章莹颖的离世案一直牵动着国人的心，从最初的侦察到现在的定案也是历经了一个曲折艰难的过程。我选择了选读一个非211的一般学校，在大喊人权的美利坚国度在真正人权受到侵犯时你才会发现口号与现实是有多么大的差距，假如不是祖国的强大、外交施加的强大压力我真不知道已逝年轻的生命将用何种方式予以告慰!可在悲痛之余血的教训又会给我们带来那些惊醒，我们是不是应该冷静的思考一下如何来提高自身的防范意识。
1、中国式逗小孩，伤了多少人的心？
在我小的时候，坊间经常会有这种大人把小孩弄哭，以此为乐。我以自己的一个真实案例及对我后期的人格影响做一下剖析，来深深地谴责这一病态的心理现象，他们通常会把一件无影的事情夸大，比如我小时候经常被吓唬，如果不听话，大晚上貔子【一种形式于狼的野兽，老家俗称】，半夜就会来叼我。其实这种野兽是根本不存在的，但小孩子小啊，对世间很多事物都缺乏基本的认知，所以相信大人所说的话是很正常的，
每当我稍微做错点事，除了被打被骂，最多是被大人喊着说，你再不听话，大半夜貔子就来要你的命。貔子的可怕多半是来自于大人的描述，而生死总归是有点概念的，所以每次做错事，经常被大人拿这个把我吓哭。这件事情造成最大的心理阴影就是从小时候开始，我就觉得犯错哪怕犯一点错误就是违背家里大人的意思，所以我上高中之前一直都是唯唯诺诺，缺乏主见，
这也让我在本该青少年时期，塑造一些健全人格，延缓了时间，停滞了成长。没有创新力，缺乏自己的主见，一门心思脑子里只有父母的教导。无论他说的是否合理，我那会只知道如果不听大人的话，我就不是一个乖孩子，这种根深蒂固的思想麦根于自己心里许久，直到后来上高中，我开始接触一些书籍，主要是些鸡汤学和成功学什么的这里要说一下，比起前期那种唯唯诺诺，接下来这个对我以后的人生打击可能更大。
记得那会我看到过一篇文章，书中说：能力远比学历重要，一个非常经典的例子就是：一个大学本科毕业的小A，在他的小学同学初中毕业的小B【也就是他老板】那打工。书中的具体事情经过不记得了，但那句能力远比学历重要这句话深深地刻在我的脑子里，长期缺乏独立思考和创新意识的培养，让我自高中以来就患上“听风就是雨”的怪毛病。
我笃信能力高于学历，所以当我高考分数下来，本该报考一所更好的学校或是复读一年冲击985的时候，我选择了选读一个非211的一般学校。那是我第一次忤逆家里的意见，那是我第一次忤逆大人的意见，上大学之后一直到下社会找工作这几年。我疯狂的试图，疯狂磨练自己各方面我认为应该发展的能力，我沉溺于鸡汤学，我醉心于成功学。
我想要了解究竟应该如何拥有适合自己的想法和生存之道，这些本该是在我青少年时期，慢慢养成的习惯。却应从小被大人恐吓、嘲笑甚至讥讽的行为一一扼杀，小时候自己一次又一次的哭泣，养成了自己脆弱而又敏感的自尊心。长大后，每当我被人用言语打击，我第一意识永远不是判断别人所说的话是否合理，去考虑自己是否存在这样的问题。
而总是下意识去逃避或是暗地里痛骂对方鸡蛋里挑骨头，吃饱了撑着，这种病态的自尊，让我在职场上经常四处碰壁，最终在一个看似风平浪静的下午开始集中爆发。自卑，一种看似常见，当潜藏已久的毒瘤顷刻间洒向我，焦虑、烦躁、痛苦、孤独、哀伤、心碎、轻微抑郁。所有这一切也许就来自当初，大人们对我孩提时一些讥讽、挖苦、恐吓的惊吓，他们的言语让我哭泣，他们的笑声让我形成脆弱的自尊心，
而他们把这当成一种娱乐，一种扼杀我本该在青少年时期塑造真实自我，不断试错的可能性。如果我将来有孩子，我不会这样做，因为这种做法，泯灭人性，这种做法，会给一个孩子在人格塑造上造成不可逆的危害。我用五个月的绝望期去为这些人看似“开玩笑”的做法还债，我用五个月的绝望期给自己打开一扇通往新世界的大门，如果再有人对我孩子这样，我会立马说道：“走，你没事干是吗？回家逗你孩子去。
2、章莹颖在美惨遭离世，刺痛了多少中国人的心，该怎样教育孩子提高安全意识避免伤害？
