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弟子规总叙,弟子规总叙什么意思

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1,弟子规总叙什么意思

小学生必背国学经典——《弟子规》之《总叙》童声朗读版 - .MP4 00:00 / 00:4570% 快捷键说明 空格: 播放 / 暂停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 单次快进5秒 ←: 单次快退5秒按住此处可拖拽 不再出现 可在播放器设置中重新打开小窗播放快捷键说明

弟子规总叙什么意思

2,弟子规的总叙内容是什么

总叙〉原文: 弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文解说: 至乐莫如读书,至要莫如教子。《弟子规》这本书是学童们的生活规范,他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹,其次一切言行中,要谨慎,要讲信用;和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他学习 。以上这些事是学习的根本,非做不可。如果做了还有余遐,更应努力的学习礼、乐、射、御、书、术等六艺,各种经典,以及其他有益的学问。

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3,弟子规总序

总叙内容为:弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。全文注解释义:1、弟子规“弟子”所指的就是学生,也就是父母的子弟;再广泛来讲,弟子可以说是每一个人。“规”的意思就是规范、道理,做人应懂的道理,做人应遵循的规范。2、圣人训圣人我们狭义地来讲,可以说就是孔老夫子;广义来讲,都晓得凡是古圣先贤、列祖列宗,只要他们有好的典范,他们有立教于后世的,值得后人学习的,都可以称为训诲、训勉。3、首孝弟,次谨信首先,最重要的是要明了要从“孝弟”着手。都晓得,身体是来自父母,所谓“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”。既然已经深深地明白,是从父母那里所来,就应该要知恩感恩。能知恩感恩,这个孝心才会生得起来。所以,应当懂得克制自己的言行。4、泛爱众当有能力的时候,不要吝啬自己的才华,也不要吝啬自己的财物。如果有多余的,应该要及时行善,能行善的人是最有福的人。不但你自己得到快乐,同时也帮助更多人,可以得到你这个欢乐的分享。5、而亲仁榜样只要能遇到,就应该不要放弃,好好地跟他学习。都知道,有德有修之人,他的一切言语、行为都足以为后人典范。6、有余力,则学文如果有多余的时间,也不要让时间空过,更应该珍惜这个时间,好好地来充实自己。所以当碰到良师益友,也千万不要失去,一定要好好地珍惜、学习。扩展资料:《弟子规》原名《训蒙文》,是清代著名学者、教育家李毓秀所作的三言韵文,后改名为《弟子规》。《弟子规》文笔自然流畅,朴实无华,影响深远,在清代文化中占有重要地位。《训蒙文》,是启蒙养正、教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。全书分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。《弟子规》原名《训蒙文》,是清代著名学者、教育家李毓秀所作的三言韵文,后改名为《弟子规》。其内容采用《论语》“学而篇”第六条:“弟子入则孝,出则弟(tì,同“悌”),谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文”的文义,以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个字。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》。此后,《弟子规》得到广泛传阅,影响之大,读诵之广,仅次于《三字经》。《弟子规》文笔自然流畅,朴实无华,影响深远,在清代文化中占有重要地位。参考资料来源:百度百科-弟子规来自情感圈圈的讨论488409名情感领域达人来过去圈圈查看全部4个回答精选商品旧书八成新/弟子规 索达吉堪布 花城出版社¥6.9旧书8成新/弟子规 成就经典少年 刘冰著¥23旧书8成新/弟子规¥16旧书8成新/弟子规 索达吉堪布¥31旧书8成新/弟子规 徐双主编¥19更多商品找弟子规?就上阿里巴巴关注弟子规讲解的人也在看弟子规采购批发,尽在阿里巴巴!阿里巴巴,汇聚海量商机信息,提供便捷在线交易!1688.com广告 找弟子规行书字帖就上拼多多_拼单更实惠!关注王羲之行书的人也在看弟子规行书字帖精选,今日下载拼多多APP,享受超值拼单价。新人专享多重优惠,下载拼多多查看热门商品。上海寻梦信息技术有..