儿科学

幼儿园科学竞赛游戏活动教案2，大班科学吃下去的东西去哪儿了教案及反思1，幼儿园科学竞赛游戏活动教案让幼儿用手感知几种不同物品的特性（软硬、光滑、粗糙、冷热等和各种形状）。训练幼儿的触觉感受力。准备1．摸箱若干个。制作方法是：将纸盒子四周用彩色纸贴封好，在每个面上挖一个孔（大小刚好伸进一只手）。2．不同质地、形状的材料。如积木、海绵、棉布、丝绸、钥匙、玻璃球等，冷、热水袋各一个。过程1．辨别不同质地的物品（1）教师向幼儿提供几种不同的物品和材料，让幼儿随意摸一摸。然后，请他们辨别：哪些东西是软的？哪些东...

幼儿小班科学活动蚂蚁吃什么教案主题总目标：1、调动幼儿各种感官，在自由的氛围中了解蚂蚁的外形特征、结构及生活习性。（生活环境、吃食情况、对特殊气味的反应）2、通过观察、记录、查阅资料等方式探索关于蚂蚁的种类、信息传递的知识，激发幼儿探究的欲望。3、学习把观察的事物现象用自己的方式讲述、记录、统计和表征，培养幼儿有顺序、细致的观察能力，提高幼儿探索事物奥秘的能力。4、激发幼儿探索的兴趣，主动接近动物，培养幼儿爱小动物的情感。活动一：我的猜想活动过程：活动之前，和幼儿一起去树底下观察蚂蚁，让幼儿说说蚂蚁长...

结合幼儿学习科学的特点对幼儿教育的启示有哪些一岁半以前，孩子有认知天地的需要，泥土的芳香只有童真的婴儿才能真切的感受，泥沙的功课对于婴儿的心智成长是至关重要的一课。从一岁半开始，婴儿开始感觉到某些不同，陌生的眼神重新审视有生命的动物，也包括陌生和不太陌生的人，小鸡小鸭小猫小狗，是他们最好的朋友，鲜花和植物也是重新认识的对象，这个时期到两岁半，接触和识别各种动物、植物是很重要的功课。亲近动植物，建立情感，对于婴儿生命人格的形成会有很好的帮助，可以帮助他们将来长大后平静、爱心的面对各种处境。需要注意的是，...