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上海市足球场地设施建设实施方案,谁知道上海长宁区有哪些开发的足球场足球场

来源:整理 时间:2023-10-22 17:05:02 编辑:头条小编 手机版

1,谁知道上海长宁区有哪些开发的足球场足球场

你好楼主,很高兴为你解答,这么巧,我也是上海人,你那里据我所知愚园路上靠近江苏路不到就有球场,不过还有一个私人的,水泥地,不过很宽敞,不用买票就能进,你采纳我的我再私信你另外一个的地址..嘿嘿

谁知道上海长宁区有哪些开发的足球场足球场

2,上海市体育设施管理办法

第一章 总则第一条 (目的与依据)  为了加强本市体育设施建设和运营的管理,满足市民开展体育活动的需求,根据《中华人民共和国体育法》《公共文化体育设施条例》《全民健身条例》和《上海市市民体育健身条例》等有关法律、法规,制定本办法。第二条 (适用范围)  本市体育设施的规划建设、开放服务和监督管理,适用本办法。  本办法所称体育设施,是指按照国家和本市规定建设或者设置,用于开展体育活动的建筑物、场地和设备,包括公共体育设施、学校体育设施和经营性体育设施。第三条 (管理部门)  市体育部门是本市体育设施的主管部门,负责本办法的组织实施。  区体育部门负责本辖区内体育设施的管理工作。  发展改革、教育、住房城乡建设管理、规划国土资源、绿化市容、文广影视、财政、工商行政管理等部门应当按照各自职责,做好体育设施的管理工作。第四条 (行业协会)  体育设施相关行业协会应当加强行业自律和信用建设,制定行业服务规范,引导行业有序发展。第五条 (社会参与)  鼓励企业事业单位、社会组织和个人以捐赠、赞助、投资等方式,参与体育设施的建设和运营,并依法享受财政、税收、金融和土地等方面的优惠措施。第二章 公共体育设施第六条 (公共体育设施规划)  本市公共体育设施建设纳入市和区国民经济和社会发展规划。  市体育部门应当根据本市国民经济和社会发展规划,会同市发展改革、规划国土资源等部门组织编制本市公共体育设施规划,报市人民政府批准后,纳入相应的城乡规划。  规划国土资源部门组织编制城市控制性详细规划时,应当按照国家和本市有关规定,征求体育部门意见,保障公共体育设施规划的空间落实。第七条 (政府举办的公共体育设施的经费保障)  各级人民政府举办的公共体育设施的建设、维修、管理资金,应当列入本级人民政府基本建设投资计划和财政预算。第八条 (公共体育设施的建设)  各级人民政府应当按照国家规定的公共体育设施用地定额指标和本市公共体育设施规划,建设公共体育设施。  各级人民政府在旧城改造和规划建设新城、大型居住区时,应当根据人口结构、环境条件,同步配套建设相应的公共体育设施。  各级人民政府在新建、改建和扩建公园、绿地等公共场所时,应当根据实际情况,配套建设健身步道、健身苑点、市民球场等公共体育设施。需要设置体育健身设施的,由所在地政府提供并负责维修保养更新等日常管理。第九条 (居民住宅区体育设施的建设)  新建、改建、扩建居民住宅区的,建设单位应当按照国家和本市有关规定,配套建设相应的体育设施。  新建居民住宅区配套建设的体育设施,可以根据需要,设置在室内或者室外。设置在室内的,人均建筑面积不低于0.1平方米;设置在室外的,人均用地面积不低于0.3平方米。  已建居民住宅区未达到前款规定的指标要求的,应当逐步改建、补建配套的体育设施。第十条 (居民住宅区体育健身设施的维修保养)  政府出资建设或者配置的居民住宅区体育健身设施,其维修保养更新经费由所在地街道办事处、乡镇人民政府承担。  建设单位按照规定配套建设的业主共用的体育健身设施,由居民住宅区业主或者其委托的物业服务企业负责维修保养,维修保养经费按照国家和本市有关规定在住宅专项维修资金中列支或者通过其他途径予以保障。确有困难的,由所在地街道办事处、乡镇人民政府给予适当补贴。第十一条 (公建配套体育设施的建设)  以出让方式提供国有土地使用权的,在国有土地使用权出让前,规划国土资源部门应当依据控制性详细规划,在规划条件中,明确公共体育设施的配置要求。规划条件作为国有土地使用权出让合同的组成部分。第十二条 (公共体育设施的改建、扩建、拆迁、重建)  改建、扩建、拆除公共体育设施的,应当按照国家和本市的规定办理报批手续。  改建、扩建、重建公共体育设施的,不得改变其使用性质,一般不得小于原有规模。第十三条 (公共体育场馆的开放)  公共体育场馆应当全年向市民开放,每周累计开放时间不得少于56小时;法定节假日和学校寒暑假期间,应当延长开放时间。

