毕业前要写论文、找工作，我站在准毕业生的角度，从浙江图书馆和浙江大学这两个方面，来看浙江的福利有多好、社会有多发达。一句话，虾扯蛋，因为上图只反应了杭州市对浙江全省的吸血情况加重，杭州首位度，中心度继续增强，解放前后至七八十年代之前杭州首位一直低速徘徊，七八十年代对金华，绍兴，湖州等地区人口有较高吸引力，九十年代起对温州，台州，嘉兴，丽水等地吸引力增加，近十几年因为三核心之一温州，双子星之甬城低速发展，相对衰落，杭州已成全省流量中心，这张图是最好的证明，至于浙江人口外流从八九十年代来一直存在，网易丁磊不就是九十年代闯广东的嘛，到二十一世纪初达到一个高峰（能源土地紧张，腾笼换鸟政策），大量创业人才西进北上南下，可以说是一次浙商大流动，现在上海前一百富豪也一半是浙江人，前十中五人是浙江人，前二十占十个，包括上海首富，广东前一百也有人进入富豪榜，北京前一百也有十来人是浙商，这背后是更多的浙商及浙江普通打工者（八百万左右），浙江人口从3827万（1980年常住），3826万（1980户籍），4238万（1990常住），4235万（1990户籍），4680万（2000常住），4501万（2000户籍），5447万（2010常住），4730万（2010户籍），5850万（2019常住），4999万（2019户籍），这是近四十年来浙江人口变化数据，并没有太多波动，浙江本土应该有四千万人，另在外应有九百来万在外打工经商学习（含中国籍出国人员），再加上近两千万不到的外来人口构成5850万常住。
1、为何浙江流入人口大多为原浙江籍？浙江以前人口流失有多严重？
一句话，虾扯蛋，因为上图只反应了杭州市对浙江全省的吸血情况加重，杭州首位度，中心度继续增强，解放前后至七八十年代之前杭州首位一直低速徘徊，七八十年代对金华，绍兴，湖州等地区人口有较高吸引力，九十年代起对温州，台州，嘉兴，丽水等地吸引力增加，近十几年因为三核心之一温州，双子星之甬城低速发展，相对衰落，杭州已成全省流量中心，这张图是最好的证明，至于浙江人口外流从八九十年代来一直存在，网易丁磊不就是九十年代闯广东的嘛，到二十一世纪初达到一个高峰（能源土地紧张，腾笼换鸟政策），大量创业人才西进北上南下，可以说是一次浙商大流动，现在上海前一百富豪也一半是浙江人，前十中五人是浙江人，前二十占十个，包括上海首富，广东前一百也有人进入富豪榜，北京前一百也有十来人是浙商，这背后是更多的浙商及浙江普通打工者（八百万左右），浙江人口从3827万（1980年常住），3826万（1980户籍），4238万（1990常住），4235万（1990户籍），4680万（2000常住），4501万（2000户籍），5447万（2010常住），4730万（2010户籍），5850万（2019常住），4999万（2019户籍），这是近四十年来浙江人口变化数据，并没有太多波动，浙江本土应该有四千万人，另在外应有九百来万在外打工经商学习（含中国籍出国人员），再加上近两千万不到的外来人口构成5850万常住。
2、浙江到底有多发达？到底强到了哪种程度？
作为重庆一名即将毕业的大学生，浙江经济有多发达我就不再赘述，比如说人均GDP、人均收入、民营经济等等，毕业前要写论文、找工作，我站在准毕业生的角度，从浙江图书馆和浙江大学这两个方面，来看浙江的福利有多好、社会有多发达。一，浙江图书馆官方网站内的中国知网、万方数据、维普数据等等学术论文网站，通通免费。不局限于浙江户籍和常住浙江的公民，中国14亿人都能免费注册浙江图书馆会员，免费享用馆内所有的学术资源，
我以为东部沿海发达地区的图书馆都有如此福利，答案是否定的。我认真查阅了上海图书馆、首都图书馆、广东图书馆、江苏图书馆、福建图书馆、山东图书馆等，这些省立图书馆要么根本没有中国知网等数据库，要么注册繁琐、内容较少，都不如浙江图书馆如此简单、丰富，浙江将文化知识看做是公益普惠的重要内容，让任何人都能接触到先进的文化知识，包括乞丐。
2011年杭州图书馆接纳大量乞丐入馆阅读，受到全国广泛关注，办公室主任刘丽东面对采访表示，不拒乞丐入内的举措，杭州图书馆已推行了7年。“我无权拒绝他们入内读书，但您有权选择离开”是经记者提炼升华后的表述，褚树青馆长的原话是，如果读者不愿与乞丐一同阅览，可以换一个位置或阅览区域。二，2019年9月25日，浙江大学率先实现全校师生免费下载Adobe全套装的福利，包括我们常见的Ps、Pr、Ai、Au等十多款软件。
Adobe旗下有很多软件，都是日常使用频率非常高的商业软件，广泛用于图像编辑、视音频编辑、网络开发、特效编辑合成、PDF处理、出版、在线图像的工业标准插画、专业矢量绘图工具等，Adobe的到来，浙大师生中的设计大咖、技术大神可以尽情点燃创意激情，激发设计灵感；可以制作炫酷的视频动画作品；还可以加速文档处理流程和修改PDF文件......其丰富的功能和优秀的专业级数字创意工具，可以有效满足全校师生在教学、科研以及日常工作中的各种需求。
