复习方法，请问复习有什么好的方法

本文目录一览

1，请问复习有什么好的方法
2，期末怎样复习才最有效
3，考前如何复习
4，怎样才能高效复习
5，小学的复习方法有哪些
6，十种最科学的复习方法
7，如何进行期末复习

1，请问复习有什么好的方法

先把各个科目的课本仔仔细细的看一遍一个死角都不能放过 ②把有关的笔记也看一遍 ③有时间的话把写过的总复习习题错的地方在看一遍，及时发现问题并提问语文：掌握的基础知识（该背的背起来）仔细看看笔记（没有的话及时借来抄）把做过的比较重要的练习看一遍（特别是做错过的地方）数学：也一样把常用的公式列出来并记住该怎么用多看看课本的例题和练习有空的话多做做总复习之类的习题英语把重要的单词背会（可以遮住中文，看单词背出起中文意思．相反也可以）把平时的笔记和词组也要掌握好把做过的（特别是三年来的每次期中考和期末考习题）看一遍有空多听听听力（用复读机）物理和数学差不多的方法化学把必考的知识点列出来相似的可以拿来作比较容易疏忽的可以多写几遍以便记住记住重要的方程式做过的实验再回想一遍同样也要多看看练习！最后祝你马到成功还有新年快乐！！

请问复习有什么好的方法

2，期末怎样复习才最有效

你好，结合我的经验，给你一些期末高效复习的思路，希望对你有帮助。我通过练习“精英特速读记忆训练”来激发右脑潜能，提高文综学习、复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班，用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。其次，在平时的学习中，课上时间我跟着老师走，不忘做笔记。课下、课余时间，每个时间段要做什么，我都根据自己的学习情况具体明确下来，查缺补漏。有了目标复习才有方向、才能静下心来专心去做、有条不紊的去完成，最终提高学习成绩。学习、复习之后我都会有选择的做一些试题巩固；考试前做一两套模拟题，限定时间，按标准的考试来，培养考试心态。更多关于学习方法的内容可以到百度贴吧“高效学习法”吧交流讨论，里面有很多值得借鉴学习的内容。

初中？

有计划和针对性

看一遍你记的笔记

期末怎样复习才最有效

3，考前如何复习

1 定制好作息时间。把每天复习功课，文体活动，休息睡眠的时间安排合理，按计划行事，避免在家复习忙忙乱乱，毫无计划。 2 进入考试节奏。按照科目的考试时间安排自己的复习时间。这样有助于进入考试状态，有助于在考场上正常发挥。 3 每天以考试的心态做卷子。有些考生认为已经做了几个月的试题，临考前不用做了，看看就行了，如果这样的话，很可能会导致考试抓不住感觉，受盛会引响发挥。建议考生在考前每天都应以考试的心态做卷子，只有这样，到真正考试时，才能以平常心来对待。 4 抓住最佳记忆时间。心理学研究证明，早上起床后半小时及晚上睡觉前半小时记忆效果最好。建议考生在这两个阶段复习最关键，最重要的课程内容。 5 最好不要看电视或大部头电影或玩电脑。容易上瘾的节目或游戏内容更不要沾边，不然容易在大脑形成优质兴奋灶，抑制已掌握知识的发挥。 6 适当进行自己喜欢的文体活动。调节情绪，消除疲劳，养精蓄锐，以稳定，饱满的情绪迎战。 7 按照平时的饮食习惯平衡营养。不可大鱼大肉，暴饮暴食，以免因此影响健康进而影响学习；也不要迷信什么补脑类，益智类保健食品，据说，制造这类产品的工厂的老板和工人，从不给自己的孩子服用这些东西。 8 要对自己有信心。

复习的时候，一种策略就是按照考试重点来复习，从基础知识，如定义，辨析，到综合应用都要涉及。这种复习中要求的是对知识的熟练掌握。所以在复习中只需练习少量新题即可。如果发现有疑问，可以重点针对解决。另外一种复习的方法是查漏补缺改错误。就是说在复习中不对知识进行系统的“普查”，而是只研究自己认为掌握不好的部分。比如针对以前做错的题目，可以再做一遍，如果是对的，知道对的理由；如果又做错了，知道错的原因以及改正的方法，还有避免以后出类似错误的方法。有能力有条件的同学，还可以在复习的时候做一些总结归纳，这样除了对这次考试有所裨益之外，还对以后全面的复习会有很大的帮助。这种复习方法比较适合那些基础扎实，成绩比较好的同学。

