认真听讲，工作能一丝不苟地完成，老师还是很喜欢你。希望能在课堂上经常看到你高高举起的小手，听到你独到的见解，相信自己一定行。撒下一路笑声，好像从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。老师喜欢你课堂上聚精会神的神态，喜欢你端正清秀的字迹，更喜欢你认真踏实的学习态度。望继续努力，提高学习成绩。父母眼里你是一个懂事的孩子，同学眼中你是一个助人为乐的同学，老师眼里你是一个热爱学习的学生。因此，你常常受到老师的表扬，同学的喜欢。老师希望你能更大胆地施展自己的才华，你将是一位更优秀的学生。你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，口语的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。望一如既往，更上一层楼。你那双大大的眼睛里，盛满热情聪慧。上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，你那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜。其实你还有很多潜力可挖，望继续严格要求自己，取得更大的进步. 你是个很有灵气的孩子，英语学习成绩在班上比较好。你学习认真，总是按时、认真完成老师的作业；你团结同学，大家都喜欢接近你。希望你严格要求自己，扩大知识面，在学习上取得更好的成绩。你对英语的学习有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上发言积极了许多，还总有独到的见解。好个聪明机灵的好孩子！对自己的要求更高了，书写端正，作业认真，成绩进步，继续加油，你将会更出色。在父母眼里你是一个乖巧、懂事的孩子，同学眼中你是一个助人为乐、关心集体的同学，老师眼里你是一个热爱学习，善解人意的学生。老师希望你能更大胆地施展自己的才华，你将是一位更优秀的学生。活泼开朗的你，思维敏捷，英语学习成绩出色。你藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明才智，学什么东西都特别快，课堂上的回答也越来越精彩。加油吧，你将会是个很有出息的孩子！老师喜欢你课堂上聚精会神的神态，喜欢你端正清秀的字迹，更喜欢你认真踏实的学习态度。如果在学习上你更加严格要求自己，那你的成绩还会更上一层。望继续努力，提高学习成绩。尊敬老师，团结同学，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋，英语学习成绩比较好。老师希望你能在课堂上积极思考，不要放过任何一个学习的机会，积极踊跃地发言，你肯定会更出色。

小学教师期末评语