小雨沙沙歌词，小雨沙沙这首儿歌一共有几个自然段小节

本文目录一览

1，小雨沙沙这首儿歌一共有几个自然段小节
2，求儿歌小雨沙沙的歌词
3，小雨小雨沙沙下种子种子在发芽哎呀呀我要发芽歌名及歌词
4，谁知道这首歌小雨小雨沙沙沙种子种子在发芽
5，异想记歌词
6，歌曲小雨沙沙沙的歌词

1，小雨沙沙这首儿歌一共有几个自然段小节

《春雨沙沙》歌词春雨，春雨，沙沙沙，沙沙沙小草，小草，在说话，在说话“哎呀呀，我要发芽，哎呀呀，我要长大”

小雨沙沙这首儿歌一共有几个自然段小节

2，求儿歌小雨沙沙的歌词

小雨沙沙小雨沙沙轻轻地飘落下种出一个春天开出一片水花小雨沙沙小雨沙沙有个问题请回答你的家在哪里谁是你妈妈小雨沙沙小雨沙沙你问我回答我家在天上白云是妈妈

求儿歌小雨沙沙的歌词

3，小雨小雨沙沙下种子种子在发芽哎呀呀我要发芽歌名及歌词

儿歌小雨沙沙小雨小雨沙沙沙沙沙沙种子种子在说话在说话哎呀呀雨水真甜哎哟哟我要发芽小雨小雨沙沙沙沙沙沙种子种子在说话在说话哎呀呀我要祝福哎哟哟我要长大

歌曲：小雨沙沙歌手：儿童歌曲

小雨小雨沙沙下种子种子在发芽哎呀呀我要发芽歌名及歌词

4，谁知道这首歌小雨小雨沙沙沙种子种子在发芽

作品简介：中文儿歌:小雨小雨沙沙沙-动画儿歌词: 小雨小雨沙沙沙，沙沙沙种子种子在说话，在说话种子种子在说话，在说话哎哟哟，种子真甜哎哟哟，我要发芽小雨小雨沙沙沙，沙沙沙种子种子在说话，在说话哎哟哟，我要出土哎哟哟，我要长大 http://www.61xue.com/tinggequ/xueerge/2009-03-24/3275.html

5，异想记歌词

异想记 - 杨幂水蜜桃爱上甜巧克力酱酸奶被遗忘有点小忧伤买一台冰箱为心碎歌唱听雷伊哟~雷伊哟~哟~ 蛋糕不发胖奶茶减脂肪想瘦身漂亮多吃棒棒糖冰淇淋暗恋樱桃的清香哦雷伊哟~雷伊哟~哟~ 我打开了窗要展翅飞翔没事做天空逛逛阿拉丁神灯出现快给我三个愿望第一个愿望全世界观光圣马可广场凡尔赛回廊有一个男生出现在身旁他心地善良他性格开朗第二个愿望外太空翱翔有他不慌张宇宙间徜徉第三个愿望牵手在教堂他是新郎我是他的新娘天蓝色太阳粉红色月亮星星在天上摇摇又晃晃雪花很欣赏树叶的吟唱呼雷伊哟~雷伊哟~哟~ 金鱼很倔强独居在浴缸玩具鸭早想和他配成双高跟鞋决定一起大合唱听雷伊哟~雷伊哟~哟~ 我打开了窗要展翅飞翔没事做天空逛逛阿拉丁神灯出现快给我三个愿望第一个愿望全世界观光圣马可广场凡尔赛回廊有一个男生出现在身旁他心地善良他性格开朗第二个愿望外太空翱翔有他不慌张宇宙间徜徉第三个愿望牵手在教堂他是新郎我是他的新娘第一个愿望全世界观光圣马可广场凡尔赛回廊有一个男生出现在身旁他心地善良他性格开朗第二个愿望外太空翱翔有他不慌张宇宙间徜徉第三个愿望牵手在教堂他是新郎我是他的新娘第一个愿望啦啦啦啦啦~~~~ 第二个愿望啦啦啦啦啦~~~~ 他是新郎我是他的新娘哈，酷我复制的

