清华校训，清华大学的校训是什么

本文目录一览

1，清华大学的校训是什么
2，清华大学校训是什么
3，清华大学校训是什么
4，清华大学的校训是什么
5，清华大学校训是什么
6，清华大学的校训是什么
7，清华校训是什么
8，清华大学校训
9，清华大学的两个校训分别是什么

1，清华大学的校训是什么

清华大学是中国重点大学之一，名列211工程首批建设高校，校训是：自强不息，厚德载物。

清华大学的校训是什么

2，清华大学校训是什么

清华16字校训内容是：“自强不息，厚德载物；独立精神，自由思想。”“自强不息，厚德载物”自是不凡，语出《易经》，因梁启超先生在清华之演讲而名扬天下，遂成校训。“独立精神，自由思想。”则出自清华大学国学大师陈寅恪先生为王国维纪念碑所写的碑文“…思想而不自由，毋宁死耳。……惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。”周诒春校长将这16个字定位清华大学的校训，也算是他一贯的主张体现。扩展资料：清华大学创建之初，曾由外籍教师创作了一首英文歌词的校歌，但词和曲都不令人满意。贺麟先生1925年在《清华周刊》上撰文指出：“我根本认为清华的英文校歌不能代表清华的精神，更不能代表中国文化的精神。我仔细一想，原来此歌是一位美国女士做的，才恍然觉悟此歌原来是代表很幼稚的美国化。……而此种美国化，又不是我们所需要的。”正是在这种背景下，1923年前后，学校公开征集校歌，汪鸾翔先生应征的歌词，经校内外名人评审入选。汪先生当时是清华大学教授国文和哲学的教师，为使校歌词旨隽永，他用文言文写成。三段歌词，气势宏伟，涵义深刻。贺麟先生认为，这首校歌是中国优秀传统文化的结晶，“可以表示中国文化之精神。而同时又能符合校训，达出清华教育的宗旨。且校歌措词亦颇得体，……而大家均觉欣赏此歌。”他正式提议取消当时的英文校歌，用汪先生的中文校歌取而代之。

清华大学校训是什么

3，清华大学校训是什么

清华校训“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物.

自强不息，厚德载物

自强不息，厚德载物。出自《周易》“天行健，君子以自强不息”和“地势坤，君子以厚德载物”，校训则源自1914年冬，梁启超先生的讲演《君子》。

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物

自强不息，厚德载物

清华大学校训是什么

4，清华大学的校训是什么

清华大学的校训是：自强不息，厚德载物。清华校训是从1914年冬梁启超在清华学校同方部作的题为“君子”的演讲中而来。梁启超以《周易》的两个象辞“天行健，君子以自强不息”（乾卦）、“地势坤，君子以厚德载物”（坤卦）激励学子。他指出：君子自励犹如天体之运行刚健不息，不得一曝十寒，不应见利而进，知难而退，而应重自胜摈私欲尚果毅，不屈不挠，见义勇为，不避艰险，自强不息；同时，君子应如大地的气势厚实和顺，容载万物，责己严，责人轻，以博大之襟怀，吸收新文明，担负起历史重任。扩展资料自强不息，厚德载物的校训是清华精神的集中体现，是清华精神文化的支柱与灵魂。清华老学长钱耕森教授解读清华校训时提到，哈佛大学杜维明教授认为清华校训是世界所有大学最好的校训，而著名哲学家张岱年先生则认为，清华校训的内涵高度概括了中华文化的基本精神。张岱年曾指出：厚德载物是一种宽容的思想，对不同意见持一种宽容的态度，对思想、学术的发展起了很大的作用。自强不息是对生命的体会，人的生命就是努力前进、奋发向上。我认为这两种思想：坚强的意志、宽容的态度在中国文化里面起了主导作用，是一种健康的正确的思想。在历史上，当中华民族受到外来侵略时，一定是反抗而绝不是屈服，它有一种坚定的自强不息的精神；同时中国文化的又一特点是比较宽容、博大，像基督教、伊斯兰教进入中国都被中国文化所接纳。张岱年自身便是践行这一精神的典范。参考资料来源：百度百科-清华大学参考资料来源：人民网-"自强不息厚德载物"清华大学校训背后的故事

5，清华大学校训是什么

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物

清华校训“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”

清华大学校训:天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物

校训为：「自强不息，厚德载物。」源于周易乾坤二卦，卦辞是「天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物」。

