校本研究

校本研究的内涵与特点是什么一、自我反思二、同伴互助三、专业引领你好！无内涵无特点学了没用仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。无内涵无特点学了没用2，校本研究的校本研究的意义(1)教师培训和教师教育的重心下移(2)研究是提高教师专业化水平和教师素质的有效途径(3)教育研究只有回归实践，才更具价值(4)教师才是教育研究的关键力量(5)教学是一个研究和探索的过程，而非现成知识的简单传递(6)“校本意识”的确立(7)学校要建立学习、合作、交流和探究的校园文化(8)开放将成为学校未来发展的重要趋势校本研究的要素：（...

校本研究与课程开发的区别:学校是教育真正发生的地方,“在学校研究”是校本研究的基本要求，因为每个学校都有其他学校所没有的特点，它所具有的一些问题往往不是其他学校的研究的结果所能完全解决的,所以研究教育或教育研究不能离校,这是校本研究的理论基础,学校是研究间。1、校本课题研究的五个步骤1:项目申请。项目申报流程:发布项目申报通知→选题→网上填写项目申报→单位第一天→统一提交→专家评审→公示→立项。二:立项。项目组织单位确定最终项目名单后，将向相应单位下达项目立项通知。颁发项目证书，要求课题组在3个月内启动项...