广告 相关问题全部弟子规《总叙》的内容总叙内容为:弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。 全文注解释义: 1、弟子规 “弟子”所指的就是学生,也就是父母的子弟;再广泛来讲,弟子可以说是每一个人。“规”的意思就是规范、道理,做人应懂的道理,做人应遵循的规范。 2、圣人训 圣人我们狭义地来讲,可以说就是孔老夫子;广义来讲,都晓得凡是古圣先贤、列祖列宗,只要他们有好的典范,他们有立教于后世的,值得后人学习的,都可以称为训诲、训勉。 3、首孝弟,次谨信首先,最重要的是要明了要从“孝弟”着手。都晓得,身体是来自父母,所谓“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”。既然已经深深地明白,是从父母那里所来,就应该要知恩感恩。能知恩感恩,这个孝心才会生得起来。所以,应当懂得克制自己的言行。 4、泛爱众当有能力的时候,不要吝啬自己的才华,也不要吝啬自己的财物。如果有多余的,应该要及时行善,能行善的人是最有福的人。不但你自己得到快乐,同时也帮助更多人,可以得到你这个欢乐的分享。 5、而亲仁榜样只要能遇到,就应该不要放弃,好好地跟他学习。都知道,有德有修之人,他的一切言语、行为都足以为后人典范。 6、有余力,则学文如果有多余的时间,也不要让时间空过,更应该珍惜这个时间,好好地来充实自己。所以当碰到良师益友,也千万不要失去,一定要好好地珍惜、学习。 参考资料 后世影响 此书以通俗的文字、三字韵的形式阐述了学习的重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等。《弟子规》总叙中说:“弟子规,圣人训:首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”这里面有七个科目,即孝,弟,谨,信,爱众,亲仁,学文,前六项属于德育修养,后一项,即学文,属于智育修养。 《弟子规》首先明确强调了做人的各项准则,以教育我们孝顺父母、恭敬兄长为名义,继而教育人民把对父兄的顺从扩大到社会各个阶级,“事诸父,如事父;事诸兄,如事兄”,进而教育广泛服从; “凡是人,皆须爱”,通篇以“爱心、父母对子女倾注了无私的爱、子女应该以无私的爱回报父母、这是天经地义的”一类手法,扼杀学童的思考能力、批判能力。是在清朝扬州十日等事件后特有时代背景下的产物,并非国学经典,应被视为封建糟粕而剔除。 2014年9月6日,海南省首开传统文化改造犯人的先河,服刑人员每日诵读和领悟《弟子规》、《了凡四训》、《太上感应篇》,“学一句,做一句”,潜移默化学会为人。中国司法部肯定海南经验,将海南司法厅编著的《中华传统美德教育教材》纳入服刑人员教育统编教材全国发行。 参考资料:百度百科-弟子规234 浏览416562019-09-14弟子规总序是什么意思啊?意思就是说弟子规这本书,是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹。 其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。和大众相处时要平等博爱,并且亲近有仁德的人,向他学习,这些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,还有多余的时间精力,就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。 弟子规总序: 弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。 扩展资料: 弟子规对后世的影响: 此书以通俗的文字、三字韵的形式阐述了学习的重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等。《弟子规》总叙中说:“弟子规,圣人训:首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”这里面有七个科目,即孝,弟,谨,信,爱众,亲仁,学文,前六项属于德育修养,后一项,即学文,属于智育修养。 《弟子规》首先明确强调了做人的各项准则,以教育我们孝顺父母、恭敬兄长为名义,继而教育人民把对父兄的顺从扩大到社会各个阶级,“事诸父,如事父;事诸兄,如事兄”,进而教育广泛服从。 凡是人,皆须爱”,通篇以“爱心、父母对子女倾注了无私的爱、子女应该以无私的爱回报父母、这是天经地义的”一类手法,扼杀学童的思考能力、批判能力。是在清朝扬州十日等事件后特有时代背景下的产物,并非国学经典,应被视为封建糟粕而剔除。 2014年9月6日,海南省首开传统文化改造犯人的先河,服刑人员每日诵读和领悟《弟子规》、《了凡四训》、《太上感应篇》,“学一句,做一句”,潜移默化学会为人。中国司法部肯定海南经验,将海南司法厅编著的《中华传统美德教育教材》纳入服刑人员教育统编教材全国发行。 参考资料来源:百度百科:弟子规44 浏览77502019-08-01弟子规总序第一章和第二章1、弟子规,圣人训。首孝弟,次谨信。 首孝弟:“弟”通“悌”(tì)。 