3,上海市实施居民委员会组织法办法

上海市好像还没出本地的居民委员会组织法啊,只有依据<<中华人民共和国居民委员会组织法>>来维护居民的利益,这部法律早实施了,只要我们利用好这部法律,相信我们的权利能够得到尊重

4,举行足球赛的具体实施方案

  球进校园是近年来我国大力推行发展足球、提高全民素质的一项重大措施。你想知道怎么写吗?接下来就一起分享我为大家整理的吧!   一   为了提高我校的足球运动水平,增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性,根据瓦房店市教育局、体育局,《瓦房店市中小学校园足球实施意见》档案精神,为我校校园足球工作更好的开展,并结合我校实际,特制定本实施方案。   一、 指导思想   深入贯彻落实瓦房店市育局和体育局档案精神以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学足球比赛制度,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣,从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。   二、 工作方针   依据瓦房店市教育局、体育局的档案精神;在全校掀起足球热潮,充分发挥各年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。   三、组织机构   为加强我校校园足球工作,特成立本校足球活动工作领导小组:   1、成立校园足球工作领导小组:   组 长:蔡万田   副组长:张兆军   组员: 王伟   2、成立校园足球训练工作小组:   组长:张兆军   组员:李闻平   3、成立校园足球宣传保障小组:   组长:赵明军   组员:唐成密 宫新颖   四、职责分工   1、由校长负责学校足球工作的全面开展,总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。   2、体育老师负责组建班级足球队,班主任协助。   3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作,并保障学生的安全保卫工作,其他成员协助。   4、 张兆军负责组建校园足球队 ,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。   5. 赵明军负责将开展校园足球活动有关的图片、资讯报道。   五、工作计划   一开展活动班级的选取   根据学校的基本情况,2015年我校开展活动的班级选在中高年级 四、五、六年级,共选取11人,组建足球队,进行训练和比赛。   二 具体要求:   1、各部门统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件;   2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导;   3、在校学生每周应不少于2小时足球活动时间,全校保证不少于90%的学生参加足球活动。   4、将足球教学内容纳入日常教学计划,保证每周一节的体育课为足球教学。   5、利用大课间和阳光体育活动时间,组织三至六年级学生开展校园足球比赛,三至四年级为中段足球比赛,五至六年级为高段足球比赛,各段比赛每年保证不少于2场比赛。   6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。   7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。   六、经费管理   一经费来源   我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全额拨款。   二经费管理   1、建立独立的账目,确保专款专用;   2、严格执行财务管理制度和审计规定。   三经费用途   1.足球运动员训练时饮用水、餐点、训练服、训练器材等费用。   2.足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。   3.足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。   4.校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。   5.校园足球设施的添置与维护费用。   6.表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。   二   依据全国及乌兰察布市青少年校园足球活动实施方案要求,为了大力推动我校校园足球活动的开展,进一步提升学校特色文化,建立校园足球特色学校,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼博意识、团队精神、创新精神,促进学生全面发展。经学校领导班子研究,特制定本实施方案。   一、指导思想:   以贯彻落实*教育方针,办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导,以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据,以增强学生体质,丰富学校体育活动,营造校园足球氛围,提升学校特色文化,培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的活动方式,从而呈现“以体强身,提高健康水平;以体辅德,提高道德素养;以体增智,提高文化素质;以体益美,提高审美能力;以体促教,提高教学品味”的特色办学模式,以一育促诸育,全面推进素质教育工作的发展,培养全面发展,特长突出的青少年足球后备人才。   