二年级数学下，二年级下册数学9357写口算过程

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1，二年级下册数学9357写口算过程
2，小学二年级下册数学题
3，小学二年级下册数学试卷

1，二年级下册数学9357写口算过程

93-57=3向9借1，就是13减去7等于6；现在就剩86了。然后86再减去50，就等于36.希望帮到你。

知道就是不知道

二年级下册数学9357写口算过程

2，小学二年级下册数学题

1.如果去半天的话，一人一天收一亩，2人半天收一亩，12亩需要 12*2=24（人） 2人一天捆一亩，4人半天捆一亩，捆12亩需要 12*4=48（人）共需要24+48=72（人）答：应派72名学生前往选收，24人割麦子，48人捆扎麦子。2.如果去一天的话，一人一天收一亩，12亩需要12*1=12（人） 2人一天捆一亩，12亩需要12*2=24（人）共需要12+24=36（人）答：应派36名学生前往选收，12人割麦子，24人捆扎麦子。不会让学生去两天或两天以上的吧？太耽误学习了，一般不都实践一天的嘛。

一人一天可收割一亩，也即收割一亩要1人，现有12亩，需要12×1=12人。2个人一天捆扎一亩，也即捆扎一亩要2人，现在12 亩，需要12×2=24人。因此，应派（12+24=36）人前往选收，其中12人收割，24人捆扎。

一人一天可收割一亩，也即收割一亩要1人，现有12亩，需要12×1=12人。2个人一天捆扎一亩，也即捆扎一亩要2人，现在12 亩，需要12×2=24人。因此，应派（12+24=36）人前往选收，其中12人收割，24人捆扎。列式：12×1=12人12×2=24人12+24=36人综合式：12×1+12×2=36。

捆扎的人数是选割的两倍，但是存在一种情况，就是要几天完成呢？如果没有表明要几天完成，那人数是不能确定的！如果一天完成： 12人选割+24人捆扎=36人如果两天完成： 6人选割+12人捆扎=18人。。。。。是不是有条件落啦！或者是有字掉啦！

小学二年级下册数学题

3，小学二年级下册数学试卷

二年级数学下册期末考试复习题班级：姓名：成绩：一、填空。（25分）（1）六千零五十写作（），4078读作（）。（2）一千里面有（）个百，10个一千是（）。（3）由6个千，5个百组成的数是（），这个数读作（）。（4）1千克＝（）克；8000克＝（）千克。（5）9的6倍是（），56是8的（）倍。（6）最大的四位数是（），它比10000少（）。（7）把36个苹果平均放在4个盘子里，每盘放（）个。（8）一十一十地数，写出后面的三个数。3980、（）、（）、（）。（9）72÷8＝（），计算时用的口诀是（）。（10）在括号里填上合适的单位。一袋盐重500（）；小兰的体重是42（）；小刚身高135（）。（11）在（）里填上“＞、＜或＝”。3900克（）4千克 2001克（）2千克600＋200（）799 42÷7（）18÷3二、计算。（40分）（1）口算。（14分）29＋40＝ 800－300＝ 4000＋6000＝ 5400－400＝65－29＝ 3700＋600＝ 28－7＝ 3200－400＝45＋38＝ 36＋36＝ 48－39＝ 34－15＝8×8＝ 54÷9＝ 32÷4＝ 7×5＝6×4－9＝ 63－8－20＝ 40÷5＋29＝30÷6×4＝ 81÷9÷3＝ 76－（6＋24）＝（2）用竖式计算。（18分）370＋80＝ 540－90＝ 820－390＝470＋360＝ 630＋270＝ 750－250＝（3）列式计算。（8分）○1两个加数都是280，和是多少？ ○263是9的多少倍？○3把42平均分成6份，每份是多少？ ○4比9的5倍多9的数是多少？三、画一画，圈一圈。（15分）（1）画一个锐角。（2）画一个直角。（3）画一个钝角。（4）★ ■ ▲ ● ★ ■ ▲ ● ★ ■ ●（5）○◎◇□ □○◎◇ ◇□○◎ ◎ ○ ○◎◇□（6）81 64 49 25 9 4 1 36 40 16 44（7）分别画出将下面图形向左平移8格、向上平移3格得到的图形。四、看表填空。（4分）育才小学三年级学生数学考试成绩统计表优良中合格一班 43 14 5 2（）班 42 17 4 1（1）一班“优”等的学生有（）人；二班“合格”的有（）人。（2）两个班“良”等的学生共有（）人。五、用数学。（16分）1、商店里有4盒皮球，每盒6个。卖出20个，还剩多少个？2、一辆汽车里有乘客32人，到邮电大楼站下去9人。又上来13人，这时车上有乘客多少人？3、三年级买来科技书18本，故事书24本。把这些书平均分给三年级六个班，平均每个班分多少本？4、学校开展植树活动，运回树苗76棵。五年级领走27棵，六年级领走33棵，还剩下多少棵树苗？