【解释】弟子规,孝敬父母、友爱兄弟姐妹,其次是谨言慎行、信守承诺。 2、泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。 【解释】博爱大众,亲近有仁德的人。学好自己的思想道德之后,有多余精力,就应该多学多问。 出自——清代前期山西新绛秀才李毓秀《弟子规》原名《训蒙文》。 《弟子规》原名《训蒙文》,是清代学者李毓秀所作的三言韵文,后改名为《弟子规》。《弟子规》是在清朝扬州十日等事件后特有时代背景下的产物,是在清代文字狱背景下的作品。 扩展资料: 创作背景 康熙年间,统治阶层出于长久统治的目的,主动追求对孔孟思想文化的认同。包括崇文尊孔,提倡修读四书五经,尊孔子为“大成至圣文宣先师”;大修孔庙,春秋祭孔、宣谕以孔子儒教为立国之本。 1670年,根据儒学核心制定和颁发“圣谕”十六条,作为人们的思想准则和行为规范:敦孝悌以重人伦;笃宗族以昭雍睦;和乡党以息争讼;重农桑以足衣食;尚节俭以惜财用;隆学校以端士习;黜异端以崇正学;讲法律以儆愚顽;明礼让以厚风俗。 务本业以定民志;训子弟以禁非为;息诬告以全良善;戒匿匪以免株连;完钱粮以省催科;联保甲以弭盗贼;解仇忿以重生命。另外,康熙十二年的荐举山林隐逸、十六年开设明史馆、十七年的荐举博学鸿词,网罗名士,弘扬儒学。这些举措都促进了儒家的发展。 《弟子规》正是在这种文学氛围下,写作而成的。其原名《训蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年间的一个秀才。6 浏览2942019-06-07弟子规的总序是什么意思?弟子规》,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。 《弟子规》这本书的内容,是圣人对学生的训示:首先要孝敬父母,尊敬兄长,其次要对己谨慎约束,对人诚实可信,博爱民众,并亲近有德行的人,做好了这些如果还有余力,就去学习文化知识。 记得采纳啊71 浏览6172017-11-26弟子规总叙和入则孝前四句《弟子规》原名《训蒙文》,是清代著名学者、教育家李毓秀所作的三言韵文,后改名为《弟子规》。 《弟子规》文笔自然流畅,朴实无华,影响深远,在清代文化中占有重要地位。 弟子规《总叙》原文:弟子规,圣人训。首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。 译文:弟子规,孝敬父母、友爱兄弟姐妹,其次是谨言慎行、信守承诺。博爱大众,亲近有仁德的人。学好自己的思想道德之后,有多余精力,就应该多学多问。 入则孝前四句如下: 1、父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。 解释:如果父母呼唤自己,应该及时应答,不要故意拖延迟缓;如果父母交代自己去做事情,应该立刻动身去做,不要故意拖延或推辞偷懒 。 2、父母教,须敬听,父母责,须顺承。 解释:父母教诲自己的时候,态度应该恭敬,并仔细聆听父母的话;父母批评和责备自己的时候,不管自己认为父母批评的是对是错,面对父母的批评都应该态度恭顺,不要当面顶撞。 [5] 3、冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定。 夏则凊:清现读qìng,古读jìng,一作清。 解释:冬天天气寒冷,在父母睡觉之前,应该提前为父母温暖被窝,夏天天气酷热,应该提前帮父母把床铺扇凉;早晨起床后,应该先探望父母,向父母请安问好;到了晚上,应该伺候父母就寝后,再入睡。 4、出必告,反必面,居有常,业无变。 反必面:“反”通“返”,返回。 解释:出门前,应该告诉父母自己的去向,免得父母找不到自己,担忧记挂;回到家,应该先当面见一下父母,报个平安; 虽然子女有出息,父母会高兴,但是父母辈对子女最大的期望不是你多么有出息,而是你平平安安稳稳当当,一生没有灾秧。所以,居住的地方尽量固定,不要经常搬家,谋生的工作也不要经常更换。 扩展资料 弟子规的创作背景 康熙年间,统治阶层出于长久统治的目的,主动追求对传统思想文化的认同。包括崇文尊孔,提倡修读四书五经,尊孔子为“大成至圣文宣先师”;大修孔庙,春秋祭孔、宣谕以孔子儒教为立国之本。 1670年,根据儒学核心制定和颁发“圣谕”十六条,作为人们的思想准则和行为规范:敦孝悌以重人伦;笃宗族以昭雍睦;和乡党以息争讼;重农桑以足衣食;尚节俭以惜财用;隆学校以端士习;黜异端以崇正学;讲法律以儆愚顽; 明礼让以厚风俗;务本业以定民志;训子弟以禁非为;息诬告以全良善;戒匿匪以免株连;完钱粮以省催科;联保甲以弭盗贼;解仇忿以重生命。另外,康熙十二年的荐举山林隐逸、十六年开设明史馆、十七年的荐举博学鸿词,网罗名士,弘扬儒学。 这些举措都促进了儒家的发展。《弟子规》正是在这种文学氛围下,写作而成的。其原名《训蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年间的一个秀才。

弟子规总序

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