二、工作方针:   坚持学校领导班子成员全员参与指导监督,各部门及各年级组等通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视,积极参与,充分发挥学校现有的资源优势,为开展校园足球特色实验活动创选必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。   三、成立机构,明确职责   一成立校园足球活动工作领导监督小组   组 长: 白 亮   副组长: 王建忠 曹 飞   成 员: 张晓军   二职责分工:学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队   大队部、工会、各年级组等要密切配合,互相协调,共同做好校园足球工作的组织和活动开展。   1.校园足球活动开展总体工作规划和组织立项及“校园足球特色课题”研究工作。负责人:曹飞   2.与各级学生校园足球活动领导小组对接协调,负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估,负责校际每学期校园比赛。负责人:张晓军   3.开展校园足球活动宣传动员,召开动员大会,发动报名参与,编印宣传资料,出版校园足球活动宣传栏、指导、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;参赛运动员的学籍及注册管理;制定校园足球教学大纲和教材。负责人:张晓军   4.学校校园足球普及活动的配套经费,编制好每学期校园足球活动经费预算,列入每学期学校教育经费预算,编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准,配备完善开展活动的相关器材。   四、实施步聚   一2016年9月,红格尔图小学校园足球活动工作领导监督小组,召开小组成员会议,制订并通过校园足球活动实施方案。   二10月上旬,召开全校校园足球活动动员布置会,组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关档案,组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。   三 10月中旬,全面启动校园足球训练活动。   五、校园足球活动的具体内容   一营造浓厚的校园足球文化氛围。   将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏专案,渗透体育教学内容,让学生在娱乐中健身,在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演,足球知识竞赛,足球绘画作品展,校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题,充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性,开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动,营造浓厚的校园足球活动氛围。   二 校园足球活动具体内容   1.学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。   2.学校成立三至六年级班级足球队男女各一队,学校组织班级,年级开展校园足球活动,以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主,不注重名次和比赛成绩。   3.组建校足球队参加旗级和市级校园足球各年龄梯队联赛。   六、校园足球比赛   1. 校园足球活动比赛分为小学三年级组7人制,四年级组7人制,五年级组7人制,六年级组7人制。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。   2.校园足球活动时间安排:从2015年3月开始至2020年,利用5年时间,坚持每年进行两次班级际比赛,每月举行以班为单位的校园足球联赛,充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与,逐步形成校园足球传统活动。   3.对参加足球活动或竞赛的学生进行旗一级以上医院的体检,有健康证明报告。   七、开展校园足球活动具体要求   一设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构,制订具体工作计划。   二完善和改进开展足球活动的场地条件,建立健全相应配套设施。   三经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。   四调整体育课,加大足球教学在教学内容中的比例,保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间,确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。   五组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。   九、活动经费   一经费来源   学校按国家下拨人均公用经费总数5%,比例资金配套开展校园足球活动。 争取各级体育部门及当地 *** 拨出资金支援。争取企业和社会团体的资助。   二经费管理   建立校园足球活动经费使用独立帐目,确保专款专用。严格执行财务管理制度,公开透明经费收支行为,接受群众监督。   三经费用途   用于赛事组织,器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训,场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。   十、鼓励措施   一鼓励、奖励办法   为鼓励开展建立校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励,建立奖励办法,采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式,对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。   