小学语文二年级上，二年级语文上字的加法我会算1禾几2口十贝3口

来源：整理时间：2022-12-13 16:30:16 编辑：好学习手机版

1，二年级语文上字的加法我会算1禾几2口十贝3口

秃虽略漂啊呗

和、叹、思、男、功、呗

二年级语文上字的加法我会算1禾几2口十贝3口

2，语文二年级上册所有的古诗有哪些

赠刘景文。山行。回乡偶书，赠汪伦。人教版。干嘛不翻书啊~~~~ 刚好教二年级嘿嘿。。

语文二年级上册所有的古诗有哪些

3，二年级语文上册课文里的风还做过哪些好事和哪些坏事

二年级语文上册.课文里的风做过的事⑴　吹大风车⑵　吹帆船⑶　吹风筝⑷　吹衣服、吹小树

好事比如为夏天带去凉爽，带来潮湿的空气，坏事比如台风，沙尘暴

二年级语文上册课文里的风还做过哪些好事和哪些坏事

4，小学二年级语文课堂上怎样

为了提高课堂教学的有效性，许多教学研究者都在不断进行课堂观摩，在观摩中捕捉学生学习灵感，激情，兴趣火花之于何时，何情，何景下闪现。然后进行科学研究，推广。他们也细心发现课堂教学中微有不足之处，将这一教学片段进行剖析，重新构设新的教学设计。这一系列的教学研究都是为了让学生能在短暂的课堂中，如何学得更多，学得更轻松，学得更快乐，有效地促进他们身心各方面的发展。因此，课堂教学的目的是为了学生，为了学生实切的发展而进展的教学设计。也就是课堂教学一定要有它的实效性！

5，小学二年级上册有哪些古诗

1、《梅花》——宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。释义：那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。2、《小儿垂钓》——唐代：胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。释义：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。3、《登鹳雀楼》——唐代：王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。释义：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。4、《望庐山瀑布》——唐代：李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。释义：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。5、《江雪》——唐代：柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。释义：所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自垂钓，不怕冰雪侵袭。

小学二年级语文上册古诗四首赠刘景文(宋·苏轼)荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。山行(唐·杜牧)远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。回乡偶书(唐·贺知章)少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。赠汪伦(唐·李白)李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

