乡村学校，什么是农村中小学

本文目录一览

1，什么是农村中小学
2，什么是农村中小学
3，什么是农村学校
4，乡村学校为什么留不住老师是因为环境太苦了吗
5，乡村学校的定义是什么
6，乡村学校为什么留不住教师
7，农村的学校好吗
8，当今乡村学校存在的主要问题有什么该怎么改善
9，乡村学校的定义是什么中小学都算吗
10，乡村学校为什么留不住教师
11，云南乡村学校
12，中学生去乡村学校体验生活需要为那些乡村的学生准备些什么

1，什么是农村中小学

地处非城市户口的人员集居地，学生大部分是农业人口的学校。

什么是农村中小学

2，什么是农村中小学

周边居民大多数以农业为主的学校，学生以留守儿童居多，一般而言与城区学校相比交通信息相对闭塞，学校设备设施和师资相对滞后。乡村学校的定义：特指地处农村的学校，包括中小学。1985年5月，《中共中央关于教育体制改革的决定》提出，中国完全有必要也有可能把实行九年制义务教育当作关系民族素质提高和国家兴旺的大事，突出地提出来，动员全党，全社会和全国各族人民，用最大的努力，积极地，有步骤地予以实施。在《中华人民共和国义务教育法》中有规定，义务教育事业，在国务院领导下，实行地方负责，分级管理。地方各级人民政府应当合理设置小学，初级中等学校，使儿童，少年就近入学。地方各级人民政府为盲，聋哑和弱智的儿童，少年举办特殊教育学校。国家鼓励企业，事业单位和其他社会力量，在当地人民政府统一管理下，按照国家规定的基本要求，举办本法规定的各类学校。

什么是农村中小学

3，什么是农村学校

学校在农村呗

在农村地区的学校

什么是农村学校

4，乡村学校为什么留不住老师是因为环境太苦了吗

乡村学校留不住老师，是因为对于老师个人发展有一定的影响。不仅居住的条件非常艰苦，甚至老师要为了学生无条件的付出。在农村当中教学教师的任务看起来很轻松，但是在评职称的时候就没有希望。有的时候可能会得一些奖状，但奖状是不属于加分当中的项目。能做的唯一事情就是和其他的老师去进行技能交流，和别人去探讨一下收获。在农村当中有机会去晋升是非常少的，评职称也是难上加难。在农村里面教学，忍受不了的就是条件实在是太艰苦了。即便是手里有钱，也买不到自己想买的东西。不仅衣食住行方面受到阻碍，甚至很有可能还会出现停水停电的现象。一些年轻的教师怎么可能会忍受到了这种条件，怎么样也想让自己能够在热天洗一个热水澡。住宿在分配的时候完全就是看运气，看一看自己的学历是怎么样的。学历好的人可能会分到一些好的宿舍，但学历不好的人就能够住在以前的破旧的办公楼。农村的家长都不重视孩子的学习，因此孩子的思想也是不一样的。虽然每个人都重视教育精神，但后期的在职培训一点都不重视。优秀的大学生是不愿意去到这些地方的，对他们自身的能力提升一点都没有机会。学校可能会给老师一些福利，但是相比较而言还是城里的学校要更为稳妥一些。总的来说大学生辛辛苦苦上了几年之后，肯定不愿意再去过一些艰苦的生活。不仅没有在心理上能交流的人，还很难有坚持下去的理由。老师很希望能够得到物质上的需求，如果能够保证的话他们也愿意去学农村教学。要做一些符合老师希望当中的事情，才能够让其坚守在岗位上不动摇。

5，乡村学校的定义是什么

应该是按照学校所处的位置去判断，如果学校处于城市的直属范围就是城区学校，如果学校处于乡镇的管辖范围就是农村学校。

6，乡村学校为什么留不住教师

现在一二十年对于年轻的大学生教师来说，到农村教书比不上到城里教书各方面的条件优越。乡村学校存在以下几个没有办法改变的现实情况：一、生活环境艰苦乡村学校留守儿童多，老师们既要教书，又要照顾学生的生活，既当老师又当家长。而一些90后独生子女家庭出来的教师，从小没吃过什么苦，很难做好这样的事。再说农村的交通、购物、住宿等都比不上城里，生活压力自然就很大。二、教学环境差乡村教师队伍老化现象严重，大多者是民办转正的教师未受过正规师范教育，他们的知识结构与现在的师范生比有一定的差距，所以，当有年轻的新老师来了，他们的教学任务会很重。三、农村教师收入低、待遇差、发展空间小现在城市就业的门路比较多，乡村教师的工资收入与城里相比普通较低，地位也不高，离家又远，所以，乡村教师不再是吸引人的职业。多数人除了呆两年之后想办法跳出农村外，其他发展空间非常小。仔细想想，其原因还是现在教师没有民办编制了，城乡之间可以自由流动了。所以说，不能简单地说乡村学校留不住教师，应该说乡村学校留不住公办教师。公办教师拿的是国家工资，正式工作，除了一心往城里奔没有别的前途。人往高处走，水往低处流。既然是公办教师也就具备了到城里教书的资格，城市的教学资源也好，工资待遇也好，都比乡村学校要好得多，这是现实。所以，乡村学校的教师往城里调就不足为奇了。但是，以前允许民办教师存在的年代里，由于民办教师都是从本乡本土的农民中来，他们的根就扎在当地农村，正式身份就是农民，哪怕在一个学校教一辈子书，他们也不会想到往城里调，因为自知不是公办教师调不了，反而是最安心知足的了。

