怎么和老师沟通，如何与老师沟通

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1，如何与老师沟通
2，怎么与老师交流
3，学生如何和老师沟通啊
4，怎样和老师沟通

1，如何与老师沟通

要認真和真實的感情去對待！那樣老師也會給你很大的幫助！要善，要積極的完成老師布置的工作！

多找老师谈谈心吧，把生活中的困难、烦恼都告诉他，当你做了第一次，你定能发现老师会成为你的知心朋友，真的。另外，在老师面前一定要多笑，老师一定会认为你很容易交往，很乐意做你的朋友！试试吧，加油哦

尊重老师.

用心沟通``坦诚交流``

如何与老师沟通

2，怎么与老师交流

装成一个乖乖生,去问问题.最好是功课上的问题,首先你好好学习,问一些有质量的问题. 然后跟老师熟点就可以多交流比如住宿生借生活费,师生一起聊天,一起学校饭堂吃饭等;取决于学校环境及其规章制度老师当然喜欢听话，学习好的学生．调皮捣蛋的学生只能让她感到头痛．想和老师交流，平时学习要认真，经常向老师讨教问题，多参加些集体活动，为班级争光．总之，就是要听老师的话，好好学习，这样她才会更喜欢你．

代沟如果老师站在学生角度想想如果老师多体谅学生如果老师就像朋友一样如果老师不在那么高高在上那么学生就不会不愿和老师交流了

把代沟抛开。

如果为人是以威严著称的,那你就要在怀着十分的尊敬去和他交流,如果是慈爱的,那就让他看到你的单纯,可并不是傻...

怎么与老师交流

3，学生如何和老师沟通啊

老师翻学生的抽屉是不对的，为什么老师会这么做呢？你好像没说明白，任何事情都不是无缘无故发生的。现在初中生正处在叛逆时期，比小学生有一定的思想，但比成人思想还不够成熟，缺乏一定的处事能力和判断是非的能力，但是这个阶段却总以为自己是个大人了，凡事都想自己做主，很少听家长和老师的劝告。所以这个年龄段的学生和家长、老师的关系特别僵。这并不是某一方的责任。我的意思是，可能你们和老师存在一些想法和做法上的不同，这并不奇怪，要想和老师沟通也不是难事，老师也不是圣人，也会犯错误，学生也不可能没有错误，多进行批评和自我批评，多互相理解。任何老师都想和同学做朋友。老师的目的是管理好班级，给学生们创造一个好的学习环境，希望学生们考一个好成绩；学生上学的目的也是想好好学习，将来能成才，你们都有一个共同的目的，为什么心不能往一块使呢？

这个老师太极端了~~ 如果这样，我会联名上书反映真实情况，拿出我们的证据哈~~~这是比较和平方式啦~~~ 此外，老师下班回家，可以全班同学上她家看看，她是怎么对待自己孩子的哈~~~让她孩子看看妈妈/爸爸的嘴脸哈~~我就不信不能治治他/她哈~~~这就是所谓的“以牙还牙”~~~当然不能太过分~~~

你完了，你彻底的完了。快转校吧我也初二

首先要找到确实的证据，然后分析下老师为什么要这样做，如果是老师理亏的话可以尝试和老师本人沟通，实在不行的找级长，再不行找主任，再由主任们找领导反映。

怎么会有这种老师啊这么贱的是怎么当上老师的啊你们应该向学校汇报如果实在不行的话那你们就把那个人说的话当耳边风吧他让你们干什么你们都不听

没救了这种老师学校开除

学生如何和老师沟通啊

4，怎样和老师沟通

多和老师接触你就会好多了

1.尊敬老师，主动向老师表达自己的心意　　作为学生，首先必须尊敬老师。有了尊敬，才能建立良好的师生感情。当然，教师也是人，难免有缺点、有错误，如果因为教师工作中有缺点、有错误就不尊敬他，那是不对的。 www.qikan.com.cnOQw3PBYj2VCI7GGO 　　教师节、元旦、春节时，学生可用自己制作小纪念品向老师表示敬意。老师有困难或身体不适时，应主动关心老师，帮助老师做一些事情，还可以几个同学一起利用节假日去看望老师，跟老师交流。 www.qikan.com.cnOQw3PBYj2VCI7GGO 　　2.学会体谅　　小卉要学会站在老师的角度考虑问题和处理问题。小卉演算不出数学题、作业书写不够整洁以及家长未签字等问题，这是客观事实，老师的批评也并非没有道理（虽然有些过火），学生要体会老师的心情，谅解老师的做法，并在这个过程中改善师生间的关系，减轻或避免自己对老师的抵触情绪。 www.qikan.com.cnOQw3PBYj2VCI7GGO 　　3.学会与老师沟通　　① 要主动去和老师沟通。因为学生在学习中常常受到许多问题的困扰，老师会给学生一些指导，这时，学生要和老师沟通，从而找到解决的办法。反之，讨厌、躲避老师，只能使自己的缺点和不足越积越多，越成问题。如果认为老师偏心或不喜欢自己，就更要去主动接近老师。这样的沟通多了，不但能从老师的言谈举止中判断老师对自己到底是不是有偏见，从而加强相互了解。 www.qikan.com.cnOQw3PBYj2VCI7GGO 　　② 与老师沟通也要注意方式方法。学生对老师有意见就应该向老师提出来，只是需要讲究一些策略，最好是在事后找老师谈心，说明实情，消除误会。这既是一个让老师更好地了解你的机会，同时也是一个尊重和信任老师的表现。给老师提建议或消除老师对自己的误解时，你要注意场合和方式，可以在单独相处的时候和老师交流。有的学生出于害羞、胆怯，与老师面对面沟通心里发怵，可以书面形式与老师交流。