《梅花》《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《小儿垂钓》《夜宿山寺》《敕勒歌》《江雪》

6，小学二年级上册要学的生字有哪些

【参考答案】第一单元我会写（括号内是《小学语文字理教学手册》的页码）识字1: 宜（118）实（119）色（70）华（66）谷（108）金（150）尽（74）层（112）丰（15）壮（47）宜：会意字，从宀，从且。“宀”是房屋，“且”是盛祭品的器物。形义解析为：在屋里进行祭祀活动。古人迷信，把祭祀看成是天经地义的事，祭祀要择日选时，祭祀的目的也是求助于神，看看近日出门办事是否适宜。所以“宜”引申出合适、应当等意思。谜：且字坐在宝盖下，好像回到自己家；问它合适不合适，它说正好装得下。实：繁体为“实”，从宀，从贯。形义解析为：房屋（宀）中有钱财（贯），表示家庭富足、殷实。引申为充实、实在、果实、真实等义。现为简化字，形义解析为：“宀ク”是房屋，“、”是收割回家的果实、粮食等，“大”就是硕大、很多的意思。会意为：丰收的硕果堆满了房屋。顺：头戴一顶宝盖帽，此人忠实又可靠。色：会意字。从ク，从巴。上部是一人的变写，下部是一跪坐的人，形义解析为：上一人骑在下一跪坐的人身上，下一人自然会不堪重负，无奈和难受就会从其面部表情中表现出来，故本义为脸色、容貌。引申为天色、景色。顺：撇折刀下一个巴，看人脸色是哈巴：撇折刀下一个巴，五颜六色满园花。华：繁体为“华”，会意字。从艹，从垂（变形），形义解析为：像枝上盛开繁花的草木。简化字从“十”，化声，本意是花，引申为华美、华丽。顺：十上加化组成华，十像草木开满花；十亿国人爱中华，正在建设现代化。谷：会意字。从口。形义解析为：“口”表示泉眼，上部表示山泉的分流，故本义为山谷。谜：人在中间上下拉，下拉口字上拉八；把它去壳成白米，无它饿的像蔫瓜。金：会意字。形义解析为：上部“”表示覆盖，下部表示“土”中埋有金沙。本义是金属，后特指黄金，又引申比喻贵重。谜：全靠这两点，这字才值钱。尽：繁体为“尽”，会意字。形义解析为：手持刷子用水洗刷器皿（皿）。简化字形义解析为：“尺”像一个倒转向下的坛罐，里面的水已用完，最后两滴也已滴下。顺：尺字像个敞口筐，什么东西往里装；这筐往下一倾倒，所有东西全掉光。层：繁体为“层”，形声字。从尸，曾声。现为简化字，从尸，从云。形义解析为：“尸”与房屋有关，“云”表示像云层重叠。层本义为重屋，即楼房，引申为重叠、层次等意。谜：屋顶高耸入云中，只因楼高一重重。丰：象形字。形义解析为：像一株生长茂盛的植物形（竖是杆，横是叶和实），义为丰满、许多、美貌、好看等。顺：三横一竖穿，庄稼枝叶繁；粮食获丰收，不愁吃和穿。壮：繁体为“壮”，形声兼会意字。从士，士是男子的美称，取男子身体的强壮表义，左边表声并兼表义，又指舂墙的夹板，同墙义。简化字会意为：“士”的身体如同墙一般高大结实，即强盛、强壮的意思。谜：将在前，士跟上，队伍大，力量强。第一课：波（123）浪（227）灯（47）作（107）字（44）苹（135）丽（86）劳（90）波：形声字。从水，主声。本义是灌注，引申为聚集。顺：灌水主要往一处注，学习必须全神贯注。浪：形声字。从水，良声。本义是波浪。由波浪的澎湃浩荡引申出放纵和滥用的意思。谜：波涛汹涌水横流，救出娘来女又丢。灯：形声字。从火，丁声。本义指照明的灯具。顺：火旁丁声组成灯，电灯汽灯探照灯；夜里挑灯把书看，巍巍书山勤攀登。作：会意兼形声字。从人，从乍，乍亦声。形义解析为：人突然站起来（乍），有兴起意。顺：人虽乍到，工作很好。字：会意兼形声字。从宀，从子，子亦声。形义解析为：在屋里生孩子。也可解析为：一个小孩子在房屋里学习识字。顺：宝盖表示家，一子在家下；在家干什么？写字学文化。苹：形声字。从艹，平声。本义指一种味苦的植物名，故从草头。形义解析为：“艹”表示苹果是一种植物类，“平”指这种果性味很“平”，不上火。谜：草在平上面，可口又香甜。常用它比喻，小孩红脸面。丽：繁体为“丽”，会意字。从丽，从鹿。形义解析为：由“鹿”类动物头上两角（丽）的雄壮、皮毛的美丽引申为美的意思。谜：山丹丹花开山顶红一片。劳：繁体为“劳”，会意字。从双火，从冖（表门户），从力。形义解析为：二火烧门户，用力救火者最辛劳。简化字可解析为：用力除掉屋外的草。

