怎样学好初中物理，怎样学好初中物理

1，怎样学好初中物理

初中的物理比较简单，最简单的方法： 1、把重要的公式全部都要背下来，且要很熟练 2、公式熟悉之后做对应的练习题，是与相应的公式相对应的练习题， 3、重复上面的步骤，多了自然就会了。

怎样学好初中物理

2，初中物理怎么才能学好

总结最重要，包括课堂老师的总结，下课后自我预习复习的总结，错题的总结，最好找一个本，记录体会，平常多翻翻，对于公式，记忆还需要理解，根据具体情况适当运用，注意公式的运用范围。不要把物理等同于数学，特别计算题要养成书写格式的良好习惯。对于大多数题来说，做图相当重要，电学的电路图关键在简化，画成我们一眼可以分清连接情况，力学的受力分析是做题的基础，光学的光路图可以帮助我们分析问题，甚至热学的沸腾蒸发都会用到图当然说起来容易，做起来会难一些，不过不要有压力我认为初中物理关键在入门，触类会旁通多多练习实际，多做练习，物理很有意思

初中物理怎么才能学好

3，怎样学好初中物理的方法好的学习方法

怎样学好初中物理的方法？我觉得学好物理不在于你所花的时间，而在于你会不会利用时间。要知道自己的不足，对症下药。匀变速运动也就几个公式，剩下就看你对题的理解。我觉得在学习物理的时候一定要心静。学不在于长短，而在于投入。要学好初中物理，学习方法其实是不难的，只是理论性较强，实验有点多，平时要是上实验课多动动手 ,去了解物质本身的性质。实验室是不能经常去的啦，所以我最近都是在vcm仿真实验上操作实验，可以重复操作，并且形象生动，还有专门的实验试题，所以感觉对复习实验很好。还有就是可能学习时不深入，以为动了。但一做却觉得生疏。建议你平时好好学习，思考是认真些。考试时候要冷静，不要畏惧，以平常心态面对考试！！

怎样学好初中物理的方法好的学习方法

4，如何学习初中物理

通过大量做题来提高初中物理成绩是错误的。究竟如何很好的学习初中物理呢？我认为重要的不在做题多，而在于做题的效益要高。做题的目的在于检查你学的知识，方法是否掌握得很好。另外，就是无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，也是学好数学的重要问题。兴趣和信心是学好数学的最好的老师，物理也是一样的。只要明白学习物理的重要，你就会有无穷的力量，并逐步对物理感到兴趣。例如，大多数学生对实验感兴趣，所以实验时能提高学习的兴趣的，在网上找了个vcm仿真实验的模拟实验来做，学习课本的实验内容，这样既有趣有可以学习。有兴趣，信心就会增强，也就不会因为某次考试的成绩不理想而泄气，在不断总结经验和教训的过程中，你的信心就会不断地增强，同时也会越来越有兴趣学习物理啦。

5，怎样才能学好初中物理科

学习物理大致有六个层次，即首先听懂，而后记住，练习会用，渐逐熟练，熟能生巧，有所创新，从基础知识最初目标，最终达到学习物理的最高境界。在物理学习过程中，依照从简单到复杂的认知过程，对照学习的六个层次，逐渐发现自己所在的位置及水平，找出自己的不足，进而确定自己改进和努力方向。初中阶段的学习是为高中学习做准备的，对同学们自学能力提出了更高的要求，以上所述的物理学习的基本过程--记忆，积累，综合，提高就是对自己自学能力的培养过程，学会了学习方法，对物理科有了兴趣，掌握了物理这门实验学科与实际结合比较紧密的特点，经过自己艰苦的努力，定会把初中物理学好。以上粗浅地谈了一些学习方法，更具体地、更有效的学习方法需要自己在学习过程中不断摸索、总结，别人的方法也要通过自己去检验才能变为自己的东西。

呵呵!物理不是难题的！特别对于男生来说！只要总结出几个主题！再分类做练习就可以了！

一句话，充分理解概念，万变不离其宗。一切问题都能迎刃而解

6，初中物理怎样学好

我当初的学习方法是：把课本看透，也就是说，别人问你一个问题你都知道出现在哪一页，这样的话绝对可以考出好成绩的。毕竟初中的物理知识很浅。化学也一样。当年我记得都没做过什么课外题

