上海市科学会考卷，2009年上海市初中学生学业考试科学试卷的开卷部分的答案

来源：整理时间：2023-08-13 15:14:30 编辑：上海生活手机版

本文目录一览

1，2009年上海市初中学生学业考试科学试卷的开卷部分的答案
2，上海初中科学会考开卷吗
3，追加分30 上海市初一科学会考就几道题
4，谁有2011年或历届上海市初中科学会考试题及答案或复习方法百度
5，急2006年上海市初中学生学业考试科学试卷参考答案
6，2013年上海市初中学生学业考试科学试卷

1，2009年上海市初中学生学业考试科学试卷的开卷部分的答案

第一大题选择题： 1c 2a 3b 4d 5b 6d 7c 8b 9a 10c 11a 12b 13d 14c 15c 第二部分填空： 16：0到5，3.4 17合理；五谷 18酸；A 19：20；17；35 20题到22是连线，我就不告诉你了 23：0.48，画中是A

2009年上海市初中学生学业考试科学试卷的开卷部分的答案

2，上海初中科学会考开卷吗

闭卷考试。会集某地区内的各校毕业生进行统一命题考试。1.综合考课官吏政绩。2.学生毕业时，除校内毕业考试以外，会同他校毕业生参加教育行政机。

上海初中科学会考开卷吗

3，追加分30 上海市初一科学会考就几道题

阿拉这是化学还是物理= - 14题是三态吗如果是那就是固体液体气体 17.你把括号打出来看不见= - 32 电流导线火灾

17 温度不同且互相接触 32 火灾

不会的。你放心吧！因为初中会考不过和中考没有任何关系的。如果高中会考不过，学校也会给补考的机会。

追加分30 上海市初一科学会考就几道题

4，谁有2011年或历届上海市初中科学会考试题及答案或复习方法百度

科学复习材料（六年级）2、细胞的结构，细胞壁（保护和支持）细胞膜（控制物质运输）细胞核（载有遗传信息）细胞质（多种生理活动场所）植物细胞有有有有动物细胞无有有有3、受精作用：男性性细胞精子（人体中最小的细胞），女性性细胞卵子（人体中最大的细胞），两种性细胞结合的过程称为受精作用。受精卵不断分裂和分化，最后形成胚胎，胚胎在子宫内有四十周才能发育完成。胚胎通过胎盘和脐带，从母体取得养分和氧，以及排出废物和二氧化碳至母体。主题四物质的粒子模型1、粒子模型：物质是由大量的微小的粒子组成的，粒子之间有间隙，粒子都在不停的做无规则运动。世界是物质的，物质是运动的。2、物质三态流动形状体积气体可以不固定不固定液体可以不固定固定固体不可以固定固定用粒子模型解释物质三态压缩气体气体粒子可以自由移动，粒子平均距离远，所以它没有固定的体积和形状。容易液体粒子之间距离较远，粒子可以在一定范围内自由运动，所以，液体有固定的体积没有又固定的形状。不容易固体粒子间相互作用力很大，把粒子紧扣在一起，所以粒子只能在固定的位置上震动。所以，固体有固定的体积和形状。不容易4、热胀冷缩：加热情况相同，气体膨胀最明显，液体次之，固体最不明显。物体受热时，粒子运动加剧，粒子之间的间隙相应增大。因而形成物体受热膨胀的现象。主题五能与能源1．能的形式：动能、势能、声能、内能（热能）、电能、光能、核能、化学能、地热能、太阳能等。2．能的转化：各种形式的能之间可以相互转化。能的转化器可以把能从一种形式转化为另一种形式。（例：电动机把电能转化成动能）3、热传递有三种方式：传导、对流、辐射。