考前如何复习

4，怎样才能高效复习

要想高考取得好成绩，搞好期末复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间，合理安排时间。要勤于思考，勤于动脑。强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。查漏补缺，保证知识的完整性。融会贯通，使知识系统化。复习时有良好的精神状态，有学好的信心和毅力。期末考试之前最容易犯的毛病就是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。正确的应对方法是：根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习计划。以下就是我的期末复习方案：一、夯实基础复习的过程是掌握知识的高级阶段，复习质量的优劣，取决于基础知识的掌握程度。所以，在平时学习新知识时，应按正常的进度“稳扎稳打”，“步步为营”，打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。绝不能在学习新知识时，一知半解，“囫囵吞枣”，成为“夹生饭”，指望到复习时进行弥补，那样会为全面掌握知识设下障碍。二、自学归纳复习开始时，首先按教材分单元看书研究，系统地复习，并归纳整理，做好笔记。归纳的内容一般包括： 1. 本单元学过哪些基本概念、基本规律等； 2. 找出知识点之间的联系与区别，并列出知识网络，写成提纲或画出图表等； 3. 本单元知识的重点、难点、疑点、考点和热点； 4. 本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。三、查漏补缺复习时，在自己归纳的基础上，和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺，分析原因，进而完善自己的归纳，进一步加强对知识的理解，弄懂还没有搞清楚的问题，透彻理解和掌握好全部的基础知识。通过以上第二和第三两个环节，主要是把以前所学的分散的、孤立的知识联系起来，变成系统的知识，从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。

5，小学的复习方法有哪些

1、学习复习，要学会跟着老师走，因为一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的。但老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，自己要学会调整。首先梳理自身学习情况，找出问题所在；其次整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，逐一攻克。 2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。目前，我们学校很多班级开展的帮助学生提高学习效率的“假期速读速记训练班”，用的就是《精英特全脑快速阅读记忆软件》。　 3、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

诗歌：总复习不必费力紧抓课本和笔记还有做过的习题只要认真过几遍保你取得好成绩方法：一要立即行动：期末复习是学习过程中一个不可缺少的、最重要的环节，对系统掌握本学期的内容、提升整体水平意义重大，但要达到以上效果需要时间的保证。从现在开始复习，一科也仅有三天的复习时间，如果再不开始，势必导致最后因压力太大、头绪太多而陷入手忙脚乱状态，由于感觉还有很多遗留问题，又不能以自信的心态走向考场，从而影响正常发挥。二要迅速搞清各科的考试范围：期末命题正在起步阶段，考试范围也已确定，学生应立即把考试范围搞清楚，为下一步制订计划作准备。三开始拟定复习计划：由于好多课都还讲新课，你不可能把上课时间用来复习，所以复习计划对时间的计划只能考虑你的课余时间，不要抱怨没有时间，时间就像海绵里的水，只要你挤一定会有的。例如元旦就会有几天的难得的自由时间，正是复习的大好时机，要是错过就很可惜。四提高复习效率：5天时间一眨眼就过去了，没有效率肯定不行：理解性的学科例如数学、语文，后期应该给记忆性的学科留出一定的时间。各科复习首先从改正错题开始，当初做错的题都暴露出学习上的隐患或漏洞，再改正一遍事半功倍。错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查漏补缺、巩固提高阶段。五一定要立足课本：问渠那得清如许，为有源头活水来。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学习中好多问题的根源，所以应从源头抓起。但这绝不是简单的把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发现问题及时回去看书就比单纯的看书效果好，结合听课笔记看书就比单纯看书理解的深刻。屈指算来，再有5天就要期末考试了，莘莘学子们即将投入紧张的期末复习中，本人就如何提高复习效率谈点粗浅的看法，不当之处请见谅。