6，歌曲小雨沙沙沙的歌词

《小雨沙沙沙》歌手：群星作词：郑南作曲：石铁民沈尊光歌词：小雨小雨沙沙沙，沙沙沙种子种子在说话，在说话哎呦呦，雨水真甜，哎呀呀，我要发芽小雨小雨沙沙沙，沙沙沙种子种子在说话，在说话哎呦呦，我要出土哎呀呀，我要长大小雨小雨沙沙沙，沙沙沙种子种子在说话，在说话哎呦呦，雨水真甜，哎呀呀，我要发芽小雨小雨沙沙沙，沙沙沙种子种子在说话，在说话哎呦呦，我要出土哎呀呀，我要长大扩展资料《小雨沙沙沙》教案教学过程年级：一年级课型：新授课课题：小学一年级音乐下册第二单元《春天来了》教学内容：1．歌曲《小雨沙沙沙》2．沙槌、串铃教学目标：1、准确流畅地演唱歌曲《小雨沙沙沙》，从音乐中感受春天的美好。2、感受“小雨”的轻柔，体现演唱上的力度变化。3、说出沙槌、串铃的名字并学会演奏方法。 4、激发和培养学生对音乐的学习兴趣、养成主动学习的好习惯。教学重点：完整准确并带有表情的演唱歌曲，通过演唱上力度的变化体现出小雨轻柔的特性。教学难点：1、音准的强调和旋律重复变化的感知。2、演唱中强弱力度的控制。3、自由创编动作进行表演。设计理念：《小雨沙沙沙》是一首天真活泼的儿童歌曲,让学生听辨歌曲四个乐句旋律的异同，既可发展学生的听辨能力，同事也熟悉了歌曲的旋律。本课让学生在歌唱、表演等一系列音乐活动中感受音乐，学习音乐，表现音乐。让孩子们在歌唱描述春天的歌曲中体验春天的美丽景色,对歌曲的理解和感受，综合了音乐、舞蹈等艺术形式和表现手法，全面地培养学生的综合能力，使艺术课堂教学呈现勃勃生机，充分反映了课程改革的新理念

《小雨沙沙沙》歌手：佚名作词：郑南作曲：石铁民沈尊光歌词：小雨小雨沙沙沙，沙沙沙子种子在说话，在说话哎呦呦，雨水真甜，哎呀呀，我要发芽小雨小雨沙沙沙，沙沙沙种子种子在说话，在说话哎呦呦，我要出土哎呀呀，我要长大小雨小雨沙沙沙，沙沙沙种子种子在说话，在说话哎呦呦，雨水真甜，哎呀呀，我要发芽小雨小雨沙沙沙，沙沙沙种子种子在说话，在说话哎呦呦，我要出土哎呀呀，我要长大知识拓展：这节课自己虽然做了一定的准备工作，但不够充分，心理素质不好，过于紧张，总像是在走流程，就想把每个环节进行完，整堂课显得比较浮躁，导致这节课出现诸多问题。先从以下几个方面做以反思：一、图片导入春天的图片要主题明显，一看就知道是春天的图片，不要让人感觉是夏天的或者秋天的……再者可以先让学生在音乐中先自己想想春天的景象，再用自己的语言描绘一下，这样学生注意力会更集中，更容易投入到这节课中，并且锻炼了学生的语言表达能力。二、听音乐，想景象1、最好提前去讲课班级把多媒体课件播放一遍，保证准确无误，一定要注意对媒体课件中的音乐链接要准确无误，其次是音响声音，提前检查好，音响效果如果不好，会影响课堂效果。2、学生回答问题拖拖拉拉不着边，自己不能很好的用语言给予学生评价，因此在学生回答问题要给予积极的鼓励与引导，不能中断学生的发言，对待学生要有耐心。认真观察学生的表现，对于学生的行为及时作出积极的评价。3、引出课题时，要及时的把课题板书到黑板上。在这节课中，没有出示这节课的板书，也没擦黑板，黑板上还有上节课老师的板书，这是一件太疏忽大意的一件事，影响了课堂的整体效果。三、学唱歌曲1、读歌词，可以拍着手有节奏地读歌词。2、电子琴伴奏：自己的电子伴奏不够熟练，在为歌曲伴奏时总是出错，追根寻源是自己平时不太使用电子琴，缺乏练习的原因，使本来是很完整的歌曲，被无序的琴声搞得支离破碎，因此以后一定要加强电子琴的练习，争取在今后的歌曲伴奏中不再出现差错。再者使用电子琴，最好能发挥电子琴的优势，使用电子琴上的和弦伴奏。3、演唱方式过于单一，可以采用分组唱，男女唱等形式。学生学唱时间过短，导致歌曲不够熟练，使后面的表演唱和乐器伴奏时没有歌声。（可以给予为歌曲伴舞或伴奏时演唱认真的同学小印章，鼓励学生伴唱。）4、使学生系统而又简单的接受浅显易懂的乐理知识，从音阶过渡到歌谱，让学生简单试唱歌谱，找出旋律和节奏一样的地方，强化之前学过的乐理知识。（在这个教学过程中可以采取男女生竞赛的形式，在黑板上画上男生女生头像，哪个组唱的好，纪律好，表现的好给予小笑脸奖励，如果哪个学生不遵守纪律，就给予小哭脸作为惩罚。）四、自由创编1、小小表演家：选出的小代表上台表演不够精彩，应提前做好准备。比如先分组讨论如何表演歌曲，过去给予分别指导；或者提前带领同学们把每句歌词用自己的动作表现出来，给予充分的思考时间，再选表现好的小代表上台表演，这样既可给台下学生起好榜样带头作用，增加小代表的自信息，又可给予评委老师留下好的印象。2、小小演奏家：首先自己根据节奏摇沙锤，其次启发学生如果摇沙锤才不会很吵，并且符合歌曲的意境。小雨沙沙沙是轻轻的，让学生分别表演晴天，下小雨，下大雨。课堂纪律掌控不够，面对课堂中的突发状况，不能随机应变，在使用乐器时，面对学生随意摇动沙锤，不能做出有效的制止，导致最后的课堂氛围有些混乱，不能很好地把握课堂秩序，因此在今后的教学中要提高自己的教育机智。对学生提出的要求，要落实好。比如：让他们把沙锤收起来，就必须马上收起来，奖励表现好的同学。五、课堂延伸最后课堂延伸，进行分组讨论如何表现春天时，应尽量给予每个小组以引导，拓展学生的思维。最后，没有对本节课的进行感情升华，只是在强调音乐，其实可以在强调音乐的同时，让学生意识到春天万物复苏，花草树木都茁壮成长，我们应该爱护花草树木，让春天更加的美丽，让我们的环境更加美丽，让我们的地球更加美丽。通过这节课，我深刻认识到自己教学方面的不足之处，在今后的教学工作中一定要加以改进！

