寓言四则教案，30寓言四则
30寓言四则意味深长启示或教训《淮南子》刘安{0}2，七年级上册寓言四则教案导语：寓言的寓体多重性决定了寓意的多样性。那么寓言故事应该如何教学呢?下面是《寓言四则》的教学设计，欢迎参考!一、课文悟读《画蛇添足》写的是某舍人违反常理，受主观意识支配而硬给蛇添上足的故事，形象地说明了一个深刻的道理：真理越出一步就会变成谬误，如果做多余的事，就会徒劳无益，正如茅盾先生所说：“事莫妙于适可而止，过则生灾。”这则寓言还包含着对原始图腾崇拜的批判。楚人以龙为图腾，某舍人潜意识受龙的形象支配，故画蛇添足。而战国已进...
更新时间：2023-02-26标签： 寓言四则教案寓言教案30 全文阅读