6，十种最科学的复习方法

复习的形式是很多的，如课堂复习、单元复习、期末复习等课堂复习有三种：讲新课前，复习与之有关的旧知识，这叫做准备复习；老师讲完课后，往往要趁热打铁做点练习，这是以消化为目的的准备性复习；一节课将结束时，将本节所学内容进行梳理、归纳、小结，这是以吸收为目的的梳理性复习。课后复习以消除遗忘、强化记忆为目标，不管老师是否留作业，都应当对照课堂笔记与教材进行比较性复习，然后再做作业。单元复习是指完成了一章或一组内容后的复习，主要采取比较异同，寻找内在联系，筛选累积的方式进行。期末复习主要是将平时分散学习的知识分门别类地进行分析综合，系统归类的过程。在我们的学习生活中，最宝贵的时间是课后复习，因为防止遗忘的最有效办法就是及时复习。心理学的研究表明，记忆是有规律可循的，学过的知识如果不加以复习就会忘记，过一天会忘记一半以上，经过两天就会忘记2／3左右，以后遗忘的数量会逐渐减少。因此，学习后若不及时复习，就会大大增加复习的困难，降低学习的效率。为了提高复习的效率，我们要在复习时采取一定的方法，从不同角度做出合理的安排。在时间安排上，课后复习至少安排两次。第一次利用课间休息时间，用脑子复习一下这节课的要点，第二次复习应安排在晚上，读一下课堂笔记，对照教科书进行。在对复习方式的运用上，可根据自己的实际情况灵活使用。常用的复习方法有： (1)尝试回忆法。即在复习时，先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍，然后再打开书或笔记本进行对照，对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习，这样做不仅可以强化记忆，而且能够逐步养成积极思考的习惯； (2)要点法。即在复习过程中，寻求知识中的要点，抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时，就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号，使这些词句作为记忆的支撑点，抓住几个关键词句，也就抓住了整篇课文的内容； (3)比较法。即找出各科知识间的特点和共同点，通过同中求异或异中求同来强化复习效果记得采纳啊

1、高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种眼脑直映式的高效阅读学习复习方法。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

7，如何进行期末复习

南武实验小学蒋国仙一、重温教材小学生经过一个学期好几个月时间学完了一册教材，虽然平时的学习都比较扎实，但因为学生年龄小，一段时间以后难免有回生的现象，会不同程度地遗忘以前学过的书本知识。教师在期末复习时，要带领学生重温整册课本，使孩子们对整本教材产生较全面的印象，形成一个比较全面的知识体系。二、查漏补缺。学生对一本教材有了印象，不代表他们都掌握了书本知识，在学生对知识的掌握中有许许多多漏洞，不同的学生，掌握的薄弱环节各有不同，而且多少不等，学生自己往往是意识不到这些的，学生总以为自己都会了，都掌握了。这并不是因为学生骄傲自满，而是因为他们真的没有发现自己哪儿掌握得不好。这时候，就需要老师对他们知识的掌握情况查漏补缺，及时发现学生的薄弱环节，对薄弱处进行反复训练，重点强化。例如：五年级在求表面积、概念性地东西掌握得比较薄弱，所以在复习这部分的知识时进行反复训练，重点强化。三、复习计划制订复习计划要全面了解学生的学习情况，切实把握复习的具体内容，贯彻落实课标的精神，使复习具有针对性、目的性和可行性。领会课标的精神，把握好教材，找准重点、难点，增强复习的针对性。课标是复习的依据，教材是复习的蓝本。教师要认真研究课标，把握教学要求，弄清重点和难点，做到有的放矢。教师要能够根据平时作业情况和各单元检测情况，弄清学生学习中的难点、疑点所在。复习有针对性，可以起到事半功倍的效果。建议首先根据教材的知识板块安排复习；再分概念、计算、应用题三大块进行训练；最后适当进行综合训练,切实保证复习效果。四、讲练结合教师在知识的关键处一定要讲到位，让学生在聆听的过程中弄懂、记牢，但不要讲得过多，讲得太多，对于学生来说，能记住的也毕竟只是一小部分，毕竟好记性不如烂笔头。当然在复习时，教师也不要一味地让学生死做题目，把学生埋没在题海之中不得解脱。反复机械的训练，会让学生思想呆滞，久而久之缺乏活力。1、辨析比较、区分弄清易混概念对于易混概念，首先要抓住意义方面的比较。如：质数和奇数的比较；质数和质因数；比和比例等。对易混概念的分析，能够帮助学生全面把握概念的本质，避免不同概念的干扰,对易混的方法也应该进行比较，以明确解题方法。2、一题多解，多题一解，提高解题的灵活性有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培养学生分析问题的能力，灵活解题的能力。不同的分析思路，列式不同，结果相同。收到殊途同归的效果。同时也给其他的学生以启迪，开阔解题思路。有些题，虽然题目的形式不同，但它们的解题方法是一样的。如工程问题和相遇问题中的部分习题，题目的类型不同，但解题的算式是一样的。复习时，要引导学生从不同的角度去思考，引导学生对各类习题进行归类，这样才能使所学的知识融会贯通，提高解题的灵活性。3、复习题的设计要有的放矢，挖掘创新数学复习不是机械的重复。复习一定要精要，有目的、有重点，要让学生在练习中完成对所学知识的归纳、概括。