当气体、液体中的粒子受热时，它们的运动速度加快，同时粒子间距离会增大。气体受热膨胀后，它的密度相对地比四周气体的密度小。密度较小的热空气向上移动，而密度较大的冷空气向下移动，于是便形成对流。气体和液体中热主要以对流的方式传递。水和空气都是热的不良导体。固体受热时，固体粒子会振动得更剧烈，它们通过碰撞，影响相邻的粒子，使它们振动加剧，受影响的范围逐渐扩大，热也逐渐传到低温的地方。热在固体中能从高温的一端传递到低温的一端，这种热传递的方式称为传导。热的传导和对流都需要在介质中进行，真空中热通过辐射的方式传递。4、热传递：热从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一端转移到另一端，叫做“热传递”。5、热传递的过程只是内能（热能）的转移，能的形式没有发生变化。6、热传递的条件是有温度差。9、能的来源：地球上几乎所有的能都来自太阳。10、能源的分类：按照能源是否自然存在：一次能源（太阳能、水能、风能、海洋能、地热能、核能、石油、煤、天然气）和二次能源（液化气、煤气、焦碳、电能、蒸汽）按照能源是否从自然界得到补充：再生能源（太阳能、风能、水能、海洋能、潮汐能、生物质能）和非再生能源（煤炭、石油、天然气）。主题六水和人类1、从存在空间看自然界的水大致分成三大类：海洋水（96.5%）、陆地水、大气水。2、水的净化：沉淀过滤蒸馏加氯特点使水中悬浮颗粒凝聚成较大颗粒而沉淀下来（通常加入明矾帮助沉淀）将不可溶的物质从液体中分离出来根据物质沸点不同，除去已经溶解在水中的物质杀死水中的微生物3、在标准大气压下为0℃。液体开始沸腾的温度称为沸点，在标准大气压下为100℃。4、影响蒸发快慢的因素：液体的温度越高，蒸发越快；液体的表面积越大，蒸发越快；液体表面空气的流动越快，蒸发也越快。5、自然界的水循环：海水受热蒸发，变成水蒸气，进入空气。空气被太阳照射，温度升高，密度变小，因而上升。因为气温会随高度而改变，所以当热空气上升到一定高度时便会冷却，而空气中的水蒸气也会液化成小水珠，小水珠聚集在一起便形成云。当云里的小水珠汇聚成更大更重的水珠时，便会掉下来，这就是雨，雨水流入江河，再流入海洋。这个过程在自然界里循环不息，称为水的循环。6、造成水质污染的原因：（1）城市生活污水（2）农药和化肥（3）工业“三废”主题七空气与生命检验氧气：（1）带火星的木条放入盛有无色气体的试管，观察能否复燃。能复燃的为氧气。（2）将燃着的木条放入盛有无色气体的试管，若燃烧更旺，证明为氧气。1、检验二氧化碳：（1）通入澄清石灰水，变浑浊为二氧化碳。（2）能使碳酸氢盐指示剂又红色变成黄色。光合作用和呼吸作用使空气中的氧气和二氧化碳含量几乎保持不变。12、空气进入人体的途径：口或鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺（进行气体交换的场所）。 10、显微镜：光学部分：目镜，物镜，反光镜机械部分：镜座，镜臂，镜住，镜桶，转换器，载物台，压片夹，通光孔，粗准焦螺旋，准焦螺旋显微镜成像倍数：目镜放大倍数乘以物镜放大倍数成像与实物：正好相反（上下相反，左右相反）为了看的大一些用高倍镜为了看的多一些用低倍镜（3）把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。