小学2年级都玩百度知道玩这么溜了，我擦

7，求小学二年级上册期末考语文试卷

一、看拼音，写词语。sǎo mù fēng mǎn yǒng gǎn jiàn kāng jiān yìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )Shèng lì yǔ zhòu jí xiáng hǔ jiǎ hǔ weī( ) ( ) ( ) ( ) shēn jí míng kè daì( )请高 ( ) 闻( ) 作( ) （）表( )情着 ( ) 文( ) 时( ) ( ) 路( )手南 ( ) 鸟( ) 听( ) 等( )二、比一比，再组词。晓（）暖（）晾（）纸（）原（）泼（）绕（）缓（）惊（）低（）源（）拨（）三、填表。字部首总笔画数结构读音组词(两个)艳乃民四、填空。1、照样子，填空。（穿）衣服一（根）扁担（美丽）的江南仔细地（观察）（）饺子一身（）（）的朝霞缓缓地（）（）船帆一名（）（）的生活惊讶地（）（）本领一座（）（）的华山勇敢地（）2、在括号里写出下列词语的近义词。专心致志（）特别（）忘怀（）闻名中外（）著名（）永远（）3、把下列句子补充完整。（1）忙着。（2）觉得。（3）森林里，。4、我国的传统节日、、。5、按课文内容填空。（1）她唇儿，裙儿，轻轻地心里却也摔这么痛快地一跤！（2） 50岁时写了一首著名的小诗《游子吟》：，，，，，，（3）木兰了亲人，战袍，骏马，黄河，燕山，了前线。（4）秋风吹遍了，把这。（5）日出江花红胜火，。五、口语交际。一天，青青走在放学的路上，她看到一位阿姨拎（līn）着一袋垃圾，随手扔在马路边上，她连忙走过去，说：“ ” 阿姨听了，。六、阅读短文。 —————————— 徐文长从小就善于动脑筋思考，是个聪明的孩子。徐文长的伯父很喜欢他。有一天，伯父笑着拿出一包礼物并把礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“这礼物是给你的你既不能站在凳子之类的高地方去取，也不能把竹竿横（héng）下来。”徐文长摸了摸后脑勺（sháo），眼珠一转，只见他举着竹竿走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹顶快到井口时，他便轻而易举地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”1、多音字组词。 zháng（） zhē（） zhuǎn（）chǎng（） zhǎo（） zhuǎn（）2、根据下面的意思从短文中找出相应的词，写在括号里。（1）形容事情容易做。（）（2）形容很快有了解决事情的办法。（）3、伯父夸徐文长聪明是因为： ① 伯父喜欢徐文长② 徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。4、给文章加上合适的题目。七、看图写话。（自选）1·、啄木鸟、大象、老牛三种动物各有各的拿手本领，谁也不服输。最后他们听了猴子的话，都明白了一个道理。请发挥想象，写一个故事。2 、狮子老了，准备选举一名继承人。这时候，母鸡和狼来报了名。选谁呢？狮子决定进行比赛······请围绕此事写一个故事。

人教版二年级上册语文期末试卷班级姓名成绩亲爱的同学们，经过一个学期的学习，你们一定掌握了许多新的知识，今天，老师考考你们，等你们的好成绩啊！别忘了，要仔细哦！一、认真阅读每组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分） hú li yǔ zhòu xiū xi zǐ xì kē jì（）（）（）（）（）ɡào sù bì xū zhù fú bǎo hù yǎn jing（二、请你用“√”标出正确的读音。（6分）音乐（yuè lè）望着 (zháo zhe) 长长的（zhǎnɡ chánɡ）聪明（mínɡ mín）活泼（bō pō）伸手（shēn shēnɡ）三、词语接龙。（6分）父亲→亲人→人生→（）→（）看见→（）→（）→（）→（）四、写出下列词语的反义词。（6分）美（）贫（）危险（）苦（）哭（）寒冷（）五、选词填空。（8分）1、到处处处（1）乌鸦口渴了，（　　）找水喝。（2）他（）为别人着想。2、练习学习（1）我每天都（　）跳远。（2）小朋友们正在认真的（）新课文。六、照样子写词语。(12分)例：摇摇摆摆 ____________ ___________例：一片片叶子一棵棵______ 一把把______例：跑来跑去 ____来____去 ____来____去七、在括号里填上适当的字词。（8分）　（　画）太阳　一（）马（）的小鸟（）虫子　一（）桥　（）的孩子（）二胡一（）椅子　（）的心情　八、句子。（15分）（一）照样子写句子。（6分）例：天上有一个月亮。（弯弯的）天上有一个弯弯的月亮。1、地里长着蔬菜。（各种各样的）　____________________________________________________2、小明走进公园。（兴致勃勃地）　____________________________________________________（二）把句子补充完整,并在括号里加上标点符号。（9分）1、_______真_________啊( )我多么想____________________()2、__________像______________________________________( )3、___________________为什么_________________________( )九、想一想、背一背，把古诗填写完整。（8分）山行远上寒（）（）径斜，白云（）（）有人家。停车（）（）枫林晚，霜（）红（）二月花。十、请按时间顺序排列句子，把序号写在（）里。（4分）（）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。（）早上，我吃过早饭上学。（）学校里一天的学习生活真让人高兴！（）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。十一、读一读、想一想、做一做。（5分）公鸡和兔子、鸭子是邻居。上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。要求：先读懂短文，再完成以下填空。1、这个故事有（）自然段。（1分）2、划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。（2分）3、公鸡脸红了，是因为：（在正确答案后面打“√”）（2分）(1)公鸡很生气。（）(2)公鸡很着急。（）(3)公鸡难为情了。（）十二、仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。（12分）

