什么是开音节，什么是开音节

本文目录一览

1，什么是开音节
2，什么是开音节
3，开音节是什么意思
4，什么是开音节
5，英语中的开音节具体什么意思
6，什么是开音节
7，开音节的定义
8，开音节的正确定义是什么
9，音标中什么是开音节
10，在英语中什么叫开音节

1，什么是开音节

以元音结尾的音节

什么是开音节

2，什么是开音节

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什么是开音节

3，开音节是什么意思

单词后几个字母结构为元音字母+辅音字母时，元音字母叫开音节。

开音节是英语语法中的一个内容，分为绝对开音节和相对开音节两种。

开音节是什么意思

4，什么是开音节

开音节，属语音学范畴，分两种：一种叫绝对开音节，一种叫相对开音节。绝对开音节：单个发音的元音字母后面没有辅音字母的音节。相对开音节：单个元音字母后面加大于或等于一的辅音字母（r除外），再加一个不发音字母e构成的音节。闭音节简介闭音节指的是以一个或几个辅音音素结尾（以r结尾称为r音节，但在过去式、过去分词以及现在分词的双写规则中与闭音节作相同处理），而中间只有一个元音音素的音节。重读闭音节是闭音节，但闭音节不一定是重读闭音节。英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，即指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比如apple，划音节就应该是ap/ple，前面那个ap是一个音节以元音音素a加辅音音素p结尾就是闭音节。重读闭音节三要素： 1.必须是重读音节； 2.最后只有一个辅音字母； 3.元音字母发短元音。

5，英语中的开音节具体什么意思

开音节可以分为绝对开音节和相对开音节 (1) 绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo (2) 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外，最后是一个不发音的e构成的音节，如:take, make 在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|, use|ju:z|

6，什么是开音节

开音节是以发音的元音字母结尾的音节。如果单个发音的元音字母后没有辅音字母，那就是绝对开音节。单词的拼写重要，发音更重要，开音节在单词中的应用很多，掌握开音节的规律能够为英语学习打好基础。在相对开音节中，单个的元音字母后面要加上一个辅音字母来辅助，这在很多单词中都有体现，例如，home，like，bike等，这类单词的末尾都会有一个“e”，这就是相对开音节的特征，并且“e”在单词中不发音，相对开音节的结构可以概括为“辅音字母+元音字母+辅音字母+e”。学习注意。想要掌握关于开音节的相关知识，那么就要多听多写多练习，听英文歌、英语录音，看英文电影、英文演讲，每天要保证一个小时的开音节发音练习，如果有机会接触到外国人，要多于他们进行交流，培养自己的语感。英语是世界通用语言，学好英语对我们今后的发展有很大的帮助。开音节的学习也不能被忽略，无论是学习什么，我们都要把握其内在规律，找到正确的学习方法，让学习事半功倍。

7，开音节的定义

我认为clean 是一个开音节。因为它的e发的是原音。下面你看一下，因为你上面说的不全，会使你产生误解，我补充一下。开音节 1）以发音的元音字母结尾的单节。例：be，he。 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。 * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 2．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。 * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。什么叫开音节？开音节分两种，一种叫绝对开音节，相对开音节。 ①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret. ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex-cuse. 什么叫闭音节？单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup

8，开音节的正确定义是什么

首先，看【单词的最后一个字母】是元音字母还是辅音字母（最后只有一个辅音字母 y,w,x 除外）然后，看该单词的【最后一个音标】是元音还是辅音接下来把最后的字母与最后的音标联系起来看如果是：辅辅——闭音节如果是：元元——开音节常见的闭音节：bag[b?g],cat[k?t],bed[bed],swim[swim],big[big],pig[pig],run[r?n],put[put],stop[st?p],shop[??p],hot[h?t] , bad[b?d] ,hit[hit] rat[r?t],bus[b?s],leg[leg],dog[d?g],nod[n?d],pop[p?p],map[m?p],tax[t?ks],fox[f?ks],box[b?ks]常见的开音节：he[hi:] she[?i:] we[wi:] me[mi:] hi[hai] to[tu:] too[tu:] two[tu:] who[hu:] no[n?u] so[s?u] go[g?u] tree[tri:] three[θri:] see[si:] sea[si:] tea[ti:]

9，音标中什么是开音节

请看 http://wenwen.sogou.com/z/q862337461.htm

一般发音过程中以元音结尾的是开音节，以辅音结尾的是闭音节

开音节分为绝对开音节和相对开音节两种。绝对开音节是以元音字母结尾的音节，例如：be，no，she，table，study等。相对开音节是由“一个元音字母加一个辅音字母（r除外）再加一个不发音的e结尾”的音节，例如：these，Chinese，bike，name，face，rose等。

