儿童绘本阅读，推荐几本好看的儿童绘本看看啊最近想推荐给朋友的小孩

来源：整理时间：2023-04-24 11:26:22 编辑：好学习手机版

1，推荐几本好看的儿童绘本看看啊最近想推荐给朋友的小孩

推荐儿童去看绘本的哦图文并茂，很不错的不错大卫，不可以、可爱动物操、我变成一只喷火龙了、野兽出没的地方、我讨厌书、我喜欢书、书中书、你跑错书了、爸爸去上班、老鼠娶新娘猜猜我有多爱你以上嘟豆网小书屋为您推荐10本书，希望帮助到你

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2，有哪些好的儿童绘本

好的绘本有很多，需要根据年龄来阅读。0-2岁《好饿的毛毛虫》、《小黄和小蓝》、《我爸爸》《我妈妈》、《走开，绿色大怪物》、《蹦》《哇》、《没了没了啪——》、《阿立会穿裤子了》、《抱抱》、《好饿的小蛇》、《点点点》、《我和你》、《妈妈的奶》《这是我爸爸和我妈妈》《这是谁？》《猜猜我的哪里长？》、《十个手指头和十个脚趾头》；3-8岁《猜猜我有多爱你》《花婆婆》《爷爷一定有办法》《大卫，不可以》系列、《你真好》《妈妈的红沙发》《缺失的一角》《大脚丫跳芭蕾》《菲菲生气了》《是谁嗯嗯在我的头上》《哈里的大脚》《大猩猩》《你睡不着吗？》《彼得的椅子》《搬过来搬过去》两只老虎儿童手工

好的儿童绘本真的是数不胜数。一般我们目前都是引进的国外的儿童绘本，国外的儿童绘本有几个重要的奖项，像凯迪克大奖、格林纳威奖、安徒生童话奖等，所以选择绘本时多多选择一些获奖绘本就可以了，都是经典之作。像《大卫，不可以》系列、《棕熊，棕熊，你看见了什么》《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《我妈妈》、《我爸爸》、《花婆婆》等等。现在也有很多儿童阅读类的app，里面会有很多绘本故事，中文绘本、英文绘本等等，可以有选择性的给小朋友下载阅读。像绘本森林就挺好用的，里面的绘本故事挺全的，而且都有中英文配音，很方便！写了这么多，望采纳！！！

有哪些好的儿童绘本

3，小班经典绘本有哪些推荐几种适合小班幼儿阅读的绘本

《米莉的帽子变变变》米莉在放学回家的路上，看上了商店橱窗里的一顶漂亮帽子，可是她没有钱买。不过没关系！好心的店员郑重其事地配合米莉，他“卖”给米莉一顶神奇的帽子。米莉非常喜欢，把手放进钱包，拿出“所有的钱”交给店员。米莉戴上这顶帽子回家了。在回家的路上，米莉的帽子不停地变变变，一会儿变成蛋糕帽子，一会儿又变成鲜花帽子，甚至还变成了一顶会唱歌的帽子……这其中究竟有什么秘密呢？这个美妙的儿童故事绘本，让孩子们摆脱束缚激发无穷的想象力，每一页米莉的帽子都有不同的变幻等待孩子们的发现。本书用烂漫可爱的笔触描绘了一个叫米莉的小女孩，拥有一顶可以神奇变幻的帽子漂亮的孔雀、美丽的鲜花、汽车、轮船、房子…只要你想帽子就可以变成你想象的任何东西。书末作者鼓励孩子只要勇于想象什么事情都可变成现实。《倒霉羊系列哲理绘本》你是幸运儿or倒霉蛋？他（男）：一个处处倒霉的家伙，下雨抢不到可以避雨的大树，因为贪吃和小伙伴们走丢，想滑冰却被别人抢占先机，漆黑的深夜掉进一滩臭气熏天的牛粪里……所有的好事看起来都与他无关。天啊，米歇尔觉得自己简直倒霉透了！她（女）：一只眼里只有树莓的小母羊，为了树莓可以爬悬崖、踩高跷、即使和小伙伴走散了也不怕。当小伙伴们被恶狼传说吓得草木皆兵，触电的触电、跳崖的跳崖、有的被车撞、有的被熊追时，她却总能幸运地躲过一些危险。《好长好长的蛇》有一条好长好长的蛇，脑袋进城了，尾巴还在大山里；脑袋吃午饭了，尾巴还在夜里呼呼大睡；脑袋看见的是一个小男孩，等尾巴看见时，已经变成老爷爷了。这是真的吗？在小孩子的世界里，这是再真实不过的事情了。可是，脑袋和尾巴相距很远，已经好久好久都没有见面了，它们非常担心对方，决定相见。于是，脑袋不再跟怪兽决斗，尾巴不再观赏蒲公英，在见面的那一刻，它们开心地笑了。《了不起的小红鸟》才艺大赛举办在即，大熊等四个伙伴组成乐队积极排练准备参赛赢大奖，小红鸟想加入乐队，但大熊等四个伙伴因为小红鸟个头小而看不起他，打击他参加才艺大赛的积极性。但聪明、执著、自信的小红鸟通过不懈的努力证明了自己，并为大家赢得了大奖。这个小故事一方面让孩子明白：我们不应该一味放大别人的缺点而拒绝全面去了解他；另一方面也启示孩子，即使被别人轻视，我们也不应该放弃。

