以五班

材料的选择以事实材料为基础，重点考察其专业水平、能力、综合素质，并简单谈谈对学习、工作、生活的看法,学会欣赏，尊重，谦虚,3.带上你的学习用品,九、永远以五班为荣，主动维护班级荣誉，不做有损集体的事情,准时到校，值日生要及时去责任区打扫卫生,八、保持班级清洁，不损坏班级财物,十、始终遵守《中国人小学生守则》、《中国人小学生行为守则》和校规。1、小学生班级简介如下:这是一个团结进取的班级，一个温馨和谐的家庭，一个充满活力的乐园，一片纯净圣洁的精神土壤。学会欣赏，尊重，谦虚。在主题班级团队活动中，孩子们懂得欣...

十、始终遵守《中小学生守则》、《小学生行为规范》和校规,九、永远以五班为荣，主动维护班级荣誉，不做有损集体的事情,协议是大家根据班级情况和发展需要约定的一些规范行为的措施,类似于班规，但也有一些区别,荣誉称号班级惯例是全班的共同约定,八、保持班级清洁，不损坏班级财物。1、怎样制定小学四年级班规荣誉证书卡荣誉证书卡-同学:-同学:在-年综合评选活动中获得-奖，并在-年综合评选活动中获得-奖荣誉称号。颁发此证书以资鼓励。荣誉称号2、班级公约手抄报四年级班级惯例是全班的共同约定。类似于班规，但也有一些区别，协议...