开音节与闭音节 1．以元音字母结尾或以辅音字母(r除外)加不发音的元音字母e结尾的音节，叫做开音节，在这种音节中的元音字母可读出字母的名称音。例： no／noo／ type／taip／ me／mi：／ 2．以辅音字母(r除外)结尾的音节，叫闭音节，在这种音节中的元音字母则读与之相对应的音。例：lesson／lesn／ big／big／即：闭音节和开音节的说法只与五个元音字母有关. 五个元音字母是 A E I O U 这五个元音字母本来的发音分别是Aa〔ei〕Ee〔i:〕Ii〔ai〕Oo〔?u〕Uu〔ju:〕当它们在一个单词中读本来的音的时候，就叫开音节。比如：name中的a字母，like 中的i字母而这几个元音字母在单词中还可以发其他的音.列如〔?〕、〔e〕、〔i〕、〔?〕、〔?〕如：bag、cat、bed, desk、big、pig这时就叫做闭音节。重读闭音节是指：这个动词是重读音节，同时单词的最后也是以辅音字母结尾的闭音节。音节：单音节：音标中含有一个元音；（单音节全是省略了重读符号的重音节）双音节：音标中含有二个元音；（会有重读符号标在某个需重读的音节前）多音节：音标中含有三个或三个以上的元音音标。（会有重读符号标在某个需重读的音节前）

1．开音节 1）以发音的元音字母结尾的单节。例：be，he。 we see my pie tie so go due * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。以元音字母结尾的音节，称为开音节：be he we see my pie tie so go due 一个原因字母加一个辅音字母（r除外）+ e(不发音)结尾的音节，也称开音节：make wave like take name tone use note

10，在英语中什么叫开音节

一般来说，单词后几个字母结构为元音字母+辅音字母+e时，元音字母发开音节，即读字母本音，而其中的e不发音，如take,blame,name,等单词中的a，此种情况称为相对开音节；字母直接在最后或最后只有一个e，则往往发其本音，如hi,blue（其中u读/u:/）,等。一般说来，单词最后几个字母的结构为元音字母+辅音字母时，元音字母读其闭音节,一般来说，a读/@/，e读/e/，o读/o/，i读/i/，u读/u/或/^/，如bad,big,peg,humbug,block等. 当然还有很多特殊情况。开音节 1）以发音的元音字母结尾的单节。例：be，he。 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。 * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 2．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。 * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。字母a，e，i，o，u 在重读音节中的读法字母名称位置读音举例 a /ei/ 开音节 /ei/ name，take 闭音节 // map，bag e /i:/ 开音节 /i:/ be，he 闭音节 /e/ egg，best i /ai/ 开音节 /ai/ like，kite 闭音节 /i/ bit，fit o /ou/ 开音节 /ou/ note，no 闭音节 // dog，lot u /ju:/ 开音节 /ju:/ mute，use 闭音节 // bus，cut 什么叫开音节？开音节分两种，一种叫绝对开音节，相对开音节。 ①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret. ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex-cuse. 什么叫闭音节？单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup 英语读音--->开音节和闭音节 1．开音节 1）以发音的元音字母结尾的单节。例：be，he。 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。 * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 2．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。 * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。字母a，e，i，o，u 在重读音节中的读法字母名称位置读音举例 a /ei/ 开音节 /ei/ name，take 闭音节 / / map，bag e /i:/ 开音节 /i:/ be，he 闭音节 /e/ egg，best i /ai/ 开音节 /ai/ like，kite 闭音节 /i/ bit，fit o /ou/ 开音节 /ou/ note，no 闭音节 / / dog，lot u /ju:/ 开音节 /ju:/ mute，use 闭音节 / / bus，cut 应该纠正对“闭音节”的片面认识 ————兼答复 222.217.107.* 君 6－22 的问题 222.217.107.* 君问：闭音节单词中元音字母读短音. 可是 talk, sheep 中的元音字母读长音也算闭音节？回答上述问题：—— 凡是被辅音(汉语叫“声母”)阻挡的音节都叫“闭音节”。不必考虑音节中的元音是长、还是短。 ————对我的上述语句，大陆的网友可能一时接受不了，因为与你们的书本上的定义有些不一样。你们书本上的定义是片面的。包括人民教育出版社 1996年出版的《中学英语教学全书》中的定义也同样是片面的。以下内容取自我的电脑中的文档，不是临时编写的：关于“开音节”与“闭音节”的定义,我建议你读一读 Hartmann & Stork编撰的 The Language and Linguistic Dictionary 中的定义： ——open syllable: A syllable ending in a vowel sound, e.g. me or high. ——closed syllable: A syllable ending in a consonant, e.g. hit, hat, hide. 我国的教材只承认 hit, hat 为闭音节，而不承认 hide 为闭音节。显然是与国外的定义不一致的。同时，我还建议你、你们读一读《辞海》中的定义。我国的中学英语教材中的定义与我们自己的《辞海》中的定义也是相违背的。我国英语教材中的定义是片面的。本人反对“以讹传讹”，所以，在1995年，就说服了一位清华大学的英语专业的“硕士研究生”不要使用那个片面的定义。在 1998年，我自己编撰的“英语读音讲义”中也抛弃了那个片面的定义。更希望主管英语教育的当局早日纠正这个不完善的定义。使我们教材上的“术语”与国际接轨，与《辞海》中的定义相吻合。但是，“积重难返”，想要“纠偏”也是很费劲的。动词的重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple

开音节 1）以发音的元音字母结尾的单节。例：be，he。 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like。 * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。