（4）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。（5）左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 2、显微镜使用中的注意事项： A、取显微镜时，右手握镜臂，左手托镜座；B、勿用手指触摸镜头，免得汗液沾污。 C、降低镜桶时，一定要从旁边注视物镜和玻片，防止他们接触，压碎盖玻片，磨损透镜。D、转换器的使用。转动转换器时，不要用手指扳着物镜。这样易使物镜镜头松动改变焦距，影响观察的清晰度。靠烧杯内壁。 13、自来水的净化过程：江水→沉淀（加明矾作凝聚剂，使小颗粒固体凝聚成大颗粒固体而沉淀）→过滤（除去微小悬浮颗粒）→消毒（加氯水作消毒剂，杀菌消毒）→净水（干净的水而不是纯净的水）14、光合作用实验：（1）绿色植物在光照下制造淀粉：淀粉的检验方法：淀粉遇碘液成深蓝色。将铝箔盖住几片叶子，将植物放入黑暗的地方数日（暗处理），然后放置于强光下，数小时后，摘下被盖住的一片叶子，放在沸水中约1分钟（杀死叶子的细胞），然后将叶子浸在试管中的酒精内，把试管浸入正在加热的热水中约5分钟（把绿色物质溶解出来），当叶子差不多变白的时候，取出叶片，放在冷水中，把叶片上的酒精冲洗干净，用碘液检验，被铝箔遮盖的部分颜色不变。显示光合作用需要阳光。（2）光合作用需要二氧化碳先将植物放在黑暗的地方数日，再用已预放了少量碱石灰的透明塑料袋把其中几张叶片包裹起来（吸收塑料袋内的二氧化碳），然后再放置于强光下照射数小时，用碘液检验，颜色不变。显示光合作用需要二氧化碳。（3）光合作用需要叶绿素光合作用产生氧气。初中科学总复习七年级主题八电力和电信1.容易让电流通过的物质，称为导体，常见的导体有金属、人体、大地、石墨、各种溶液。不容易让电流通过的物质，称为绝缘体。常见的绝缘体有玻璃、橡胶、空气、油、干燥的木头、瓷等。5.电流的单位安培,简称安，单位符号A ;电压的单位伏特,简称伏，单位符号V。6.电流表在电路图中的符号_______。电流表的使用：（1）电流表应串联在被测的一段电路中；（2）使用电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;（3）通过电流表的电流不得超过它的量程;（4）不准将电流表直接与电源两极相连接。7.电压表在电路图中的符号_________.电压表的使用：（1）电压表应并联在被测电路的两端；（2）使电流从电压表的“+”接线柱流入，从“-”极流出；（3）所测电压不得超过电压表的量程。8.我们用开关接通或断开电路，可以用电路图表示电路的连接1、人体从食物中摄取的能量和消耗的能量达成平衡。每人每天摄取的能量不一样，每人所需能量因性别、年龄、工作性质和体重而不同。比例适中，含有各种营养成分及食物纤维的饮食，称为均衡膳食。主题十身边的溶液6.酸雨:PH小于5.6的酸性降水(包括雨、雪、霜、雹)等。酸雨中含有多种酸性物质，绝大不分是硫酸和硝酸，主要是人为排放二氧化硫和氮氧化物转化而成的。8、稀盐酸的腐蚀性：镁、锌、铁等金属能与稀盐酸作用，产生氢气（铜不可以）。稀盐酸能与大理石反应，产生二氧化碳气体，腐蚀大理石。主题十二宇宙与空间探索1、增大摩擦力的例子有汽车刹车、降落伞等。减小摩擦力的例子有在机器中加入润滑油、轴承、把在水中或空气中运动的物体设计成流线型。等2、火箭发射时，向下喷出的气体对火箭的反作用力使火箭升空。