6，清华大学的校训是什么

1. 清华大学的校训介绍清华大学的校训是“自强不息、厚德载物”，这句校训深刻地体现了清华大学一贯秉持的精神风貌。自强不息是指每个人都要不断地自我完善，不断追求自己的进步；厚德载物则是指每个人都要具备高度的社会责任感和使命感，要把自己的能力和智慧服务于社会。2. 自强不息的内涵自强不息是清华大学最重要的精神内涵之一。这种精神要求每个学生都要勤奋刻苦、不断追求进步，勇于面对挑战和困难。在学习和生活中，我们要时刻提醒自己，不断自我激励，坚持不懈地追求自己的目标。3. 厚德载物的意义厚德载物则是清华大学一贯以来所倡导的另一种精神风貌。这种精神要求每个学生不仅要注重自身的发展和完善，还要有高度的使命感和社会责任感。在面对社会问题和挑战时，我们要坚定自己的信念和价值取向，用自己的能力和智慧去改变社会，推动社会的进步和发展。4. 清华大学校训的实践在清华大学，校训不仅仅是口号，更是执行力。清华大学的师生们以此为指南，奋发图强，不断取得了成功。他们通过科学研究和技术创新，为国家和人民做出了巨大的贡献。同时，清华大学也倡导敬业爱岗、服务社会的理念，在人才培养和社会发展中立足自己的使命。5. 如何将校训落实到生活中要想将清华大学的校训落实到生活中，我们不仅要自我要求，还要保持谦虚谨慎、不断学习的态度。此外，我们也要勇于承担责任和担当，积极参与社会公益活动，为他人作出贡献。我们要牢记校训，时刻提醒自己，用勤奋、拼搏和奉献去铸就自己的灵魂和人格，不断创造属于自己的辉煌。6. 结语清华大学的校训“自强不息、厚德载物”不仅是清华大学的精神象征，更是中国青年人的精神标杆。我们要牢记这句校训，以此为指南，不断努力奋斗，争取更加美好的未来。

7，清华校训是什么

清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”，其出自1914年梁启超在清华所作题为“君子” 的演讲内容。　　自强不息，要求清华学生具有奋发图强、勇往直前、争创一流的品格。如梁启超所言：“君子自励犹天之运行不息，不得有一暴十寒之弊。学者立志尤须坚忍刚毅。见义勇为，不避艰险。” 　　厚德载物，要求清华学生具有团结协作、严以律己、无私奉献的胸怀。如梁启超所言：“君子接物，度量宽厚，尤大地之博，无所不载。责己甚严，责人甚轻。名高任重，气度雍容，望之俨然，即之温然。”

自强不息,厚德载物。原句是“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”此语源自《易经》,

8，清华大学校训

校训，是大学的精神。它不仅反映一所大学的学术传统和办学宗旨，也深深砥砺着一代代学子的人格品行—— 大学校训各有千秋清华大学自强不息，厚德载物北京大学勤奋、严谨、求实、创新复旦大学博学而笃志，切问而近思南京大学诚朴雄伟，励学敦行上海交通大学饮水思源，爱国荣校中山大学博学、审问、慎思、明辨、笃行四川大学精韧不怠，日进有功山东大学气有浩然，学无止境南开大学允公允能，日新月异东南大学止于至善西北工业大学公、诚、勇、毅中国人民大学实事求是苏州大学养天地正气，法古今完人暨南大学忠信笃敬中国海洋大学海纳百川，至仁至德北方交通大学知行云南大学立一等品格，求一等学识，成一等事业

应该是这个：自强不息，厚德载物

9，清华大学的两个校训分别是什么

清华大学校训：自强不息，厚德载物 “天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”；这个是清华校训的来源；天行健，君子以自强不息”意思是天地万物在刚健稳定且永不停息的运转，要想做个有作为的人就得效仿天体的运行，拥有奋发图强、积极向上的阳刚秉赋；自强不息，清华人的思想精髓，它也鼓励着成千上万的清华人自强不息，生生不息；清华的祖辈就是靠着这四个字才有了清华的今天； “地势坤，君子以厚德载物”意即大地的厚实承载着万物，要想做个有作为的人也得效仿大地的宽厚，使自己拥有胸怀宽广、品德高尚的阴柔品质。“一阴一阳谓之道”，这样阴阳共济，刚柔并存，才是完善的人性。清华人就是凭着这2句话，自强不息，祖祖辈辈的清华人有了这两句的鼓励，才有了今天的清华；有所谓，有所作为；清华的学生教师，都会像校训说的一样；我相信清华的明天会更好；

自强不息厚德载物出自《周易》：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物