特殊教育概论

特殊教育概论谈谈隐性障碍的看法好吧采纳就发2，简述当今国际特殊教育的基本指导思想当今国际特殊教育的基本指导思想是体现对特殊教育需要者的一种平等待遇，和让其得到适当的教育。3，简述特殊教育的研究对象特殊教育是谈教育对象，研究对象是针对特殊教育学的。特殊教育学的研究对象是特殊教育过程中的教育现象和教育规律。南通特殊教育中心前身为南通盲哑学校，有着近百年的历史，是张謇先生1916年创办的中国人自办自教的全国第一所综合性特殊教育学校，其办学业绩饮誉海内外，是“近代第一城”的名片、是教育之乡的品牌。4，残疾人上...

基础课普通心理学、儿童发展心理学、教育心理学、神经心理教育学原理、中外教育史、教育科研方法、基础教育课程改革、教育与心理统计学教学法特殊教育课程理论与实践行为矫正技术、个性化教育教学、特殊儿童相关服务、特殊儿童心理辅导特殊教育信息与资源教学活动设计、随班就读特殊儿童融合教育与交往教育(盲文、语言训练)、特殊儿童交往与教育、此外比如言语治疗，行动治疗等等,但是学前教育在很多方面和特殊教育相似，比如学习舞蹈、钢琴、乐理、美术特殊教育我还需要学习一些手语、心理咨询、人体解剖学、特殊教育概论等相关的心理学和特殊教...