小学教学原则

第三，坚持多鼓励少批评，注重对学生的正面引导,为了更好地实现三维目标，注意以下几点:第一，关注学生的情感体验，尊重学生的个体差异,在阅读中教学，一定要坚持“自主性、开放性、探究性、实践性”四个基本原则,实现“教学模式和师生角色的两个转变”,实现“教学模式和师生角色的两个转变”。1、小学语文教学有哪些基本原则坚持“培养学生对语言材料的感知能力”的唯一宗旨。实现“教学模式和师生角色的两个转变”，坚持“培养学生对语言材料的感知能力”这一唯一目的。实现“教学模式和师生角色的两个转变”，要达到“培养语文知识和能力，...