一、看拼音，写词语。sǎo mù fēng mǎn yǒng gǎn jiàn kāng jiān yìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )Shèng lì yǔ zhòu jí xiáng hǔ jiǎ hǔ weī( ) ( ) ( ) ( ) shēn jí míng kè daì( )请高 ( ) 闻( ) 作( ) （）表( )情着 ( ) 文( ) 时( ) ( ) 路( )手南 ( ) 鸟( ) 听( ) 等( )二、比一比，再组词。晓（）暖（）晾（）纸（）原（）泼（）绕（）缓（）惊（）低（）源（）拨（）三、填表。字部首总笔画数结构读音组词(两个)艳乃民四、填空。1、照样子，填空。（穿）衣服一（根）扁担（美丽）的江南仔细地（观察）（）饺子一身（）（）的朝霞缓缓地（）（）船帆一名（）（）的生活惊讶地（）（）本领一座（）（）的华山勇敢地（）2、在括号里写出下列词语的近义词。专心致志（）特别（）忘怀（）闻名中外（）著名（）永远（）3、把下列句子补充完整。（1）忙着。（2）觉得。（3）森林里，。4、我国的传统节日、、。5、按课文内容填空。（1）她唇儿，裙儿，轻轻地心里却也摔这么痛快地一跤！（2） 50岁时写了一首著名的小诗《游子吟》：，，，，，，（3）木兰了亲人，战袍，骏马，黄河，燕山，了前线。（4）秋风吹遍了，把这。（5）日出江花红胜火，。五、口语交际。一天，青青走在放学的路上，她看到一位阿姨拎（līn）着一袋垃圾，随手扔在马路边上，她连忙走过去，说：“ ” 阿姨听了，。六、阅读短文。徐文长从小就善于动脑筋思考，是个聪明的孩子。徐文长的伯父很喜欢他。有一天，伯父笑着拿出一包礼物并把礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“这礼物是给你的你既不能站在凳子之类的高地方去取，也不能把竹竿横（héng）下来。”徐文长摸了摸后脑勺（sháo），眼珠一转，只见他举着竹竿走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹顶快到井口时，他便轻而易举地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”1、多音字组词。 zháng（） zhē（） zhuǎn（）chǎng（） zhǎo（） zhuǎn（）2、根据下面的意思从短文中找出相应的词，写在括号里。（1）形容事情容易做。（）（2）形容很快有了解决事情的办法。（）3、伯父夸徐文长聪明是因为： ① 伯父喜欢徐文长② 徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。4、给文章加上合适的题目：七、看图写话。啄木鸟、大象、老牛三种动物各有各的拿手本领，谁也不服输。最后他们听了猴子的话，都明白了一个道理。请发挥想象，写一个故事。