对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入初一级学校时,本校将积极向旗级优质学校推荐录取就读。   二监督制度   学校组织的校园足球活动和比赛,由学校校园足球活动领导小组办公室监督,主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据,采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。   三   全国青少年校园足球活动的实施方案 为了推动校园足球活动的开展,经国家体育总局和教育部相关部门研究,特制定本实施方案。   一、指导思想   以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。   二、工作方针   各级体育、教育行政部门和相关机构要从全域性的高度通力合作,充分发挥各自的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。   三、组织机构   一成立全国青少年校园足球工作领导小组   为了加强校园足球工作的领导,国家体育总局与教育部联合成立全国青少年校园足球工作领导小组:   领导小组组长:冯建中国家体育总局副局长   陈小娅教育部副部长   副组长: 盛志国国家体育总局群体司司长   杨贵仁教育部体卫艺司司长   郭建军国家体育总局竞体司副司长   南 勇国家体育总局足球运动管理中心主任   杨立国教育部学生体育协会联合秘书处秘书长   领导小组下设办公室:   办公室主任: 薛 立国家体育总局足球运动管理中心副主任 办公室副主任:黄 金国家体育总局群体司青少年体育处 王龙龙教育部体卫艺司   刘 巨集 教育部学生体育协会联合秘书处竞赛部   冯剑明国家体育总局足球运动管理中心   朱和元国家体育总局足球运动管理中心   陆 煜国家体育总局足球运动管理中心   全国青少年校园足球工作领导小组办公室设在中国足球协会。 地址:北京市崇文区夕照寺街东玖大厦A座701室   邮编:100061   电话:010-59291026 传真:010-59291027   联络人:冯剑明 陆煜   二各省、区、市体育、教育行政部门要成立相应的青少年校园足球工作领导小组,设立办事机构,制定工作计划,并于4月28日前报全国青少年校园足球工作领导小组办公室。   四、职责分工   一各地体育部门负责竞赛组织,专业技术训练与指导。   二各地方教育部门负责师资培训,利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队参加小学、初中、高中和大学四级足球联赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。体育部门要给予密切配合。   三足球运动管理中心和教育部学生体育联合秘书处负责全国青少年校园足球活动的组织、协调和落实。   五、校园足球四级联赛组织方案   一小学和初中:北京、上海、天津、重庆各选择不少于60所小学和30所初中;13个中国足球协会市级会员协会城市武汉成都、沈阳、大连、长春、青岛、深圳、西安、南京、延边、广州、厦门、昆明和淄博市足球发源地各选择不少于30所小学和16所初中;22省和5个自治区河北、山东、山西、河南、辽宁、湖   北、吉林、湖南、黑龙江、广东、江苏、海南、浙江、四川、安徽、贵州、福建、云南、江西、陕西、甘肃、青海,新疆、宁夏、广西、内蒙古、 *** 各推荐一个城市选择不少于30所小学和16所初中;新疆生产建设兵团选择30所小学和16所初中。   二高中和大学:在现有教育部学生体育协会联合秘书处组织的全国高中联赛和全国大学联赛基础上,补充完善。   六、小学和初中选择开展学校的基本条件   一优先考虑足球传统学校;   二具备足球教学、训练、比赛场地条件的学校;   三有多年开展学校足球活动基础的学校。   七、对开展学校的要求   一必须由主管校长负责学校足球工作,并设立专门机构;   二必须完善专门开展足球活动的场地条件;   三要求组织足球训练的教师教练参加相关培训;   四学校体育课应加大足球教学在教学内容中的比例,在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间,保证全校不少于50%的学生参加足球活动。   五学校必须组织校内班级间和年级间比赛。   八、经费管理   一经费来源   1、国家体育总局从体育*公益金中拨出专款;   2、各地原则上按不少于1:1的比例匹配相应的资金;   3、通过多渠道开发的市场资源;   4、企业和社会团体的资助。   二经费管理   1、建立独立的账目,确保专款专用。   2、严格执行财务管理制度和审计规定。   三经费用途   用于赛事组织、器材和装备购置、教练教师和裁判员的培训、扶持基层单位场地建设、宣传推广、办事机构工作执行、评估和奖励等。   九、协作和鼓励措施   一积极与有条件的企事业单位和社团协作,共同推动校园足球活动开展,丰富活动内容和组织形式。   二鼓励在指定开展学校数量的基础上,酌情扩大规模。   三对非布局的城市开展校园足球活动成绩突出的,同样给予相应奖励和表彰。   四鼓励政策   1、凡参加校园足球活动教师培训班的体育教师,经培训考核合格后颁发培训证书,并按相应学时计入教师继续教育学时。   2、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的教师,在评定职称时可作为重要条件之一。   3、各级体育部门要将“全国青少年校园足球四级联赛”纳入体育竞赛等级运动员评定计划。   五奖励政策   为了鼓励开展校园足球活动的积极性,针对足球活动开展的状况进行年度评估,建立奖励办法。采取挂牌、命名、表彰及物质奖励等多种方式,对于贡献突出的体育、教育部门和相关人员给予奖励。   十、本实施方案配套档案由全国青少年校园足球活动办公室适时下发。

