范例教学理论

苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是2，提出范例教学理论的教育家是3，范例教学的主张是谁提出的4，范例教学理论是谁提出的5，教育负向功能提出者是谁6，心理学填空题1，苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是我认为是B．全面发展的教育理论2，提出范例教学理论的教育家是德国的瓦根舍因、克拉夫德国的瓦根舍因、克拉夫3，范例教学的主张是谁提出的范例教学理论是由德国的M.瓦根舍因和克拉夫基等人提出的。第二次世界大战后，西德的教育在“跟上现代科学技术发展步伐”的口号下，不断扩充教学内容，学生负担加重，学习主动性受到限制。...

教学论的三大流派介绍赞可夫“教学与发展”教学理论赞可夫的“教学与发展”理论运用了他的导师、前苏联著名心理学家维果茨基最近发展区学说,,代表人物：马丁瓦根舍因理论指导：结构主义和范例教学理论,瓦根舍因范例教学瓦根舍因根据多年从事教学的经验，首先在物理和教学中提出：“范例教学”理论，并率先实践,,现代教学论的三大流派是指赞可夫“教学与发展”教学理论、瓦根舍因范例教学、布鲁纳认知心理学。1、2020年永安教师资格,什么是范例教学模式?代表人物：马丁瓦根舍因理论指导：结构主义和范例教学理论。精选材料，教给学生基本...