7，农村的学校好吗

农村的学校肯定不好了要去县级或者市级城市读，小孩子要从小培养，希望采纳！

呵呵，无论从设施还是教学质量，还是学生的能力，都要比农村更胜一筹

8，当今乡村学校存在的主要问题有什么该怎么改善

发展乡村学校也是我们现在教育当中的一个方向，因为有很多孩子，他就是出生在乡村，所以成长也是在乡村当中，但是在乡村里教育就成了一个主要问题。一、生源流失乡村里的很多人，他都会往外走也就是到城市里面务工，让自己的孩子也到城市里去学习，其实对于乡村学校来说，最大的一个问题就是生源流失。在乡村里可能有学校，但是没有了学生，这也是一个非常严峻的问题。如果想要解决生源流失的问题，可能需要给到乡村户口的孩子们更大的福利，或者是教育力度，以此来吸引生源，让外出的学生回到家里去学习。并且最重要的是要带动整个乡村的经济发展，因为很多家长也是为了要把孩子带在身边，所以才让孩子到外面学习的，如果说经济发展起来了的话，那孩子和家长一起回到乡村里，也就可以带动教育的发展。二、乡村老师的住房问题除了生源问题，我们还要面临的就是乡村老师的问题，因为在乡村当中，可能住房并不是很多。很多房子都是村里人自己建起来的，那么当外地的老师，来到这个学校教学的时候，他们肯定是需要有自己的住房。在乡村里面的话，老师们的住房问题其实也是需要解决的，不然的话没有地方住也是一个问题。而且在学校当中，可能设备落后，因为乡村的经济发展不起来，所以没有办法给学校配备更好的设施，这也是学校或者是政府需要去解决的问题。三、收入低还有一个最现实的问题，其实就是老师的收入是比较低的。更多的是自愿来到乡村去教学的老师，他们不仅是没有工资可能还是要倒贴钱，这其实对老师来说还是非常不公平的一个待遇。很多老师可能都是本着教书育人的想法来到乡村去教学的，但是最终，不得不面临的就是现实的问题，也就是收入。所以要多方面的问题都解决好，才能让乡村学校发展起来。

9，乡村学校的定义是什么中小学都算吗

发错吧了么

发错吧系列

基本上指的是农村的学校，

乡村学校应该是在农村，小镇上的学校，中小学都算

=_=什么意思

10，乡村学校为什么留不住教师

首先生活不够便利。乡村学校地理位置，交通都不够便利，现在大部分老师都在市区居住，开车要一个小时左右才能到达乡村学校。花在工作路程上的时间和成本就比一般人多出许多。时间短还好说，时间一长谁也承受不起。其次，工作环境相对来说不够优越。乡村小学的硬件设施相比下来还是不够完善，不如市区的学校工作环境优越。我看到有的教室地面还是水泥地，也没有空调。老师的办公室也一样，也比较简朴。一天工作8小时，在这样的环境里，可能会感觉到不很舒服。再次，工作无挑战性。尤其是一些新老师是怀着满腔热血来到新岗位，一定有无穷的动力，想有一番作为，他们需要机会提升自己，需要挑战。而在乡村小学压力没有那么大，也没有市区学校经常会组织教学活动，各种优质课参加的机会也比较少，所以年轻老师没有机会和平台展示自己，久而久之也就有流动的可能性了。还有工资待遇不高乡村学校的临时代课老师工资比市区的老师还要低，在我们这个地区，800~1000块钱一个月，这样的收入，在哪个地区都不算高。尤其是乡村中有点文化的青年，都已经去大城市打工了，更不可能在贫穷的乡村奉献一辈子。尤其是工资待遇也不高的地区。乡村小学不够有面子在乡村小学工作，尤其是小学校，生源师资都很少。更是和市区比较大的学校没法比。就像前段时间举行的辅导员技能大赛。来自乡村学校的班主任，明显不够自信，而且许多市区学校的老师对他们还有些排斥，认为自身的学校很优越，他们的学校没有影响力。这无形之中也会打击乡村老师的自尊心，久而久之也会有离开乡村学校的冲动。生源质量不高乡村学校的学生自身素质不高，这个和没有受过良好教育的家长有关系。学习基础薄弱，学习习惯又不好，导致学习成绩也不好。还有就是乡村的家长对学生的学习重视程度也不够，就算有重视程度，但自己的辅导能力也有限，对学习上的投资能力也有限。导致乡村学校的生源质量不高，在教育上就会有困难，生源质量的高低促使教师在教学方面要费更大的力气，这也是造成老师流动的原因。