体育课教学反思

体育课教学反思体育课教学反思【篇一：初中体育课教学反思】学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求，而现行体育教学很少考虑学生的年龄性别特点，体育课练习密度普遍偏低，不利于全面提高学生身心素质，也很难调动全体学生的学习热情，体育教学改革势在必行。本文根据个人多年体育教学实践体会，就初中体育教学目标、内容和方法提出了改革性建议。一、体育教学的目标学校体育主要由体育教学和课外体育活动组成。体育教学的任务与目标是进行健身知识技能的传授以及运动教学，课外活动目标是巩固课堂教学内容同时组织丰富多彩的活动来健身和活...

这样学生根本谈不上快乐,传统体育理论认为，师生关系是命令和服从的关系,sports教学是一项双向多边的复杂活动,快乐体育是建立和谐、协调、平等的师生关系,在体育课中，即使有轻松的音乐和丰富有趣的游戏，老师也不参与活动，只是让学生做,体育教师持有教学方向、进度、内容。1、小学体育教学反思sports教学是一项双向多边的复杂活动。体育教师持有教学方向、进度、内容，在体育课中，即使有轻松的音乐和丰富有趣的游戏，老师也不参与活动，只是让学生做。这样的游戏毫无生气，学生玩一会儿就没兴趣了，经常和小朋友一起做活动，效...