两个学生的诗，虽然不成熟，但是用了很多典故，写出了离别的场景和心底离不开的感觉，得到了小作者的称赞,亭子手牵着手含着泪，霜打芭蕉风吹，燕子像肠子一样绕来绕去，船催着它们转了三圈,写一首关于春天的诗，春天，我抓住了它,看完思考，也引发了我的情绪，成了一首诗,童诗三首有线条的梦幻熊猫画了一条直线。
先别:长亭柳被撕裂送别，寒蝉悲雨，蓝舟催心悲，牵手相视。第一次和第二次秋风无情地吹，手牵着手，互道再见。我不知道我什么时候会回来，但是我的心被孤独扰乱了。两个学生的诗，虽然不成熟，但是用了很多典故，写出了离别的场景和心底离不开的感觉，得到了小作者的称赞。看完思考，也引发了我的情绪，成了一首诗。亭子手牵着手含着泪，霜打芭蕉风吹，燕子像肠子一样绕来绕去，船催着它们转了三圈。
童诗三首有线条的梦幻熊猫画了一条直线。我把它变成一支铅笔，让它为我们写字。小马画了一条斜线，我把它变成了滑梯，让孩子们在上面玩。小猴子画了一条曲线，我把它变成了大海，让小鱼在它的身体里快乐地成长。闻闻春天的童谣。草的芬芳，春天，被吸进我的身体。看一看，广阔的田野，春天，都印在我的脑海里。听一只鸟的歌，春天，我把它藏在耳朵里。写一首关于春天的诗，春天，我抓住了它。含羞草，我轻轻抚摸你，你害羞的躲起来。非常抱歉。我以为我伤害了你，我轻声对你说对不起。我怕我打扰你，你还是不理我。我想补偿你。我给了你一些饮料，你就原谅了我，展示了你美丽的身体。
3、诗 三首:小桥流水田园风光，小桥流水，刘依依，雾山美草。羊马成群开花，如何教我不痴迷，小桥下，流水潺潺，岸边的柳树迎风起舞。在远处的田野里，有成群的羊和马，还有盛开的鲜花，这么美的景色，我怎么能不迷恋呢？田园风光悠悠，云在湖中摇曳，绿草如流。绿树黄花被轻烟笼罩，桥边关着几户人家，湖中飘着白云，青草茂盛，溪水蜿蜒曲折流向远方。绿树黄花笼罩在轻烟中，桥上的农家也隐约笼罩在烟雾中，田园风光万里无云，花是黄的，溪是绿的，烟和草散落在青山周围。莫言只醉于此，此地如故乡般欣欣向荣，天上飘着白云，田野里开着油菜花，山脚下的小溪绿油油的，一缕缕轻烟覆盖着草地，缠绕着青山。不要说我为什么这么陶醉，因为这里的活力真的像家一样。
