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要掌握自己职业的专业知识，必须有扎实的基础。树立正确的人生观，明确自己的价值观。热爱生活，保持良好的人生观。具有团队奉献精神。明确自己在团队中的价值和责任。做好你的工作！做一件事爱另一件事。爱岗敬业是爱和奉献的总称。爱与奉献，互为前提，相互支持，相得益彰。“爱岗”是“敬业”的基石，“敬业”是“爱岗”的升华。爱岗敬业指忠于职守的职业精神，这是职业道德的基础。

具体要求:树立理想的职业理想:是指人们对未来工作部门和类型的向往，对当前职业发展水平和程度的向往。1.职业理想有三个层次:初级、中级、高级。2.职业理想形成的条件:人的年龄增长、环境影响、受教育程度是职业理想形成的内在因素，社会发展的需要是职业理想形成的客观基础。强化责任职业责任:指人在一定的职业活动中所承担的具体责任，包括人应该做的工作和应该承担的义务。

爱岗敬业要求我们在工作中做到以下三点:1。积极主动。不要以委托给你的工作没有做过，没有经验，没有先例为由，推诿敷衍。一个优秀的被毁灭的员工，永远不会局限于每天做那些自然而然的事情，而是积极去做一些超出自己能力的事情。2.诚信成人，无论一个人成就了多么伟大的事业，他的人品永远是第一位的，而人品的第一要素就是诚信。

所以如果你想被重视，想鹤立鸡群，就必须忠诚老实，而不是站在优秀的背后指责嘲笑，那么你永远是一个失去诚信的小人。3、敬业精神，全心全意对待工作。很多人认为打工就是在别人的企业里卖自己的劳动力，会沾沾自喜于自己的懒惰，鄙视自己的付出。他们认为这是愚蠢的，但他们不知道这是值得付出的。对于那些得过且过，消极懒惰的人来说，成功不过是睡梦中的昙花一现。

-0/中对中小学教师职业道德的要求是:“爱岗敬业。热爱教育，热爱学校，兢兢业业，教书育人，注重培养具有良好思想品德的学生。上课认真备课，认真批改作业，不敷衍，不传播有害学生身心健康的思想。"爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普遍的要求，是社会主义职业道德的基础和核心。爱岗就是爱自己的工作，爱自己的本职工作。

(1)树立全心全意为学生服务的思想爱岗敬业精神其实就是为学生服务精神的具体体现。如果我们教师能够在自己的岗位上尽职尽责，全心全意为学生服务，中国特色社会主义建设事业就会蓬勃发展，人民的物质和精神需求就会不断得到满足和提高。(2)忠于职守，要求在职教师坚守岗位，尽心尽力。无论遇到什么困难，都要持之以恒，执着追求，锐意创新，一丝不苟，做好本职工作。

爱岗敬业指忠于职守的职业精神，这是职业道德的基础。爱岗，就是人要热爱本职工作，安心在岗位上，踏实执着地在世上工作，兢兢业业地做好本职工作。敬业是指人们要充分认识自己工作岗位在社会经济活动中的地位和作用，工作岗位的社会意义和道德价值，有职业荣誉感和自豪感，在职业活动中有高度的劳动热情和创造性，以强烈的事业心和责任感从事工作。

爱与奉献，互为前提，相互支持，相得益彰。“爱岗”是“敬业”的基石，“敬业”是“爱岗”的升华。基本要求(1)正确认识职业，树立职业荣誉感。只有当人员对会计的本质有了正确的认识，对会计在经济管理中的地位和重要性有了清晰的认识，有了职业荣誉感，才能上爱岗敬业。这是爱岗敬业的前提和第一要求。(2)热爱工作，尊重职业。(3)安心工作，努力工作。

爱岗敬业属于伦理学的基本要求。公民道德基本规范:爱国守法、礼貌诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献。社会主义职业道德的主要规范:爱岗敬业、诚实守信、公道正派、服务群众、奉献社会。)爱岗敬业，认真对待自己的岗位，时刻尊重自己的岗位职责，认真履行自己的岗位职责。这是社会对每一个社会成员的普遍和基本的道德要求。

爱岗就是爱自己的工作，爱自己的本职工作。敬业意味着以极其负责的态度对待工作。奉献的基本含义是尽自己的职责，大致包括两个内容:一是尊重自己正在做的事情，并以此为荣；第二，深入学习讨论，精益求精。为什么爱岗敬业？我们可以从两个方面来理解。一方面，爱岗敬业是人类生存本能的需要。一个人的生存和发展需要必要的环境空间和必要的展示平台。

1。作为爱岗敬业的教师，必须遵守宪法，始终遵守法律和相关的职业道德，这是每一个人民教师的基本准则。2.在工作中，要不断提高思想政治觉悟，也要不断创新，提高教学水平。3.不断对学生进行宪法基本原则和爱国主义教育，引导他们开展有益于社会的活动。4、基本原则教育和爱国主义、法制教育以及思想道德、文化、科技教育，组织和带领学生开展有益的社会活动。

6、在工作中积极贯彻国家教育方针，遵纪守法，按时按量完成教学任务。教师的职业责任，学为人师，授之以渔作为知识的传播者，教师无疑应该具备足够的知识，才能更好地引导学生在知识的海洋中遨游。但是，掌握了丰富的知识，并不意味着可以教好学生，“给他们鱼，教他们钓鱼。”如果老师只是把学到的东西告诉学生，学生记在脑子里，然后就忘了，这样的教学意义不大。