1千克= 克

内部机密，无法解答。

6050，四千零七十八（2）10，10000（3）6500六千五百(4)1000克8千克

石头听了，感谢不尽。那僧便念咒书符，大展幻术，将一块大石登时变成一块鲜明莹洁的美玉，且又缩成扇坠大小的可佩可拿。那僧托于掌上，笑道：“形体倒也是个宝物了！还只没有实在的好处，须得再镌上数字，使人一见便知是奇物方妙。然后携你到那昌明隆盛之邦，诗礼簪缨之族，花柳繁华地，温柔富贵乡去安身乐业。”石头听了，喜不能禁，乃问：“不知赐了弟子那几件奇处，又不知携了弟子到何地方？望乞明示，使弟子不惑。”那僧笑道：“你且莫问，日后自然明白的说着，便袖了这石，同那道人飘然而去，竟不知投奔何方何舍。后来，又不知过了几世几劫，因有个空空道人访道求仙，忽从这大荒山无稽崖青埂峰下经过，忽见一大块石上字迹分明，编述历历。空空道人乃从头一看，原来就是无材补天，幻形入世蒙茫茫大士渺渺真人携入红尘，历尽离合悲欢炎凉世态的一段此系身前身后事，倩谁记去作奇传？诗后便是此石坠落之乡投胎之处，亲自经历的一段陈迹故事。其中家庭闺阁琐事，以及闲情诗词倒还全备，或可适趣解闷，然朝代年纪、地舆邦国反空空道人遂向石头说道：“石兄，你这一段故事，据你自己说有些趣味，故编写在此，意欲问世传奇。据我看来，第一件，无朝代年纪可考；第二件，并无大贤大忠理朝廷治风俗的善政，其中只不过几个异样女子，或情或痴，或小才微善，亦无班姑蔡女之德能。我纵抄去，恐世人不爱看呢。”石头笑答道：“我师何太痴耶！若云无朝代可考，今我师竟假借汉唐等年纪添缀，又有何难？但我想，历来野史，皆蹈一辙，莫如我这不此套者，反倒新奇别致，不过只取其事体情理罢了，又何必拘拘于朝代年纪哉！再者，市井俗人喜看理治之书者甚少，爱适趣闲文者特多。历来野史，或讪谤君相，或贬人妻女，奸淫凶恶，不可胜数。更有一种风月笔墨，其淫秽污臭，屠毒笔墨，坏人子弟，又不可胜数。至若佳人才子等书，则又千部共出一套，且其中终不能不涉于淫滥，以致满纸潘安、子建、西子君、不过作者要写出自己的那两首情诗艳赋来，故假拟出男女二人名姓，又必旁出一小人其间拨乱，亦如剧中之小丑然。且鬟婢开口即者也之乎，非文即理。故逐一看去，悉皆自相矛盾，大不近情理之话，竟不如我半世亲睹亲闻的这几个女子，虽不敢说强似前代书中所有之人，但事迹原委，亦可以消愁破闷；也有几首歪诗熟话，可以喷饭供酒。至若离合悲欢，兴衰际遇，则又追踪蹑迹，不敢稍加穿凿，徒为供人之目而反失其真传者。今之人，贫者日为衣食所累，富者又怀不足之心，纵然一时稍闲，又有贪淫恋色，好货寻愁之事，那里去有工夫看那理治之书？所以我这一段故事，也不愿世人称奇道妙，也不定要世人喜悦检读，只愿他们当那醉淫饱卧之时，或避事去愁之际，把此一玩，岂不省了些寿命筋力？就比那谋虚逐妄，却也省了口舌是非之害，腿脚奔忙之苦。再者，亦令世人换新眼目不比那些胡牵乱扯，忽离忽遇，满纸才人淑女、子建文君红娘空空道人听如此说，思忖半晌，将《石头记》再检阅一遍，因见上面虽有些指奸责佞贬恶诛邪之语，亦非伤时骂世之旨；及至君仁臣良父慈子孝，凡伦常所关之处，皆是称功颂德，眷眷无穷，实非别书之可比。虽其中大旨谈情，亦不过实录其事，又非假拟妄称，一味淫邀艳约、私订偷盟之可比。因毫不干涉时世，方从头至尾抄录回来，问世传奇。从此空空道人因空见色，由色生情，传情入色，自色悟空，遂易名为情僧，改《石头记》为《情僧录》。东鲁孔梅溪则题曰《风月宝鉴》。后因曹雪芹于悼红轩中披阅十载，增删五次，纂成目录，分出章回当日地陷东南，这东南一隅有处曰姑苏，有城曰阊门者，最是红尘中一二等富贵风流之地。这阊门外有个十里街，街内有个仁清巷，巷内有个古庙，因地方窄狭，人皆呼作葫芦庙。庙旁住着一家乡宦，姓甄，名费，字士隐。嫡妻封氏，情性贤淑，深明礼义。家中虽不甚富贵，然本地便也推他为望族了。因这

小学二年级下册数学试卷