除了要注意语言中用词造句的重要性，如运用各种描写、抒情、修辞来提高文章的生动性之外，还要注意在中间的写作中安排细节，使文章的细节恰当、起伏，最终避免记日记的噩梦,我家门前的小花2010年5月16日星期日小雨我家门前有一种蓝色的花,日记-的格式第一行写的是X，月，日，周，XX(天气)，第二行是日记官方内容的表达,要写一篇不跑题的文章，不像一篇日常的记述那么枯燥。
日记-的格式第一行写的是X，月，日，周，XX(天气)，第二行是日记官方内容的表达。在内容上，要教三年级的孩子在一开始就把自己想写的中心清晰简明地引出来，不要把自己想到的、看到的、听到的、写出来的都写出来，这样写久了读者也不知道你想写什么。这就是“跑题”和“记账”的嫌疑，也是写文章的大忌。要写一篇不跑题的文章，不像一篇日常的记述那么枯燥。除了要注意语言中用词造句的重要性，如运用各种描写、抒情、修辞来提高文章的生动性之外，还要注意在中间的写作中安排细节，使文章的细节恰当、起伏，最终避免记日记的噩梦。结尾要铿锵有力，不能马虎，讲一些与主题无关的人和事。要突出写作目的和作者的思想感情。
2、 小学生 日记30字左右我家门前的小花2010年5月16日星期日小雨我家门前有一种蓝色的花。问了很多人，还是想不出它的名字，真奇怪！昨天，在阳光下，它的花瓣张开了，仿佛在向太阳微笑；但今天，在雨里，它的花瓣紧紧合拢，像一个害羞的小女孩。(这是我自己写的，如果太长，文字可以这样:我家门前有一朵小蓝花。昨天，在阳光下，它的花瓣张开了，但今天，在雨中，它的花瓣紧紧合拢。