我作为一个现高一生的看法：不急不急，先把该学的学好，我去年中考的，经验还很新，也许会对你有用吧。现在的中考越来越趋向素质测试，所以把平时的分数弄到手很重要。不知道你是哪个地区的，所以准确的情况我不一定清楚，但我个人认为最重要的是回归课本，虽然中考是选拔性的考试，但是基础还是最重要、最容易失分的地方。至于完整、详细的计划你还是要自己制定，找出自己的弱项来，然后一个个攻破。复习就是一个查漏补缺的过程，所以以前做过的题，尤其是错过的题，都要认真地去看，有时间最好脱离答案再自己做一遍，把不懂的都要搞懂。到了最后两个月，也就是明年四月下旬左右，就基本要开始第一轮的复习，现在复习还有些早，因为新课还没有上完，还是要强调，初三的新课很重要，电学、力学等物理上的东西还是有些难度的。在自己复习的同时也要跟上学校的复习，不能自顾自地做，还是要以学校为主。然后我就说说各科的复习方法。语文主要是文言文和基础，都是背记为主，但文言文还是强调理解记忆，要字字落实，重点实词虚词很重要。至于基础，我个人认为30分起码要拿到24分，不然就会比较危险，作文则是阅读积累为主。数学还是多练为主，如上所说，把错题都搞懂，基本不会有太难的题，但要注意各类知识的综合运用。英语，个人觉得中学英语不是很难，上课听好，作业做好，复习跟上学校脚步，就可以了。只有听力和写作是要自己努力的。化学不难，复分解反应是一个重点。八圈图也是。化学主要还是把课本上的实验和例子看熟，考实验和推测物质是一个饿难点。物理同数学一样，不过物理要更注意对公式的理解，尤其是概念方面，概念摸清，公式背熟，物理就不会太难搞定。电学是个坎，要注意重视。生物考得不多，但背得不少，理解记忆为主。生物可能会考得比较难，但不要紧张，你难别人也难，生物是比较难把握的地方，但只要课本上的都记住了，理解了，考到不知道的，那么只能仁者见仁了。最后还是要把握好心理，没什么好紧张的，尽力就行。尤其到了最后阶段，不要再大量做题，尤其是难题，实在掌握不了的就干脆扔掉，当然我是指实在很难的题，初三也会有很多竞赛，如果可以参加尽量去试看看，获奖是次要，主要是可以学到很多东西，很有帮助，但不宜花太多精力，一切为中考服务。不支持报送，但也不反对，只觉得中考是个历练。把复习计划制定好后一定要执行，不然就是一纸空文。其实，当你的计划一步步完成之后，你的心理素质自然就提高了，因为你已经不怕了。好了，我想说的就这么多，为你加油。暑假快乐，这个暑假应该会补课，不过别弄得太累，下半学期有你辛苦的，还是要好好休息，能做多少做多少，要养精蓄锐来应付下半学期的冲刺。也不要在体育上懈怠吧，锻炼下身体也劳逸结合的说。以上。