5，急2006年上海市初中学生学业考试科学试卷参考答案

东光明的吧！！！我也是！！！我只有2005年的： 2005年上海市初中学生学业考试科学试卷参考答案及评分意见一、填空题（本大题共16分，每空格1分）1．受精作用 2．光（太阳）；化学 3．温度4．60；36.6 5．辐射；传导 6．增加；增大。（变大、变快均算对）7．均衡；铁 8．触觉 9．地球，重10．符合实验室守则中的任一条均给分。如：离开时必须断开电源二、选择题（本大题共20分，每小题2分）11．A；12．D；13．C；14．D；15．B；16．C；17．A；18．D；19．B；20．B。三、图线题（本大题共14分）21．烧杯，漏斗（2分，各1分）22．10 （2分）23．，（2分，各1分）24．1——细胞膜；2——细胞核；3——细胞质（3分，各1分）25．花生仁——脂类；鸡蛋——蛋白质；米饭——糖类（3分，各1分）26．导线——导电性；炒锅——导热性；（2分，各1分）四、实验与探究（本大题共26分）27．（1）丙（2）搅拌（3）相同（6分，各2分）28．（1）碘液（碘酒）；蓝紫（蓝）；光28．（2）oxygen；是否能使带火星的木条复燃；产物（12分，各2分）29．（1）1（2）定值（常数，0.5等均给分）28．（3）弹簧测力计（弹簧秤）（4）5 （8分，各2分）五、分析与综合（本大题共24分）30．（每格2分，共12分。其他合理答案，同样给分）解一：塑料；铜、水银（或水银、铜）第一次依据：金属与非金属（或是否是金属）；第二次依据：固体与液体（或是否是固体）。解二：水银；铜、塑料（或塑料、铜）第一次依据：固体与液体（或是否是固体）；第二次依据：金属与非金属（或是否是金属）。31．（1）A——蒸发；B——液化；C——熔化（3分，各1分）31．（2）泥沙；除去悬浮物（4分，各2分）31．（3）只要合理就给分。如：污水直接排入河道或向河道内乱扔杂物等（2分）31．（4）只要合理就给分。如：及时关闭水龙头，立即修理漏水设施等（2分，各1分）31．（5）内容要求与水有关，且健康向上。如：节约用水等（1分）

6，2013年上海市初中学生学业考试科学试卷

一、选择题（本大题共30分，每小题2分）1．B2.A3.A4.D5.C6.D7.B8.C9.A10.D11.D12.A13.B14.D15.C 二、填空与连线题（本大题共20分，每项1分）16.2817.b，a18.血管；养分 19.食物链，藻类植物，小鱼20.石蕊试液21.洗澡后，浴室内的镜面变模糊了深秋，屋顶结了一层霜寒冬，地面上的积水变成冰了·用湿布擦黑板，一会儿黑板就干了·液化 22.1）化学；辐射；2）不易导热；隔断氧气供应23.并联；如右图；2.2三、实验与探究（本大题共26分）24.（8分）1）（2分）气泡中气体是什么气体？ 2）（每空1分）二氧化碳，变浑浊3）使带火星的木条复燃（1分），氧气（1分），光合作用（2分） 25．（10分）1）（每空2分）空气流通；温度2)（1）液体的种类（或类别）；(2)（2分）保持水和酒精的表面积一样。说明：提到保持面积相同的给2分，笼统地提控制变量级1分。3）（3分）实验方案及观察的现象：在甲、乙二个玻璃片上，分别滴一滴水，甲玻璃片上的水涂一个较大的圆斑，乙玻璃片保持水滴形状不变，观察发现甲玻璃片上的水斑先干了。（其他方案正确皆可给分）说明：3个得分点：1、水量相等；、水斑面积不同；3、实验现象。每个得分点给1分。 26.(8分)1）（1分）她在一个养蜂场却看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅没有扇动，却仍嗡嗡地叫个不停 2）（2分）蜜蜂的发声与翅无关3）（2分）蜜蜂的发声与小黑点有关。 4）（1分）避免偶然性 5）（2分）说明：回答应涉及两个方面1、科学研究需要有质疑精神；2、科学研究需要耐心细致的观察（包含坚持不懈）；答出一个方面，给1分。四、分析与综合（本大题共24分）27．（7分）1）（每空1分）视觉，嗅觉，味觉；2）（每空1分）消化；小肠。3）（每空1分）甲，唾液能消化淀粉或淀粉在口腔中能被部分消化 28．（6分）1）（2分）选择纸袋或塑料袋均可说明：选择与理由应一致，且理由合理，即可得分；如果选择与理由不一致，或者理由不合理，不得分。2）（每空1分）不可再生；耐腐蚀3）（2分）不科学，数据不足说明：以下两类表述中只要提到其中一类，即可给分表述1：调查面不够广，如只选择了一家超市调查；数据不具有代表性；应该多选择几个地点等；表述2：调查数据不够多，如只记录了两天的变化，不能推测趋势。以上回答你满意么？