人教版二年级上册语文期末试卷班级姓名成绩亲爱的同学们，经过一个学期的学习，你们一定掌握了许多新的知识，今天，老师考考你们，等你们的好成绩啊！别忘了，要仔细哦！一、认真阅读每组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分） hú li yǔ zhòu xiū xi zǐ xì kē jì（）（）（）（）（） ɡào sù bì xū zhù fú bǎo hù yǎn jing （二、请你用“√”标出正确的读音。（6分）音乐（yuè lè）望着 (zháo zhe) 长长的（zhǎnɡ chánɡ）聪明（mínɡ mín）活泼（bō pō）伸手（shēn shēnɡ）三、词语接龙。（6分）父亲→亲人→人生→（）→（）看见→（）→（）→（）→（）四、写出下列词语的反义词。（6分）美（）贫（）危险（）苦（）哭（）寒冷（）五、选词填空。（8分）1、到处　　处处（1）乌鸦口渴了，（　　）找水喝。（2）他（　　）为别人着想。2、练习学习（1）我每天都（　　　　　）跳远。（2）小朋友们正在认真的（　　　　）新课文。六、照样子写词语。(12分)例：摇摇摆摆 ____________ ___________例：一片片叶子一棵棵______ 一把把______例：跑来跑去 ____来____去 ____来____去七、在括号里填上适当的字词。（8分）　（　画　　）太阳　　　一（　　）马　　（）的小鸟（　　　　）虫子　　　一（　　）桥　（）的孩子（　　　　）二胡　　一（　　）椅子　（）的心情　八、句子。（15分）（一）照样子写句子。（6分）　　例：天上有一个月亮。（弯弯的）　　天上有一个弯弯的月亮。　　1、地里长着蔬菜。（各种各样的）　____________________________________________________　　2、小明走进公园。（兴致勃勃地）　____________________________________________________（二）把句子补充完整,并在括号里加上标点符号。（9分）1、_______真_________啊( )我多么想____________________()2、__________像______________________________________( )3、___________________为什么_________________________( )九、想一想、背一背，把古诗填写完整。（8分）山行远上寒（　　）（　　）径斜，白云（　　）（　　）有人家。停车（　　）（　　）枫林晚，霜（　　）红（　　）二月花。十、请按时间顺序排列句子，把序号写在（　　）里。（4分）（　　）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。（　　）早上，我吃过早饭上学。（　　）学校里一天的学习生活真让人高兴！（　　）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。十一、读一读、想一想、做一做。（5分）公鸡和兔子、鸭子是邻居。上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。要求：先读懂短文，再完成以下填空。 1、这个故事有（）自然段。（1分） 2、划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。（2分）3、公鸡脸红了，是因为：（在正确答案后面打“√”）（2分）　　(1)公鸡很生气。（）　　(2)公鸡很着急。（）　　(3)公鸡难为情了。（）十二、仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。（12分）不知道是不是哦？

小学语文二年级上册总复习之排列句子顺序班级：姓名：给下面的句子排排队1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。2、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。3、（）一天，小明来我家玩。（）他看了看我的几样小玩具。（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。（）就拿起笔画起来。4、（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。（）熊以为他是个死人，就走开了。（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。（）伸长鼻子闻他的脸。（）他等熊走开了，连忙爬起来。5、（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。（）爸爸带我到浅海处游泳。（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。（）原来，海水的味道又苦又涩。6、（）松鼠劝他好好搞卫生。（）他说：“哦，我是要办大事业的。”（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。7、（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。8、（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。9 、（）它刚要去谢谢小金鱼，一个浪花，小金鱼不见了。（）咦，红叶像只小船，慢慢靠岸了。（）小蚂蚁一看，原来是小金鱼帮的忙。（）小蚂蚁在红叶上玩。（）红叶在河里飘来飘去，小蚂蚁哭了。10、（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。”（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。11、（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。（）小宁有一道题不会做，举手问老师。12、（）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。（）刚要出门，天下起了大雨。（）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。（）小明妈妈让小明上街买酱油。（）妈妈连忙递给小明一把伞。（）小朋友高兴地笑了。13、（）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。（）做完了值日工作，我抓紧时间早读。（）我要把时间补回来，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。（）起床后，我就先到阳台上去早读。（）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。没找到答案，应该很简单吧，你自己做做看