《婴儿第一套视觉翻翻书》《影响孩子一生的自我意识养成绘本》《宝宝的神奇动物小百科》《儿童趣味科普百问百答》《入学准备·幼小衔接》

好的图书能激发儿童阅读的兴趣,是儿童学习阅读的基础。什么样的图书才是好图书？小班儿童适合读哪些书呢？绘本是最受孩子欢迎的一类。绘本为何能受到儿童、家长和老师的青睐呢？首先，绘本提供儿童全面阅读的情境。绘本，综合了图画、文字两种表现形式，为孩子营造一个个自然的阅读情境。儿童既可以在轻松有趣的氛围中丰富自己的口语经验，又可以与书面对面的交流、对话。其次，绘本促进儿童多元智能的发展。绘本蕴含丰富的社会生活内容，和复杂的情感。儿童在阅读中可以自然而然地增长知识，涵养性情。阅读并参加相关的活动不仅能发展幼儿语言智能，同时也为发展幼儿的空间智能、数理逻辑智能、个人内在智能，人际关系智能等提供了操作运用的机会。第三，绘本促进儿童创造性学习能力的发展。绘本是想象和创造的结果。阅读绘本可使幼儿的创造力受到激发，让他们突破现实空间的限制，构造出有趣的想象世界，随机而来的猜测和创编故事的活动，能让他们充分体会创造学习的快乐。由此可见，绘本符合儿童的阅读发展需要。同时，绘本在色彩、形象和内容上也贴近儿童的审美情趣。是适合儿童阅读的好书。结合小班儿童特有的阅读特点，我们发现适合小班儿童阅读的绘本有以下特点： 1、色彩鲜明、形象可爱、内容短小有趣，最好是单页单幅。 2、贴近生活的故事内容、情节变化起伏，最好有重复的情节。 3、有重复的语言，适合儿童在发现、模仿的基础上深入阅读。 4、有悬念和猜想，儿童可以主动探索和想象。 5、富有诗意的审美，孩子用欣赏的眼光看世界。 6、富有时代的气息，体现当代文明和未来幻想。除此之外，我们在为孩子选择绘本的时候，还要考虑到绘本本身的一些特点。如：纸张的安全问题、画面是否反光、印刷是否清晰等等。特别是对于年龄较小的儿童，阅读的安全是十分重要的。本学期我们也学习了许多好听的绘本故事，比如《小兔乖乖》，《子儿吐吐》，《会响的小路》，《香香的被子》等，家长们也可以在平时给孩子们讲讲这些好听的绘本故事。期待您有更多更好听的绘本故事与我们一起分享和交流。

小班经典绘本有哪些推荐几种适合小班幼儿阅读的绘本