三、对尖子生的辅导不同于常规课堂教学。四、要科学应对尖子生的训练、考测,培养学生中的“尖子”,先要找到“尖子生”,二、对尖子生要多关心,尤其是心理方面,一、对尖子生的辅导,教师就应该注意从细节入手,激活尖子生的非智力因素,往往会取得意想不到的收获。1、怎么培养尖子生?培养学生中的“尖子”,先要找到“尖子生”。一般的方法就是通过考试,从分数高的学生里面挑选,为了使挑选比较靠谱,命题时要优先设置试题的区分度(比较大);有时还要组织多次考试。一般来说,通过考试挑选出来的学生基础相对比较好,培养过程中能省许多事,...
更新时间:2022-08-23标签: 尖子生课堂焦作培养焦作尖子生课堂怎么样 全文阅读