春天来了春天来了小雨沙沙沙落在花园里花儿乐得张嘴巴春天来了春天来了小雨沙沙沙落在花园里花儿乐得张嘴巴春天来了春天来了小雨沙沙沙落在鱼池里鱼儿乐得摇尾巴春天来了春天来了小雨沙沙沙落在鱼池里鱼儿乐得摇尾巴春天来了春天来了小雨沙沙沙落在田野里苗儿乐得向上爬春天来了春天来了小雨沙沙沙落在田野里苗儿乐得向上爬拓展资料：《小雨沙沙沙》是一首歌词美、意境美的歌曲；我们来到了一个很美丽的地方，春风吹在脸上暖洋洋的（呼呼呼）；一群可爱的面谷鸟在枝头唱歌（布谷O、布谷O）；小溪流也在欢快地流淌着（哗啦啦）；这时春雨也来凑热闹了（沙沙沙）。

歌手：佚名作词：郑南作曲：石铁民沈尊光歌词：小雨小雨沙沙沙，沙沙沙种子种子在说话，在说话哎呦呦，雨水真甜哎呀呀，我要发芽小雨小雨沙沙沙，沙沙沙种子种子在说话，在说话哎呦呦，我要出土哎呀呀，我要长大小雨小雨沙沙沙，沙沙沙种子种子在说话，在说话哎呦呦，雨水真甜哎呀呀，我要发芽小雨小雨沙沙沙，沙沙沙种子种子在说话，在说话哎呦呦，我要出土哎呀呀，我要长大拓展资料：歌曲《小雨沙沙沙》，有助于培养学生有表情唱歌的能力，培养学生能正确的感知美，理解音乐作品，进一步激发培养学生对音乐的兴趣。歌曲《小雨沙沙沙》是一首天真、活泼的儿童歌曲，全曲是由四个乐句构成的单乐段结构，其中第一乐句和第三乐句完全相同第二乐句与第四乐句除了句末落音不同外，其他三小节完全相同。每个乐句开始时下行的旋律线，和紧接着同音反复的八分音符旋律进行，映衬着一种轻巧、活泼的情绪。《春天来了》是人教版一年级下册第二单元的教学内容，由歌曲《小雨沙沙沙》、《云》、《春天音乐会》、管弦乐曲《春天悄悄来临》、音乐活动《春光好》以及器乐等部分组成。

《小雨沙沙沙》歌手：佚名作词：郑南作曲：石铁民沈尊光歌词：小雨小雨沙沙沙，沙沙沙种子种子在说话，在说话哎呦呦，雨水真甜，哎呀呀，我要发芽小雨小雨沙沙沙，沙沙沙种子种子在说话，在说话哎呦呦，我要出土哎呀呀，我要长大小雨小雨沙沙沙，沙沙沙种子种子在说话，在说话哎呦呦，雨水真甜，哎呀呀，我要发芽小雨小雨沙沙沙，沙沙沙种子种子在说话，在说话哎呦呦，我要出土哎呀呀，我要长大