神经调节是指通过神经fiber调节传输的信号，见效快，但范围小,体液调节通常指一种单纯的激素调节，速度慢但范围广,调节具有多个阈值的称为分级调节,在调节之后，原来的刺激水平会发生变化调节被称为反馈调节,它需要神经system和体液中的激素共同完成调节called神经-1调节,体液调节与神经调节相比，快速准确。
首先可以利用书中的问题进行讨论，也可以利用各种动画教学过程来刺激人的眼睛和心跳。①我们可以展示几种不同的材料让学生分析，分别得到-1调节和神经1234566。②关于体温调节，以问题串的形式要求学生合作探究，分析体温调节的过程和机制。也可以让学生看书中的图片并分析图片中的过程，然后让学生说-1调节和-2调节。(3)在水盐平衡上，先展示抗利尿激素的作用，然后让学生自己看书提问。最后请一位同学谈谈你在这堂课上的收获。还有你的问题。不如设计一个探究教程，会更好。
神经调节是指通过神经fiber调节传输的信号，见效快，但范围小。比如人进入寒冷的环境会很快颤抖等等。，这些都依赖于-2调节。体液 调节通常指一种单纯的激素调节，速度慢但范围广。比如甲状腺激素三级调节神经--1/调节就是两者的结合。例如，当进入寒冷的环境时，温度传感器不仅直接刺激垂直的毛发肌肉。还能刺激甲状腺激素的分泌等。，也就是-1调节来发挥作用。
体液调节与神经 调节相比，快速准确。行动范围比较窄；作用时间短。体液 调节指某些化学物质(激素、组胺、CO2、H 等。)由细胞产生，通过体液(血浆、组织液、淋巴等运输。)对人体的新陈代谢、生长、发育、繁殖。主要是激素调节。效果一般是缓慢的，广泛的，持久的。
4、生物中,什么时候回答 神经 调节、 体液 调节、 神经- 体液 调节、分级 调节、反...no 神经系统生物，no 神经 调节。没有器官分化的多细胞生物或单细胞生物没有-1调节。它需要神经 system和体液中的激素共同完成调节called神经-1调节。调节具有多个阈值的称为分级调节。在调节之后，原来的刺激水平会发生变化调节被称为反馈调节。有正反馈，也有负反馈。反馈调节大部分是逆反馈。建议楼主去维基百科...在解决问题之前理解概念是很重要的。
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