5,上海虹口足球场

第1种方案(约16站) 在 虹口足球场 坐 地铁三号线 到 虹桥路 换乘 827路 到 金沙江路真北路 换乘 807路 到 真北路金沙江路 第2种方案(约18站) 在 虹口足球场 坐 地铁三号线 到 上海火车站北广场 换乘 517路 到 真南路真北路(同济大学沪西校区) 换乘 750路 到 真北路金沙江路 第3种方案(约19站) 在 虹口足球场 坐 地铁三号线 到 上海火车站北广场 换乘 106路 到 桃浦路高陵路(清涧新村) 下 走到 桃浦路高陵路 换乘 807路 到 真北路金沙江路 第4种方案(约20站) 在 虹口足球场 坐 地铁三号线 到 中山公园 换乘 54路 到 仙霞路青溪路 换乘 739路 到 真北路金沙江路 第5种方案(约23站) 在 虹口足球场 坐 地铁三号线 到 上海火车站北广场 换乘 117路/517路/744路 到 真南路祁连山路/真南路二号桥 换乘 750路 到 真北路金沙江路 第6种方案(约30站) 在 虹口足球场 坐 地铁三号线 到 上海火车站北广场 换乘 117路/517路 到 雪松路武威路/真南路敦煌路 换乘 750路 到 真北路金沙江路 第7种方案(约44站) 在 虹口足球场 坐 地铁三号线 到 上海南站 换乘 763路 到 漕宝路虹莘路/漕宝路星西路 换乘 739路 到 真北路金沙江路 第8种方案(约59站) 在 虹口足球场 坐 地铁三号线 到 上海南站 换乘 867路 到 航北路航中路 换乘 739路 到 真北路金沙江路

6,足球场草坪施工方案

去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:A-LIN排水沟砌筑、围网安装、等及其它工程施工项目。编制时着重对整个工程施工总体部署、现场平面布置做出安排,提出质量、工期、安全文明施工、保证措施承诺。在施工方案上对本工程各主要分部分项工程施工技术措施进行较详细的阐述。在施工中将认真施工,以确保工程质量。1.2.1现行的有关规定和法律法规。1.2.2《足球竞赛规则》(2002)1.2.3《体育建筑设计规范》JGJ31-20031.2.4足球场地人造草坪面层国家标准》1.2.5《建筑机械使用安全技术规程》JGJ33-20011.2.6《建筑施工安全检查标准》JGJ59-991.2.7《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-881.2.8焊接工艺符合:GB/T985.1-2008;1.2.9镀锌工艺符合:GB/T13912-2002《金属覆盖层钢铁制件热浸镀锌技术及试验方法》1.2.10喷涂工艺符合:TB/T2757-1996、GB5237.4-2008国家标准(1)本项目实施实行项目经理责任制。该体制有如下特点:项目管理机构可独立完成施工生产任务,相当于一个“实体”。企业职能部门处于服从地位,可提供一些服务。这种项目组织类型适用于大中型项目、工期要求紧迫的项目、要求多工种多部门配合的项目。它要求项目经理素质要高,指挥能力要强,有快速组织队伍及善于指挥来自各方人员的能力。(2)它具有很多优点:1)各专业人才集中在现场办公,减少了扯皮和等待时间,办事效率高,解决问题快。2④负责组织制定施工细部做法,负责解决施工中各类技术质量问题。
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