不能死记公式或者定理，一定要学的很灵活。到最后就可以融会贯通。

课堂笔记很重要，也应该多写练习题

先看书，把书上的一些重要的概念、公式先背下来，然后，开始做简单的物理题，等简单的物理题会做了，就主攻难题！

记好公式就行物理最重要的是理解

多做习题,模式基本全是重复的,主要记的解题方法

7，怎么样学好初中物理

初中物理不难，记住原理，在问题中，合理利用各种原理即可，多练习

学习物理非常注重过程，一个认知、理解、运用的过程。 1.认知：利用身边的事物或现象甚至是老师叙述的一些例子来帮助自己去充分认识它，对它产生兴趣。 2.理解：用理解的方式去记忆公式、定理、试验等等。可以用形象思维等等巧妙的方法去理解和记忆。例如，什么是真空，可以这样去理解：真空就是真的空了，什么都没有了。 3.运用：一类是来应付考试，另一类则是来解释身边得一些物理现象。所以，在学习时，首先，不要有惧怕的心理，因为你前一段没学好的经历可能会暗示你什么，这可能会导致你恶性循环。努力告诉自己“我能行！！！”其实心理暗示很有用哦！不过，为了给自己增加底气，最好还是做好预习工作，做到心里有数。其次，上课要紧跟老师的思路，适当地记些笔记，记一些书本上没有明确阐明的甚至是遗漏的以及自己容易出错的知识点。课下抽时间多练一练，别以任何理由来推托，从而放弃了练习的最佳时期，最后只能导致悲剧的发生。最后一点也是最重要的一点，就是一定要做好及时总结。例如，上次考试的卷子发下来了，虽然认真订正过了，但还要想想为什么会错？正确答案是怎么算出来的？如果下次再考到还会错吗？等等。我想，通过这些学习方法，一定能学好物理的。

上课认真听讲，做笔记；课后认真独立完成作业，就可以了。初中物理没那么难，不要复杂化。想学的更好点，多做点练习。

（一）三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，镜面反射和漫反射要清楚概念。基本规律如反射定律，要记清楚各个量之间的的关系。在图上能找出分别是哪。基本方法如光路可逆性的应用，平面镜成像规律的运用都要熟练。（二）独立做题。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习物理不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。（三）物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。（四）上课。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。（五）笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了消化好，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的好题本。（六）学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。也可以用错题本。（七）时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用回忆的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。（八）向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行学习上的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。（九）知识结构。要重视知识结构总结，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到光学的知识结构，甚至具体到章，如光的反射折射的知识结构等等。

初中物理相对高中物理来说要简单得多，基本上是从反映生活中的各种现象出发。对于在校的初中生而言，学习物理的主要目的就是能灵活运用物理知识去解释生活中的各种现象、去分析各种问题出现的原因，从而解决问题。这也是近几年物理中考命题的方向和趋势。中考物理目前日益灵活，更趋向于学生的独立思考，注重学生设计、探究的能力，对于实验考试分量加重，实验题型变化较过去变多。所以，要想学好物理，首先要关注身边的物理知识，关注生活与物理的联系。细心观察，透彻理解每个物理现象相关的知识点，认真思考，能延伸理解到同一个知识点不同的现象，凡事多问几个为什么？在生活中体会物理知识的用途。这样在解题时就不会想偏。其次，要重视对探究能力的培养，学校的实验课要好好利用。同时，可以采用许多学校推荐学生使用的“VCM仿真实验”软件，VCM仿真实验是为学生拓展课堂实验、进行探究式学习、自主获取知识、构建知识体系而研发的。高度仿真的实验环境，让学生课堂课外都可以随时地、反复地亲自动手做实验。在动手操作的过程中，会发现很多问题，会看到很多意想不到的现象，为了解决问题，促使你动脑思考，同伴互助合作交流，共同解决问题，这样探究式的学习方式有利于理解知识，掌握知识，同时会将学过的物理知识用于解决实际问题。天长日久各种能力就大大提高了。最后一步，就是要会做题。做题是巩固知识、提高能力的基础，对于重点题型要反复强化训练达到熟练，方能考取高分。（包括器材的选择，量程与分度值的确定，实验方案的设计，对不同实验方案的评估，实验步骤的顺序安排，实验过程中每一环节的具体操作，实验数据表格的设计，多次测量的目的，数据的分析，用不同的方式表述实验结论，图像或字母表达式或文字表达等）会运用物理的探究方法和懂得物理的研究思想。